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文档简介
2025届清华大学生物高三第一学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制,以下叙述不正确的是()A.在植物体内生长素等激素的合成受基因控制B.添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长C.通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡D.细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短2.基因工程培育的“工程菌”通常经发酵工程生产的产品有()①石油②人生长激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰岛素⑥重组乙肝疫苗A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤3.某研究小组进行“制作DNA双螺旋结构模型”的活动。下列叙述正确的是()A.制作的DNA双链模型中,四种碱基的颜色各不相同B.制作脱氧核苷酸模型时,每个磷酸上连接一个脱氧核糖和一个碱基C.制作DNA双螺旋结构模型过程中,嘧啶数与嘌呤数相等体现了碱基互补配对原则D.选取材料时,用4种不同形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基4.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,使组织细胞分散开B.实验原理是低温抑制着丝点分裂,使子染色体不能移向细胞两极C.多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段D.多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会5.某地的草地贪夜蛾种群约有19%携带有机磷类杀虫剂的抗性基因A。大量使用有机磷类杀虫剂,假设该种群中非抗性个体全都死亡,存活个体繁殖一代后,抗性个体所占的比例约为()A.280/361 B.9/19 C.10/19 D.81/3616.实验材料的选择直接影响实验结果,甚至决定实验的成败。下列相关说法中正确的是()A.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,“观察DNA、RNA在细胞中的分布”B.恩格尔曼使用小球藻作实验材料,证实了光合作用的发生场所是叶绿体C.菠菜叶的下表皮细胞含有丰富的叶绿素,不用染色就可以观察到叶绿体D.观察植物细胞的减数分裂时,不选用已开放豌豆花的花药作实验材料7.下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是()A.冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒B.抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用C.冠状病毒属于非细胞生物,不能独立代谢D.冠状病毒只感染人体,不能感染其它动物8.(10分)科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图甲,电流左进右出为+),记录在钠离子溶液中神经纤维产生兴奋的膜电位(如图乙),其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。若将记录仪的微电极均置于膜外,其他条件不变,则测量结果是A. B.C. D.二、非选择题9.(10分)科研工作者从赤霉菌培养基的滤液中提取到赤霉素(GA)后,研究不同浓度的赤霉素在夏季对油桐净光合作用的影响,相关实验及结果如下图所示。回答有关问题:(1)赤霉菌和油桐两者代谢类型的差异在于____________,从细胞器角度分析,其原因是___________________。(2)据图分析,赤霉素对净光合作用的促进效果最明显的时间是__________。14:00时,净光合速率很低,原因是_______________________。(3)为进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响,试补充简要的实验思路________________________________________________________。10.(14分)重症联合免疫缺陷病(SCID)是一种及其罕见的遗传病。由于控制合成腺苷脱氨酶的相关基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴细胞无法成熟,因此丧失了大部分的免疫功能。如图是利用基因工程技术对SCID的治疗过程,请回答下列问题。(1)逆转录病毒重组DNA质粒中的LTR序列可以控制目的基因的转移和整合,这一功能与Ti质粒中的__________________________序列功能相似,同时__________________________(5’/3’)端LTR序列中还含有启动子。ada基因能插入两端的LTR序列中间,是因为载体上有__________________________的识别序列和切点。(2)重组载体转染包装细胞,从包装细胞中释放出治疗性RNA病毒,与野生型逆转录病毒相比它__________________________(有/没有)致病性。(3)治疗性RNA病毒感染从患者体内取出的T淋巴细胞,①是__________________________过程。检测能否成功表达出腺苷脱氨酶,可用的技术是__________________________。(4)将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法称为_________________________基因治疗,可用于对__________________________(显性/隐形)基因引起的疾病的治疗。11.(14分)前不久,某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序,科学家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四联疫苗,经各项检测均通过rHB-DTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答:(1)为获取百日咳杆菌类毒素的基因,可从百日咳杆菌的细胞中提取对应mRNA,在______的作用下合成双链cDNA片段,获得的cDNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小,且序列已知,获得目的基因可采用________,然后通过PCR技术大量扩增,此技术的前提是已知________________________________。