部编版五年级下册《第8课 红楼春趣》2024年同步练习卷

部编版五年级下册《第8课红楼春趣》2024年同步练习卷一、选择题1．一语末了，只听窗外竹子上一声响……（）A．完毕，结束 B．明白，懂得 C．完全（不）2．给加点字选择正确的解释。单他有这个不成？（）A．不复杂 B．只；仅 C．奇数的3．“黛玉因让众人来放。”句中“因”的意思是（）A．因为 B．所以 C．才 D．于是二、填空题4．文中出现了许多风筝，请根据人物写出他们放的是什么风筝。（《红楼春趣》）宝玉：探春：宝琴：宝钗：看到这么多风筝，我想到了这些四字词语：、、。5．在横线上填上恰当的动词。风筝晦气籰子高墩顶线剪子6．读一读，在比喻句的后面打“√”。（1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般（2）从小我就欢喜放风筝，故一切风筝好像都同我有一点儿缘分。（3）那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大。7．读句子，做练习。宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”这段话是对宝玉和探春的描写，从中可以体会到宝玉的性格特点。8．选字填空，组成动词。[绞铰]痛链[晦讳]忌暗[稍梢]树微9．文学常识填空。《红楼梦》的作者是。这本书被誉为“”。全书以的爱情悲剧为线索，以为背景，着重描述了贾府的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会的历史趋势。歌颂了主人公的精神。本文讲述的是的故事。三、现代文阅读10．阅读短文，完成练习。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，恭肃严整如此，这来者系谁，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，身量苗条，体格风骚，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，身子又弱，也才劝住了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房（选自《红楼梦》，人民文学出版社1982年版）（1）用“”在文中画出描写王熙凤外貌的句子。（2）本选段是王熙凤出场的段落，有人这样点评王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔“是指文中哪句话？它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？第一笔是“”它勾勒出王熙凤的形象特征。（3）如何理解画“”句子的内涵和作用？（4）选段主要从的视角来叙述。A.王熙凤B.林黛玉C.贾宝玉这样的叙述有什么作用？四、判断题11．风筝古时候又叫纸鸢。（判断对错）12．自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝因为冬天风大。（判断对错）13．（《红楼春趣》）课文中的人物认为放风筝可以放去晦气。（判断对错）

参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】“了”这里指一语结束。故选：A。2．【解答】单：只；仅。故选：B。3．【解答】本句出自《红楼梦》，意思是：黛玉于是让众人来放。因。故选：D。二、填空题4．【解答】《红楼春趣》这篇课文主要写了大观园中众人在院子里放风筝的趣事。这一段故事展现的是生活在大观园中的人的闲适和快乐。其中、黛玉等人在大观园中没有压力，生动地再现了放风筝的童年回忆，宝玉放美人儿风筝，黛玉放美人儿风筝，探春放软翅子大凤凰风筝，宝琴放大蝙蝠风筝，我想到了这些四字词语：各式各样，眼花缭乱。故答案为：美人儿风筝软翅子大凤凰风筝一连七个大雁风筝形形色色5．【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，然后搭配。故答案为：放放拔搬换拿6．【解答】（1）把“竹子上一响的声音”比作“窗屉子倒了的声音”，运用了比喻的手法；（2）没有本体和喻体，没有运用比喻的手法；（3）把“风筝”比作“鸡蛋”，运用了比喻的手法。故答案为：（1）√；（2）×；（3）√。7．【解答】阅读句子“我还没放一遭儿呢”“横竖是给你放晦气罢了”“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢”可知，从中可以体会到宝玉随和的性格特点。故答案为：语言随和。8．【解答】绞痛：内脏剧烈疼痛，像有东西在拧；铰链：一种用于连接或转动的装置、盖或其它摆动部件可借以转动。故选“铰”。忌讳：因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。故选“讳”；部分或全部黑暗的。树梢：树的顶枝。故选“梢”。故选“稍”。故答案为：绞铰讳晦梢稍9．【解答】《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。小说以贾、史、王，以富贵公子贾宝玉为视角、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了真正的人性美和悲剧美。根据积累可知，作者是曹雪芹。以贾宝玉，以贾、史、王，着重描述了贾府由盛到衰的过程。歌颂了主人公的叛逆精神、黛玉等在大观园里放风筝。故答案为：曹雪芹我国封建社会的百科全书、林黛玉、史、王、薛四大家族由盛到衰叛逆、黛玉等在大观园里放风筝。三、现代文阅读10．【解答】（1）考查对选文内容的掌握。选文中“一双丹凤三角眼，身量苗条，粉面含春威不露，作者抓住王熙凤的眼睛、身材。（2）考查中心句及人物形象分析。本选段是王熙凤出场的段落，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，不曾迎接远客”这句话，在贾母及众多姐妹面前，恭肃严整”的情况下，无所顾忌、霸气。（3）考查对画线句子的理解。选文中画线句子“况且这通身的气派，竟是个嫡亲的孙女”出自王熙凤之口，这句话既赞美了黛玉的美貌，又夸赞了在座的迎春姐妹，还奉承了贾母、孙女个个美丽，也得在场的刑，充分表现了王熙凤是一个伶牙俐齿，善于笼络人心的管家。（4）考查对选文内容的掌握。选文主要是从林黛玉的视角来叙述的，表现林黛玉小心谨慎的性格特点。故答案为：（1）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，体格风骚，丹唇未启笑先闻。（2）我来迟了，不曾迎接远客、霸气；（3）既赞美了黛玉的美貌、风致，抬举了她们嫡亲的身份，说她膝下外孙女，那是血缘所致、王两位夫人欢心、八面玲珑。（4）B借林黛玉的角度展现贾府人物关系。四、判断题11．【解答】《红楼春趣》这篇课文主要讲的是大观园中众人在院子里放风筝的趣事。这一段故事展现的是生活在大观园中的人的闲适和快乐。其中、黛玉等人在大观园中没有压力，生动地再现了放风筝的童年回忆。故答案为：√。12．【解答】《红楼春趣》这篇课文主要讲的是大观园中众人在院子里放风筝的趣事。这一段故事展现的是