人教版九年级化学上册期末考试卷（带有答案与解析）

人教版九年级化学上册期末考试卷（带有答案与解析）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

学校:班级：姓名：考号：

一、选择题（本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）

1.从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（）

A.海市蜃楼B.蜡炬成灰C.木已成舟D.凿壁偷光

2.如图所示的实验操作中正确的是（

3.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）

弹簧夹

A.装置中的红磷可以用铁丝来代替

B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C.装置漏气可导致测定结果偏大

D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的.

5

4.下列实验现象中描述正确的是（）

A.木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B.红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成

C.镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，生成白色固体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁固体，放出大量的热

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5.下列反应中，属于氧化反应的是（）

A.氯化氢+氨气一氯化钱

B.硫+氧气朝二氧化硫

C.氧化钙+水f氢氧化钙

D.碱式碳酸铜如电氧化铜+水+二氧化碳

6.加热氯酸钾和二氧化镒混合固体制氧气，下列图象关系不正确的是（

氧

气

的

质

量

/g

0反应时间/s

A.

内

体

质

量

/g

B.反应时间/§

二

氯

化

隹

质

量

/8

反应时间/w

7.下列说法中正确的是（）

A.镁条在空气中燃烧，生成黑色固体

B.氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

C.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙

第2页共23页

D.在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动

8.下列有关原子的说法正确的是（）

A.原子能构成分子，但不能直接构成物质

B.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

C.原子是实心球体，质量主要集中在原子核上

D.原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

9.磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（）

B.原子核外有16个电子

C.相对原子质量为30.97g

D.此元素含量较多会造成水体富营养化

10.如图是一些粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（

、、、、、、、、、

④Q282

①Q28②。28③领28

JJ>>JJJJJ

A.①④均属于同种元素的不同粒子

B.1个①粒子带2个单位的正电荷

C.①②③粒子具有相对稳定的结构

D.②③是元素周期表中同一横行的原子

11.下列关于电解水实验的说法中，错误的是（）

电解水实验示意图

A.从现象上判断：正极产生的是氧气

B.从量上分析：A与B产生的气体质量比为8：1

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c.从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的

D.从微观上分析：该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子

12.下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）

A.Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷

B.Ba（OH）2：氢氧化钢中，钢离子和氢氧根离子的个数比是1：2

C.Mg+2：带2个单位正电荷的镁离子

D.2SO42-：2个硫酸根离子

13.现有一反应A+B-C+D,有10gA和5gB反应，反应结束后还剩余2gA,B无剩余，生成4g的C,

则生成D的质量为（）

A.8gB.9gC.10gD.11g

14.下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）

A.高温煨烧石灰石：CaCO3向‘皿CaO+H20t

占燃

B.铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2'2Fe2C>3

C.铁钉和硫酸铜溶液反应：Cu+FeSO4—CuSO4+Fe

D.氧化汞受热分解：2HgO瓜2Hg+O2t

15.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）

A.金刚石中碳元素化合价0价

B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质

C.炭黑加入橡胶轮胎中为了增强轮胎耐磨性

D.CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同

二.填空题（共2小题，满分14分）

16.（8分）写出下列实验情况对应的原因：

（1）欲用量筒量取10mL蒸储水，实际量取液体体积偏小;

（2）用红磷燃烧测定氧气含量时，水进入集气瓶内少于五分之一；

（3）给试管中液体加热时，试管炸裂；

（4）用排水法收集的氧气不纯净o

17.（6分）目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁

原子结构示意图，仔细分析并回答：

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（1）地壳中含量居第四位的是铁，这里的“铁”是指（填“分子、原子、离子、元素”）;

（2）图乙中X的值为；“铁丝在氧气中燃烧”的实验，其化学反应符号表达式为，

三.解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）

18.（6分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题:

（1）小雪同学设计了如图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，B中的现象

是,发生的反应文字表达式为o

（2）D中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明0

19.（6分）请写出下列反应的化学方程式。

（1）生成黑色固体的化合反应；

（2）一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳；

（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀。

四.实验探究题（共2小题，满分24分，每小题12分）

20.（12分）分析如图，回答问题。

图1图2图3

（1）实验室里用二氧化镐和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置（填字母序号）,

第5页共23页

二氧化铳作该反应的o如用A装置制取氧气，写出化学方程式。

（3）用图2的装置进行铁丝在02中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的

措施是。

（3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是,红磷燃

烧后冷却至室温，活塞a停在刻度（填数字）处。

21.（12分）请结合如图中实验室常用装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称ao

（2）若要用高锈酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填或"C”），反应的化学方程

式“

（3）把D装置装满水，收集氧气时从（长或短）导管通入。如果用E装置收集二氧化碳，则气

体从端进入（填"b”或"c”）。

（4）实验室如用块状固体和液体，无需加热之制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放

块状固体），其优点是。

五.计算题（共2小题，满分20分，每小题10分）

22.（10分）某学习小组在实验室中用加热氯酸钾方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示，请计