(3)把目的基因导入受体细胞时,科学家采用了改造后的腺病毒作为载体,写出你认为科学家选它的理由_________________________________________________。(写出2点)(4)研究发现,如果将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸,免疫效果更好,请写出此种技术的基本流程_____________________________________。(5)实验证明,一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的_____细胞数量增多,当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是_____。12.VNN1基因(1542bp)与炎症相关性疾病有关,GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成,该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP-VNNI重组质粒的构建及其功能研究,回答下列问题:(l)为构建重组质粒,研究小组从数据库查找到VNNl的DNA序列,并设计引物。上游引物:5ʹ-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3ʹ下划线为HindⅢ酶切位点),下游引物:5ʹ-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3ʹ(下划线为BamHI酶切位点),之后进行PCR扩增,PCR的原理是________。扩增后的VNNI基因要与含GFP基因的载体连接,需用________(填具体酶)切割VNNI基因和含GFP基因的载体,再用________酶处理,构建重组质粒。(2)GFP基因在重组质粒中可作为________________,其作用是________。用之前相同的限制酶对GFP-VNNI重组质粒切割后,进行电泳鉴定时得到如图1所示的部分条带,结果表明________。(3)IL-6为体内重要的炎症因子,能与相应的受体结合,激活炎症反应。图2为GFP-VNNI重组质粒对细胞分泌IL-6的影响,由此说明________________,同时发现与正常组比较,空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高,造成这种现象的可能原因是________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
本题考查植物激素的内容,理解植物生长发育过程中各种植物激素的作用及在生产实践中的应用。在植物生发发育和适应环境的过程中,各种激素不是孤立地起作用,而相互协调,共同调节机体生命活动。【详解】A、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,A正确;B、由题图可知,添加细胞分裂素后使细胞中含量上升会抑制移栽植物根系的生长,B错误;C、由题图可知,当细胞分裂素含量上升时会促进细胞分裂素氧化酶的合成,从而降解细胞分裂素使细胞分裂素含量下降,达到平衡,C正确;D、细胞分裂素氧化酶缺失突变体中细胞分裂素含量高抑制根的生长,从而比野生型植株根的长度短,D正确。故选B。2、B【解析】
基因工程药物(从化学成分上分析都应该是蛋白质):(1)来源:转基因工程菌。工程菌--用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系。(2)成果:人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。【详解】①石油是由地层中获得的,①错误;②人生长激素的化学本质是蛋白质,可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得,②正确;③紫草素是植物组织培养技术获得的,③错误;④聚乙二醇是由环氧乙烷聚合而成,这是一个化学反应,不需要用基因工程培育的“工程菌”,④错误;⑤胰岛素的化学本质是蛋白质,可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得,⑤正确;⑥重组乙肝疫苗的化学本质是蛋白质,可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得,⑥正确。故选B。3、A【解析】
本题考查制作DNA双螺旋结构模型的活动,需要制备若干四种颜色的碱基、一种颜色的脱氧核糖、一种颜色的磷酸,在制作的过程中注意碱基互补配对原则,即A与T配对、G与C配对。【详解】A、制作的DNA双链模型中,四种碱基的颜色应该各不相同,A正确;B、制作脱氧核苷酸模型时,每个磷酸上连接一个脱氧核糖,但是不连接碱基,B错误;C、制作DNA双螺旋结构模型过程中,嘧啶数与嘌呤数相等体现了嘧啶与嘌呤配对,但是不能体现碱基互补配对原则的全部内容,C错误;D、选取材料时,用6种不同形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和四种碱基,D错误。故选A。4、C【解析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。【详解】A、卡诺氏液的作用是固定染色体形态,解离时应用解离液,使组织细胞分散开,A错误;B、实验原理是低温抑制根尖细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,B错误;C、多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段,C正确;D、根尖细胞进行的是有丝分裂,所以多倍体细胞形成过程中没有增加非同源染色体重组的机会,D错误。
故选C。5、A【解析】
基因频率是种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例;可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群基因频率而使种群的基因频率发生定向改变,进而决定生物进化的方向。【详解】种群中有19%的个体携带对有机磷类杀虫剂的抗性基因A,则群体中隐性个体(aa)占81%,A基因的频率为0.1,a基因的频率为0.9,AA个体占1%,Aa个体占18%。当群体中的非抗性个体全部死亡后,A基因频率变为10/19,a基因频率变为9/19,繁殖一代后,aa个体占81/361,Aa和AA个体占280/361,A正确,故选A。6、D【解析】
