2024年新人教版一年级上册数学 二 6~10的认识和加、减法 1. 6~9的认识 第4课时 8、9的分与合_第1页
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R·一年级数学上册二、6~10的认识和加、减法1.6~9的认识8、9的分与合情境导入袋子里有8个，从袋子里拿出几个，就能知道袋子里还剩几个，你知道为什么吗？探究新知将8个分成两部分，有几种分法？先移动1个，8分成了几和几？1和7再移动1个，8分成了几和几？2和6继续移动1个，8分成了几和几？动手试一试！718628538448你还能想到其他分法吗？718178推想归纳：7186285384481726357种试一试9个分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？81999918722763365445【教材P41“做一做”第1题】1.835278259964随堂练习【教材P41“做一做”第2题】2.12347123123412348976655488776655课堂小结8、9的分与合71888817622653354499998118722763365445完成本课时相关练习。布置作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大

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