算：

（1）制取氧气的质量为go

（2）计算氯酸钾的质量为多少？（写出计算过程）

（3）写出图中A点固体的成分（填物质化学式）。

0反应时间s

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23.（10分）（1）为探究使带火星木条复燃的最低浓度，用容积为300mL的集气瓶排水法收集氧气，当刚

好把瓶中预先留有100mL水排尽时，集气瓶中氧气的体积分数为体积分数为（写出计算式即可）。

（2）用如图所示的装量测定空气中氧气含量，集气瓶的容积为350mL,装置气密性良好，实验前止水

夹关闭。实验前预先在瓶中放入30mL水，烧杯中盛有足量水，用凸透镜引燃燃烧匙中的红磷，冷却后

打开止水夹，测得烧杯中的水少了64mLo

①请写出红磷燃烧的符号表达式;

②装置内空气中氧气的体积;

③装置内空气中氧气的体积分数。

参考答案与解析

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

二、选择题（本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）

1.从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（）

A.海市蜃楼B.蜡炬成灰C.木己成舟D.凿壁偷光

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、海市蜃楼是光的折射造成的，此过程中主要体现物理变化，故错误。

B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确。

C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

D、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

故选：Bo

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，

若有新物质生成属于化学变化。

2.如图所示的实验操作中正确的是（）

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A.点燃酒精灯B.倾倒液体

C./X称量固体D.量取液体

【分析】A、根据酒精灯的点燃方法考虑；

B、根据倾倒液体的注意事项考虑；

C、根据天平的使用方法考虑；

D、根据量筒的读数方法考虑。

【解答】解：A、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错；

B、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着,

故B错；

C、天平的使用方法：左物右码，药品不能直接放在托盘上，故C正确；

D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故D错。

故选：Co

【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。

3.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）

A.装置中的红磷可以用铁丝来代替

B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C.装置漏气可导致测定结果偏大

D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的工

5

【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量

确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成

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分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等，

据此解答。

【解答】解：A.铁丝在空气中不燃烧，所以不能用铁丝来代替红磷，故错误；

B.红磷熄灭后，要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹，读数，否则造成测定结果偏小，故正确；

C.装置漏气可导致测定结果偏小，故错误；

D.通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一，故错误。

故选：Bo

【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，难

度系数中等。

4.下列实验现象中描述正确的是（）

A.木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B.红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成

C.镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，生成白色固体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体，放出大量的热

【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选

项说法错误.

B、红磷在空气中燃烧，有黄色火焰，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误.

C、镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是

实验现象，故选项说法错误。

故选：Co

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意

光和火焰、烟和雾的区别。

5.下列反应中，属于氧化反应的是（）

A.氯化氢+氨气一氯化镂

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B.硫+氧气豆三二氧化硫

C.氧化钙+水T氢氧化钙

D.碱式碳酸铜陛氧化铜+水+二氧化碳

【分析】物质与氧发生的反应是氧化反应，物质和氧气发生的反应均属于氧化反应，据此进行分析判断。

【解答】解：A、氯化氢+氨气一氯化镂，该反应不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，故选项错

误。

B、硫+氧气型二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项正确。

C、氧化钙+水—氢氧化钙，该反应不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，故选项错误。

D、碱式碳酸铜如电氧化铜+水+二氧化碳

故选：Bo

【点评】本题难度不大，了解氧化反应的特征是正确解答本题的关键。

6.加热氯酸钾和二氧化锦混合固体制氧气，下列图象关系不正确的是（）

氧

气

的

质

量

/g

0反应时间/s

A.

同

体

质

量

/8

B,反应时间％

二

氧

化

隹

质

量

/e

C反应时间As

第10页共23页

固的

体质

中量

二分

W数

化

隹/«

间/&

反应时

D.

气

，氧

可知

成物

和生

条件

反应

气的

取氧

室制

实验

法在

的方

合物

锌混

氧化

和二

酸钾

热氯

用加

】根据

【分析

加.

不再增

气的量

，氧

解后

全分

钾完

氯酸

而且

成，

能生

后才

时间

一段

加热

要在

不再

的质量

成氧气

应完生

酸钾反

，当氯

增多

逐渐

质量

气的

成氧

，生

增加

间的

应时

着反

A.随

解：

答】

【解

意；

合题

不符

确，

系正

象关

项图

，A选

增加

符

确，

不正

关系

图象

选项

，B

是零

不能

质量

体的

但固

小，

不断减

固体

气，