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,应用甲基绿和吡罗红对细胞染色,故实验材料应选择无色或色浅的。水绵的叶绿体为带状,恩格尔曼通过利用水绵和好氧细菌进行实验证实了光合作用的场所是叶绿体。表皮细胞不含叶绿体。【详解】A、“观察DNA、RNA在细胞中的分布”应选择无色或色浅的细胞,紫色洋葱鳞片叶外表皮含紫色的大液泡,不适合做该实验的实验材料,A错误;
B、恩格尔曼利用水绵证实了光合作用的场所是叶绿体,B错误;C、菠菜叶下表皮细胞不含叶绿体,C错误;
D、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,其减数分裂发生在开花前,因此观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料,D正确。
故选D。7、C【解析】
病毒无细胞结构,只含有核酸和蛋白质,必需寄生在活细胞中才能生存。【详解】A、冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒,A错误;B、抗生素只对细菌有较强的杀伤作用,对冠状病毒无杀伤作用,B错误;C、冠状病毒属于非细胞生物,不能独立代谢,必需寄生在活细胞中,C正确;D、冠状病毒可感染包括人在内的脊椎动物,D错误。故选C。8、B【解析】
据图分析,兴奋在神经纤维上传导可以是双向的。图中的电位计检测的是两个神经元膜外的电位差;在静息状态下呈外正内负,动作电位为外负内正,因此电流表发生两次相反地转动,并且两点是先后兴奋,因此中间会由延搁。【详解】由题干和图解可知,电极所示是膜外电位变化,未兴奋之前,两侧的电位差为0;刺激图中箭头处,左侧电极先兴奋,左侧膜外变为负电位,而右侧电极处膜外仍为正电位,因此两侧的电位差为负值;由于两点中左侧先兴奋,右侧后兴奋,并且两点之间具有一定的距离,因此中间会出现延搁;当兴奋传导到右侧电极后,电位差与之前的相反,因此测量结果为B。故选B。二、非选择题9、赤霉菌为异养型,油桐为自养型赤霉菌细胞无叶绿体,油桐叶肉细胞含有叶绿体11:00叶片气孔大量关闭,CO2吸收减少设置三组(GA200mg/L、GA100mg/L、对照组),遮光处理,在不同时刻测量呼吸速率。【解析】
根据材料及柱形图可知不同浓度的赤霉素是自变量,在不同时间不同浓度的赤霉素对植物的净光合速率的影响不同。【详解】(1)赤霉菌是真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,代谢类型为异养需氧型;油桐属于高等植物,能通过叶绿体利用光能进行光合作用,代谢类型为自养需氧型。(2)据图可知,11:00时赤霉素对净光合作用的促进效果最明显。推测14:00时,植物由于“午休”导致净光合速率很低,即叶片气孔大量关闭,CO2吸收减少。(3)要进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响,应测各时刻每种浓度赤霉素处理组及对照组的呼吸速率,再利用“呼吸速率+净光合速率”得出相应浓度赤霉素下油桐的真正光合速率。【点睛】注意植物的光和午休现象引起的植物净光合速率下降的直接因素是二氧化碳不足。10、T-DNA5'限制酶没有逆转录抗原-抗体杂交体外隐性【解析】
基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶(ada)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症。(1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增殖培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移。(2)体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。【详解】(1)Ti质粒中的T-DNA也能对目的基因进行转移和整合。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,转录的启动子位于5’端。因为载体上有限制酶的识别序列和切点,因此ada基因能插入两端的LTR序列中间。(2)治疗性RNA病毒相对于野生型逆转录病毒没有致病性。(3)图中的①是RNA逆转录出DNA的过程。腺苷脱氢酶属于蛋白质,鉴定目的基因是否成功表达蛋白质,可采用的方法是抗原-抗体杂交法。(4)基因治疗分为体外治疗和体内治疗两种,将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法属于体外基因治疗法,可用于对隐性基因引起的疾病的治疗。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用;识记基因治疗技术及其应用,能结合所学的知识准确答题。11、逆转录酶不同化学方法人工合成(人工化学合成)一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列记忆短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞,免疫预防作用更强【解析】
1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。2、记忆细胞使得二次免疫反应快而强。【详解】(1)由mRNA合成cDNA的过程属于逆转录过程,需要逆转录酶。获得的cDNA片段只包含基因的编码区,没有非编码区,因此与百日咳杆菌中该基因碱基序列不同。(2)可通过化学方法人工合成(人工化学合成)序列较小且已知的基因片段。通过PCR技术大量扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害等特点,故可用做载体。(4)将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸属于蛋白质工程的范畴,故其基本流程是从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。(5)一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞,免疫预防作用更强。【点睛】本题考查了基因工程中目的基因的获取、表达载体的构建、蛋白质工程以及免疫预防等相关知识,综合性较强,要求考生需掌握各知识之间的联系,做到灵活应用,熟能生巧。12、DNA双链复制HindⅢ酶和BamHⅠ酶
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