国家开放大学电大《现代汉语(1)》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《现代汉语（1）》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。《现代汉语（1）》题库及答案一一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。我国海南岛通行的方言是（）。A.粤方言B.湘方言C.闽方言D.赣方言下列汉字代表的音节中，（）组音节的声母分别是m、t、1、shoA.快乐旅客B.漂亮诗歌C.相互动画D.苗条流水形声字的形旁和字义的联系有多种情况，（）组字形旁和字义是属种关系。A.鲤峻鲜叙B.肌肝肚脖C.愿意忘忠D.灯燃烧烛（）组词语都是由一个语素构成的。A.事件事故支援声援B.秋千逍遥吉他伦敦C.玉照照片芳龄年龄D.嫉妒眼红男子须眉“毒草”本义指有毒的草，派生义是不健康的言论或作品，这是（）。A.直接引申B.比喻引申C.借代引申D.其他引申二、综合分析应用题（40分）指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10分）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。指出下列词是单纯词还是合成词（10分）（1）扑通（2）冤枉（3）枇杷（4）长江（5）激动分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分)(1)战争一战役(2)灾害一灾难改正下列句子中使用不正确的词语(10分)(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。(3)这部科普著作文字肤浅，特别适合中学生阅读。(4)看到这精彩的演出，他不由得交口称赞。(5)他几年没有回家了，这次回去，妻儿绕膝，非常热闹。三、简答题(每小题10分，共40分)为什么说书而语对口语具有反作用？筒述普通话韵母的结构类别。举例说明形声字的形旁的主要作用。成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别？试题答案及评分标准(开卷)(供参考)一、单项选择题(每小题4分，共20分)C2.D3.A4.B5.B二、综合分析应用题(40分).指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分)(1)这首诗的韵脚字是“响、上”，韵母分别是iang、ango(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。.指出下列词是单纯词还是合成词(木题10分，每小题2分)(1)单纯词(2)合成词(3)单纯词(4)合成词(5)合成词.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(本题10分，每小题5分)范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役"词义范围小。例如：抗日战争打了八年。这次战役消灭了敌人一个团。(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。例如：我们战胜了自然灾害。这对人类都是一场巨大的灾难。13.13.什么是基本词的能产性特点？举例说明。4.(4.()组句子词语音节配合失当。.改正下列句子中使用不正确的词语(每小题2分，共10分)(1)“陷阱”改为“埋伏”。(2)“注目”改为“注视”。(3)“肤浅”改为“浅显”。(4)“交口称赞”改为“连声称赞”。(5)“绕膝”改为“围着”。三、筒答题(本题40分，每小题10分).第一，书而语是口语的加工形式，因此具有严谨规范的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言实践具有指导作用。第二，统一的书而语又有一种特殊的凝聚力，对语言的分化起到了限制作用，使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远。.韵母从结构角度可以划分为三类：单韵母10个，可分舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母三类；复韵母13个，可分前响韵母、中响复韵母和后响复韵母三类；鼻韵母16个，可分前鼻音韵母和后鼻音韵母两类。.形旁的主要作用是提示字义，例如“核”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还可以区别同音字，例如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。.在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；在结构上，成语包括多种多样的结构关系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。《现代汉语(1)》题库及答案二一、单项选择题(每小题4分，共20分)说明：何题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。下列城市()都属于北方话区域。A. 成都昆明B.上海徐州C.杭州南京D.南昌苏州下列各组汉字代表的音节，只有()组韵母是复韵母。A.飘荡B.悠久C.考核D.镂空下列各组合体字，()上下结构。A.房病B.过延C.凶豳D.花安A.欢迎光临买我厂最新产品旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人虚心使人进步，骄傲使人落后这排排串串的珍珠，使天上银河失色，叫满湖碧水生辉（）组合成词全部都是组合式合成词。A.桌子甜头颂歌B.绿化规划歌手C.灵活老人歌声D.窗户第一弹性二、综合分析应用题（40分）指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10分）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。指出下列词是单纯词还是合成词（10分）（1）吉他（2）立刻（3）动画（4）渴望（5）窈窕分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明（10分）（1）事情一事件（2）批评一批判改正下列句子中使用不正确的词语（10分）（1）听到他受伤的噩耗，我们都非常吃惊。（2）他苦心经营的旅店，一夜之间毁于一旦。（3）这一决定遭致全体工人的支持。（4）我们这次比赛，囊括了八块金牌中的六块。（5）市委王书记夹道欢迎奥运会冠军归来。三、简答题（每小题10分，共40分）简要阐述口语和书而语的关系。汉语中的声调有什么作用？请举例加以说明。什么是汉字的构字理据？请结合汉字“校”这个汉字加以说明。试题答案及评分标准(开卷)(供参考)一、单项选择题(每小题4分，共20分)I.A2.B3.D4.A5.C二、综合分析应用题(40分)指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分)(1)这首诗的韵脚字是“深、心”，韵母分别是en、in。(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵尾相同，不同点是韵腹不同。