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文档简介
Unit6Travel提分小卷(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择(共10分)1.Yourfather________atthemoment.Keepquietandlethimhaveagoodrest!A.sleeps B.issleeping C.hasslept D.willsleep2.Thisphysicsproblemissodifficultthat________studentscanworkitoutwithouthelp.A.little B.alittle C.few D.afew3.Althoughthepandemicissilldeveloping,Chinahasbee________countryintheworld.A.safe B.safer C.safest D.thesafest4.WhenIhavedifficulties,myfriendsalwaysencourageme________hope.A.giveup B.notgiveup C.togiveup D.nottogiveup5.ThefilmHi,Mom!________greatsuccessseveralmonthsago.A.willachieve B.hasachieved C.achieves D.achieved6.Students________obeyalltherulesatschool.A.must B.may C.can D.ought7.—________dowecutdowntrees?—Wecutdowntreestomakepaperandhouses.A.What B.Who C.Why D.When8.Theyhadlunchinthepark,________?A.hadn’tthey B.didn’tthey C.won’tthey D.aren’tthey9.Thereisahardworkinggirl________Kateinourgrade.A.called B.calling C.call D.calls10.Myfather________Iwilllearnfromothers.A.hopeto B.hopes C.tohope D.hope二、完形填空(共10分)Ourteacheraskedusaboutourfavoriteanimals,andIsaid,“Fried(油炸的)chicken.”ShesaidIwasn’tfunny,butshewasn’t___11___,becauseeveryoneelselaughed.MyparentstoldmetoalwaysbetruthfulandIam.Friedchickenismyfavorite___12___.Itoldmydadwhathappened,andhesaidmaybemyteacherwasa___13___ofPETA(善待动物组织).Hesaidtheyloveanimalsverymuch.Ido,too,___14___chicken,porkandbeef.Anyway,myteachersentmetotheprincipal’soffice(校长室).Itoldhimwhathappened,andhe___15___,too.Thenhetoldmenottodoitagain.Thenextdayinclassmyteacheraskedme,“What’syourfavoriteliveanimal?”Itoldheritwaschicken.Sheaskedme___16___,justlikeshe’daskedtheotherchildren.Itoldheritwasbecausepeoplecould___17___themintofriedchicken.Shesentmebacktotheprincipal’soffice.Helaughed,andtoldmenottodoitagain.Idon’t___18___.Myparentstaughtmetobehonest,___19___myteacherdoesn’tlikeitwhenIam.Today,myteacheraskedustotellherwhatfamousperson____20____like(s)most.Itoldher,“ColonelSanders(肯德基创始人).”GuesswhereIamnow...11.A.wise B.silly C.right D.wrong12.A.food B.animal C.answer D.taste13.A.visitor B.learner C.friend D.member14.A.probably B.suddenly C.properly D.especially15.A.laughed B.believed C.shouted D.agreed16.A.when B.where C.why D.how17.A.add B.put C.make D.get18.A.guess B.understand C.remember D.care19.A.but B.and C.or D.so20.A.I B.we C.she D.they三、短文首字母填空(共10分)XuYuanchong,China’smostfamousmastertranslator,diedinBeijingatthea___21___of100onThursday,accordingtoPekingUniversity.Awinnerofthehighesthonorinthefieldoftranslation,Xuwasbestk___22___forhistranslationsofancientChinesepoemsintoE___23___andFrenchthathavegainedworldwiderecognition.Xuwasaprofessorwhot___24___atPekingUniversityfrom1983andwasawardedthe“Lifetimeachievementsintranslation”awardfromtheTranslatorsAssociationofChinain2010.HewasalsothefirstAsiantranslatortow___25___theAuroraBorealisPrizeforOutstandingTranslationofFictionLiterature—oneofthehighesthonorsamonginternationaltranslators.四、材料作文(共10分)26.“双减(doublereduction)"意在减轻学生过重的学业负担,并非降低学习质量。相反,对“自律(selfdiscipline)”提出了更高要求。假如你是第一中学九年级学生张凯,请根据以下提示,写一篇短文关于“双减”后学习上发生的变化以及这些变化带来的结果。提示如下:“双减”发生的变化变化带来的结果作业明显减少课外活动时间增加,可以参加社团活动,比如,跳舞、打球……;老师更认真教学有机会做实验(doexperiments),从真实生活中学习;考试减少考试能了解自己的进步与不足,让我们更加努力:不过,没有了考试,我们要更加“自律”,也是一件好事。要求:1.内容须包含以上全部要点,语句通顺,意思连贯;2.词数90个左右;3.表达中请勿提及真实校名及姓名。MynameisZhangKai.I’mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.“Doublereduction”policyhopestoreducestudents’learningburdenbyreducinghomeworkandafterschoolclasses.After“doublereduction”,greatchangeshavetakenplaceinourstudy.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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