体育活动安全工作制度

第第页体育活动安全工作制度体育活动1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要实在负责体育场合器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2、开展活动前必需对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、引导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。3、老师不得引导学生开展有不安全性的活动，学生不准离开老师自行开展有不安全的活动，学生要听从老师引导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有组织、引导的责任，因组织引导过错造成学生身体损害事故老师要负责任。5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。6、学生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。体育教学：1、任课老师必需在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必需的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2、学生必需遵守课堂常规，定时上课，听从指挥、不迟到早退。3、上体育课任课老师必需穿运动服、球鞋。4、认真做好准备活动。5、学生要听从老师引导，学会正确的运动技术和自我保护。6、体练习习要在老师的引导下相互保护、帮忙。7、体育课或课外磨练中，凡显现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。篇2:幼儿园教研活动工作制度幼儿园教研活动制度教研组作为老师学习的阵地，是提高保教水平的紧要手段之一、教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障，幼儿园在民主商讨的基础上，明确规定了以下制度：（一）学习研讨制度1.每学期布置老师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；2.每周一12：40进行业务学习，组织全园老师定期学习教育理论、政策，结合课题邀请专家讲座，开展专题研讨活动等。3.每周三12:40进行阶段教研组活动，审议教育计划，解决日常教学活动中存在的问题，修改教学主题。4.每月每阶段开展一次课题会议，讨论课题研究进程中显现的问题，总结商讨各种应对措施。5.每周1次集体备课，研讨主题及日计划的订立，促进班级之间的沟通。6.定时参加业务学习，不迟到、早退（会议开始后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核），学习时间有事要请假（作为学习考核）。7.学习、会议前按通知要求做好准备，学习时带好学习料子，做好学习笔记。8.学习、会议时思想集中，遵守纪律，敬重别人的发言，不看与学习内容无关的报刊杂志。9.会议（或者学习）时间关掉移动电话或把移动电话调至振动，无特殊情况不给他打个电话，不接电话。（二）教学观摩制度1.每学期开展一次全园性的教学观摩活动，由业务园长和领域组组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。2.常态课由阶段组长组织在小范围内常常性开展教学观摩。3.每月执行园长听、评课制度及老师听评课制度。4.园内的公开课活动，老师乐观参加，有特殊原因执行请假制度。5.听课时，不带水杯进活动室，关掉移动电话；会议时可把移动电话调至振动，无特殊情况不打或接听电话。6.听课时思想集中，遵守纪律，敬重别人的发言，不交头接耳，不看与学习内容无关的报刊杂志。（三）青年老师培养制度1.开展新老师“五课活动”2.乐观实施“一二三”培养工程3.乐观参加市教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评比。（四）沟通、汇报制度1.每月上交两篇教育教学随笔，每月上交教研课题记录。2.每学期上交一份案例分析等，进行沟通、汇报。3.每位老师每学期至少完成一篇教研论文，在市级以上刊物发表论