指出下列合成词的构成方式(本题10分，每小题2分)(1)单纯词(2)合成词(3)合成词(4)合成词(5)单纯词分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(本题10分，何小题5分)(1)范围大小不同，“事情”泛指世界上发生的所有活动，“事件”是指其中有影响的活动。例如；这样的事情经常发生。日本袭击珍珠港是二战中的重大事件。(2)程度轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。例如：他经常迟到，受到组长的批评。这种享乐主义的思想就要批判。改正下列句子中使用不正确的词语(每小题2分，共10分)(1)“噩耗"改为“消息”。(2)“毁于一旦”改为“全毁了”。(3)“遭致”改为“得到”。囊括”改为“夺取”o(5)“夹道欢迎”改为“欢迎”。三、筒答题(本题40分，每小题10分)第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。第二，书而语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如女@口$卜口标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。汉字的理据就是汉字构成的道理、依据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道理和依据的，这就是汉字的构字理据。就“核”字而言，其中的“安”表示这个字的读音，“木”表示这个字的意义类属是和树木有关，“核”字中的偏旁与字音和字义有联系，这说明汉字的构造是有理据的。基本词能产性特点是指基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构成很多新词。例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。《现代汉语（1）》题库及答案三一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。下列城市不属于北方话区域的是（）。A.昆明贵州B.成都重庆C.长沙南昌D.合肥南京下列各种说法，只有（）正确。普通话有22个辅音，21个辅音声母普通话有22个辅音，22个辅音声母普通话有10个单元音韵母，35个韵母普通话有8个单元音韵母，39个韵母从现代汉字角度看，偏旁表音完全准确的一组汉字是（）。A.簧洋情河B.课拖拉把C.瑚都态莱D.桌桂柜凄下列有关语素的说明，正确的是（）。A.“山”、“云”都是定位语素B.“老鼠”的“老”是定位语素C.“卓”是成词语素D.“还”是多音节语素下列句子使用的词语，没有歧义的是（）oA.我看见这个箱子确实没有锁。B.那个山区真的有不少杜鹃。C.我告诉他菜不热了。D.你要有兴趣一定来看看。二、综合分析应用题（每小题10分，共40分）指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。指出下列词是单纯词还是合成词。①枇杷②货物③班子④沙滩⑤沙发分析下列词语意义派生的方式。解题提示：词义派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三种。婉丽：本义指美丽，美好，派生义指诗文婉转而优美。小鞋：本义指小号的鞋子，派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。—描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。—香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。—从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。大楼峻工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各自为阵的情况。虽然这个计划还是有些暇疵，但是总体上还是不错的。你令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人就医。他假意挽留客人，言不由中地对客人说：“请留步！”。三、简答题（每小题10分，共40分）推广普通话有什么样的意义？简要谈谈你的认识。为什么用汉语拼音字母拼写纪录普通话要标注声调？请以“盅、蝴”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。一个国家把另一个国家的一部分土地占有后，国际上的媒体描述这个事件，有的媒体使用“兼并"词，有的媒体使用“吞并”一词。你认为这些不同词语的使用有什么差别呢？请简要分析说明。试题答案及评分标准（供参考）一、选择题（每小题4分，共20分）1.C2.A3.C4.B5.D二、综合分析应用题（每小题10分，共40分）.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。①这首诗的韵脚字是“间、山、岸、还”，韵母分别是ian、an、an、uan。②这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。.指出下列合成词的构成方式。①单纯词②合成词③合成词④合成词⑤单纯词・.分析下列词语意义派生的方式。直接引申比喻引中直接引申比喻引申借代引申.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。大楼竣工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各白为政的情况。虽然这个计划还是有些瑕疵，但是总体上还是不错的。令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人看病。他假意挽留客人，言不由衷地对客人说：“请不要走!”。三、筒答题（本题40分，何小题10分）第一，便于交际沟通，因为现代汉语有七大方言，各个方言之间差别分歧很大，互相通话困难，这支情况势必影响交际沟通，而采用全国通用的普通话，有助于消除方言隔阂。第二，推广标准统一规范的普通话，有助于社会主义物质文明和精神文明建设。第三，推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。用汉语拼音字母拼写纪录普通话，必须标注声调，因为汉语是有声调的语言，声调具有区别意义的作用，同样的音节，如果声调不同，可以表示不同的意义，例如kanshu,标上不同的声调，可以“看书”、“砍树”这样的意义，如果没有声调，就容易造成理解上的混乱，所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话，一定要给音节表上声调。形声字是由形旁和声旁构成的，例如“盅”，其中“皿”是形旁，“中"是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“蝴”，形旁“虫”表示这个字的意义与昆虫有关，声旁“胡”表示这个“蝴”字的读音和“胡”相同。“兼并"是指把别的国家的领土并入自己的国家或把别人的产业并为已有，是一个中性词，没有褒贬色彩。"吞并"是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对占有别国领土的行为持否定态度。