职业技术学院物联网应用技术专业人才培养方案

物联网应用技术专业人才培养方案一、【专业名称】1、专业名称物联网应用技术2、专业代码610119二、【招生对象及学制】1、招生对象普通高中毕业生和同等学力者。2、学制三年，采用2+0.5+0.5模式，第五个学期采用双元模式进行跟岗实习，第六个学期顶岗实习三、【职业面向】所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例610161011965653物联网技术服务助理物联网工程师、物联网工程师、网络工程师四、【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握物联网、电子、无线射频、传感器、zigbee技术及嵌入式系统技术等基本理论知识和实用技术等必备知识，具备物联网工程布线、传感器安装与调试、物联网组建、管理及维护等专业能力，具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力，服务于物联网硬件制造、软件开发及平台运营服务行业的生产和管理第一线需要的发展型、创新型的高素质技术技能型人才。五、【培养规格】1、基本素质：具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。2、外语能力：具有英语应用能力，能处理本专业的英文技术文件。3、计算机应用能力：具备较强的计算机综合应用能力，必要的网络知识，能熟练掌握常用办公软件；4、基本知识和基本技能要求：具有电路、通信网络和数据库基础知识；设备选型基本知识；常用电子仪器、仪表的使用、测量方法；用电标准及电力施工规范；工程布线标准及规范；传感器、无线射频基本知识；应用软件开发基础知识；测试软件使用知识；系统工程运行维护知识等基本知识。5、核心能力：电子技术，物联网技术，路由与交换技术运用，使用云语言进行网站开发，ZigBee技术，嵌入式系统应用，传感器与检测技术，FreeScale嵌入式系统等课程，具备较强的专业能力和专业技术应用能力，具备跟踪专业技术发展、探求和更新知识的自学能力和良好的团队协作能力。6、创新与创业精神：具有吃苦耐劳的品质，开拓进取的创新精神；具有自主学习新知识的能力，有开发、设计和实现中独立思考的能力，具有创业意识，勇于尝试。六、毕业标准6.1应修学分公共必修课公共选修课专业必修课专业选修课必修环节合计4316561021=SUM(LEFT)1466.2职业证书1、下列计算机证书之一：全国计算机等级考试二级证书；

高等学校计算机水平考试证书；2、下列专业证书之一：中国计算机软件专业技术资格和水平考试(初级程序员)证书网络管理员；网络工程师；助理物联网工程师；物联网工程师。以上两项构成毕业标准的合格标准。6.3高等学校英语应用能力考试AB级英语证书不作强制性要求。七、【课程结构】本专业课程结构表课程性质与类别学分比例%公共课（基本素质课）公共必修

4330公共选修

1611专业课（职业能力课）专业必修5638专业选修107必修环节入学教育军训，公益劳动，大学生职业发展与就业指导2114合计146=SUM(ABOVE)100八、【教学设计及时间分配】内容学期校内课堂教学入学教育及军训集中实践项目跟岗实习顶岗实习毕业教育考核机动合计（周）社会实践其他集中实践专业综合实训技能考证训练一1621120二1711120三1711120四17111120五161111120六016117合计851117九、【教学进程安排表】课程性质课程编号课程名称学分总学时其中实践学时周学时数与中职衔接课程与本科衔接课程一二三四五六18181818181804300081入学教育与军事技能281042周04300011思想道德修养与法律基础3408304300021毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论452124马克思主义中国化进程与青年学生使命担当12020节/学期04300071形势与政策和社会实践132168节/学期05300011军事理论11161105300021军事理论21161103300011综合英语14608403300021综合英语24608401300011应用文写作2342234300011计算机应用基础*47236404300081大学生体育与健康123632204300091大学生体育与健康223632204300101大学生体育与健康311816104300111大学生体育与健康411816102300011高等数学*4648404300051大学生职业生涯规划11608周04300031大学生心理健康教育11143104300041大学生心理健康教育21143105300031公共艺术11153105300041公共艺术211531大学生创新创业指导11248周小计=SUM(ABOVE)43=SUM(ABOVE)668=SUM(ABOVE)192141542专业必修课35323013电工基础*26432434325023计算机网络基础44824434330083C语言程序设计*46432434330123电子技术*47236434325234路由与交换技术应用*47236434330063传感器与检测技术*▲35427334325103单片机技术与应用▲*47236434330113无线组网技术*47236434330016面向对象程序设计▲*47236434330019物联网安装与调试▲*47236634330143嵌入式系统应用*▲47236434330020网络综合布线47236434330113电子CAD*27236234330021物联网工程设计与实施152521周34330022智能家居综合实训152521周34330023智能家居系统设计与调试152521周毕业设计6小计56103459512111214公益劳动104300061大学生就业与创新创业指导2顶岗实习18468468小计21520516公共选修课全院公选课由教务部门统一安排，第一、二、三、四、五学期开设，第一学期固定2学分，其余学期至少修2学分，最多修4学分。应选最低学分162888022444专业选修课34330025H5移动应用开发372364二选一34325083网络组建与服务器架设37236434325073PYTHON应用程序开发472364二选一34330024物联网app开发47236434330073物联网工程设计与实施（诚飞）372364二选一34330053FreeScale嵌入式系统372364小计10216108444总计1061728947262616164备注：课程名称标注*表示考试科目；标注▲表示核心课程。

整周实训课程课程性质课程编号课程名称学分计划学时周学时数时间地点要求总学时教学环节一二三四五六理论实践181818181818公共必修入学教育与军训22第1-2周34330133物联网工程设计与实施2260261周校内34330143智能家居综合实训2260261周校内34330143智能家居系统设计与调试2260261周校内毕业设计66顶岗实习1818备注：整周实训课时一般按26节计十、【说明】10.1专任教师基本要求所有专任教师均要求大学本科以上学历、中级职称以上专任教师达到80%以上；专任教师每两年下到企业实践时间不少于两个月。10.2实践教学基本要求理论课时1428节，实验课时924节，实验项目共18个，实验开出率达100%。按照专业每年招生250人（共5个班）的规模标准，该专业完成职业能力训练需达到以下校内实训室（中心、基地）条件：序号实训室名称规模承担实训项目基本配置面积（M2）主要设备名数量1电工实训室1间基础电工实验100平米电工实验台，配相关工具50套2软件设计实训室1间面向对象程序设计、数据库120台式计算机50台3综合布线实训室2间综合布线120综合布线实训平台安防布线实训光纤熔接5台1台2台4网络操作系统室1间网络基础120台式计算机50台5网络实训室1间路由型与交换型网络互联技术120电脑路由器交换机20台6台5台6嵌入式实训室1间嵌入式系统应用120嵌入式开发实验箱各50套；电脑；配套相关软件50套7物联网基础实训室1间RFID、摄像头、电子闪光报警器、温湿度+光照度+CO传感器等的使用，智能家居120VR物联网智能家居实训套件6套8智能楼宇实训室1间智能楼宇、智能家居120智能楼宇平台智能家居平台5套5套10.3教学做一体化基本要求现场组织教学必须在专业实训室进行，必须有专任教师和实习指导教师共同组织教学活动，采用多任务技能考核方式，及时对学生参与每个项目或任务的各个环节进行评价。10.4毕业设计基本要求具备良好的沟通和协作能力、协助开发物联网终端设备的软硬件基本能力、扎实的构建