《现代汉语（1）》题库及答案四一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。.下列说法只有正确的是（）oA.普通话就是北京话B.现代社会中书而语比口语更加重要C.海南岛属于闽方言区域D.北京话是国家通用语言.下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。A.尽快两口 B.篝火典故C.文凭挥舞 D.苗条流水.下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）OA.湖簧枫梨 B.怠肝肚脖C.愿意忘忙 D.灯燃烧烛.下列合成词属于并列式的一组是（）。A.事件可怜 B.解放长久C.卧铺决定 D.理想司机.下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。A.甜头老化老师B.歌手左手手球C.绿化火化液化D.人性男性党性二、综合分析应用题（每小题10分，共40分）.指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。.指出下列词是单纯词还是合成词。①吉他②吉利③吉祥④骏马⑤罗马.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。激烈一猛烈事情一事故.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。无论这些坏人怎么掩饰自己，早晚都会原形必露的。我是袁华拙荆，袁华现在不在家。听说你令郎考上了重点大学，值得祝贺啊！。他这样做，不是正中你的下怀吗？我们要有破斧沉舟，背水一战的拼搏精神。三、简答题（每小题10分，共40分）10.现代汉语有几大方言？上海市属于哪一种方言区？请筒要说明这个方言区分布的大致范围。.T而句子的重音处理对不对？你认为应该是哪些词？简要说明理由。国庆节的大街上站满了人。不准把桔子皮扔地上。.请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。.克里米亚经过公投并人俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此，有些媒体使用了“兼并”、“吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。你认为使用这两个词语在表达上有什么区别？试题答案及评分标准（供参考）一、选择题（每小题4分，共20分）l.C2.D3.A4.B5.A二、综合分析应用题（每小题10分，共40分）指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。①这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜”，韵母分别是a、ia、uao②这些韵脚字的韵母，韵腹相同，韵头不同。指出下列词是单纯词还是合成词。①单纯词②合成词③合成词④合成词⑤单纯词分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。搭配功能不同，“激烈”一般同“争论”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。例如：为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。范围大小不同，“事情"词义范围大，“事件”词义范围小。例如：这件事情，你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。原刑必露：改为“原形毕露”。拙荆：改为“妻子气你令郎：改为“令郎”。正中你的下怀：改为“正符合你的心愿”。破斧沉舟：改为“破釜沉舟”。三、筒答题（本题40分.每小题10分）第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。（5分）第二，上海市属于吴方言区，吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地区。（5分）这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满”，与平时的“空”形成对比，起到突出强调的作用。（5分）第二句话“桔子皮"不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因而正确的重音应该是“地上"，突出不能扔桔子皮的范围。（5分）形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中“木”是形旁，“华”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“鲤”，形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类，声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”相同。“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性词，没有褒贬色彩。"吞并"是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对俄罗斯的行为是持否定态度。《现代汉语（1）》题库及答案五一、单项选择题（每小题4分.共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。通行地域最广的方言是（）oA.北方话B.闽方言C.湘方言D.赣方言用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的是（）0A.zishiB.zhisiC.zhishiD.zisi从现代汉字角度看，（）组汉字形旁与字义基本上已没有联系。A.海洋江河B.打拖拉推C.奸妒妖婪D.桌桂柜椅下列词语只有（）是陈述式合成词。A.信息B.通信C.书信D.自信下列句子使用的词语，（）有歧义。A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁C.一个箱子挂了两把锁D.出门注意把箱子锁好二、综合分析题（40分）指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10分）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。指出下列词是单纯词还是合成词（10分）⑴罗马（2）骏马（3）飞马（4）华沙（5）泥沙分析下列词语意义派生的方式（10分）解题提示：词义派生方式有直接引中、比喻引中、借代引申三种。（1）射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。（）（2）结晶：木义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。（）改正下列句子中使用不正确的词语（10分）（1）这架敌机多次侵占我国领空。（2）好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？（3）这个院子人烟稀少，杂草丛生。（4）由于少数人的鼓动，导