




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练第12课资本主义世界殖民体系的形成
一、单选题1.亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。以上历史现象出现于()A.15—16世纪 B.17—18世纪C.18世纪末19世纪初 D.19世纪末20世纪初2.有学者说,19世纪晚期,“在欧洲各项工业遭到危机的时候,开辟二个殖民地,也就是开辟一个市场”,如法国“在热带非洲的主要目的是把法属领地连成一个巨大的商业帝国”。其意在说明帝国主义瓜分非洲的真实目的是()A.促成非洲大陆的政治统一 B.缓和帝国主义的利益纠纷C.发展本国的资本主义经济 D.促进世界市场的最终形成3.19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知()A.非洲殖民地化的加深 B.世界殖民体系最终确立C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.非洲近代化开始起步4.19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知()A.世界殖民体系最终确立 B.非洲殖民化的程度加深C.列强瓜分非洲达成一致 D.非洲开启了工业化进程5.如图为1500—1799年间,从欧洲出发,前往亚洲海域贸易前三名国家的船只数量变化情况。图中乙国为()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.荷兰6.在列强瓜分非洲的过程中,曾召开了被称为“地图上作业”的会议,确立了臭名昭著的“有效占领”原则。该会议是()A.柏林会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.慕尼黑会议7.如表所示为19世纪末法国、葡萄牙、英国的殖民计划。这反映出当时()计划名称主要内容法国“2S”计划以西非的塞内加尔作为起点,东非的法属索马里作为终点,将两点之间的地区作为其开辟殖民地的主要目标。葡萄牙“2O”计划将南部非洲的莫桑比克与西南部非洲的安哥拉相连,将大西洋与印度洋沿岸的殖民地连成一片。英国“2C”计划建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。A.列强在非洲殖民争夺激烈 B.非洲的领土被瓜分完毕C.欧洲与非洲关系得以缓和 D.世界殖民体系最终形成8.1914年,列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为:英国29%,法国35.6%,德国7.7%,意大利7.7%,比利时1%,葡萄牙7%。这一状况()A.加剧了列强之间的矛盾冲突 B.推动了非洲民族解放运动高涨C.体现了“有效占领”的原则 D.促进了非洲地区的工业化进程9.19世纪末20世纪初,英国在非洲进行殖民统治时,故意夸大当地人的文化差异,人为地将当地人划分为不同“部落”。这导致一些殖民地属民认为自己所属的“部落”与其他“部落”在历史上曾发生过冲突。据此,英国的统治政策()A.埋下了非洲矛盾冲突的隐患 B.破坏了非洲共同的文化信仰C.中断了非洲国家联合的进程 D.激发了非洲民族独立的高潮10.柏林会议后,得到政府或非政府力量授意的西欧商人、探险家、传教士等纷纷进入非洲酋长或国王的“牛栏”和“王廷”去获取协议,只要有协议,无论非洲人接不接受,这些力量均可以去践行其在非洲的牟利行动。材料意在说明,柏林会议()A.确立了“有效占领”的原则 B.加速了欧洲殖民非洲的进程C.加剧了列强间的矛盾冲突 D.标志着世界殖民体系的形成11.19世纪中期,在自由贸易的倡导者和支持者看来,殖民地对宗主国没有多大价值。1858年,维多利亚女王称“不愿继续扩张领土”;狂热的殖民主义者保守党领袖迪斯雷利也提出“放弃除印度和地中海领地以外的一切殖民地”。这表明()A.资本输出取代商品输出 B.英国经济发展模式发生转变C.世界殖民体系趋于瓦解 D.马克思主义影响力日渐扩大12.1885年,英、德等国签署《柏林会议关于非洲的总议定书》,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此可推知()A.英德矛盾已成为列强间的主要矛盾 B.列强在抢夺殖民地过程中冲突加剧C.这是西方积累原始资本的必要妥协 D.此协议为消解列强矛盾提供了依据13.中国是世界上最早开发利用茶叶的国家。19世纪以英国为首的西方学者将“达摩眼皮变茶树”的故事塑造成印度是茶树原产地的依据。“茶叶起源于中国”这一原本在西方已被广为接受的观点受到挑战和质疑。这反映出()A.茶叶起源问题众说纷纭 B.民间传说史料价值高C.区域文化交流日益密切 D.殖民霸权的话语逻辑14.阅读下面的《非洲形势图》。从图中我们可以得到的历史信息是()A.新航路开辟使殖民活动逐步展开 B.列强争夺殖民地形势愈发严峻C.地理大发现后列强掀起瓜分狂潮 D.民族解放运动冲击了非洲秩序15.拉丁美洲是指美国以南的美洲地区,包括中美洲、西印度群岛和南美洲。该地区几乎完全处于欧洲列强的殖民统治之下的时间是()A.16世纪后期 B.18世纪晚期 C.19世纪中期 D.20世纪初期16.1876年,比利时倡议召开了有比、英、法、德、意等国“探险家”参加的“国际地理学会议”,会后成立了“国际探险和开化非洲协会”。1879—1884年,刚果河流域90多万平方公里的土地被比利时占领。上述过程()A.使非洲沿海开始出现殖民据点 B.促进了刚果河流域向文明过渡C.表明了比利时独享非洲的利益 D.开启了欧洲列强对非洲的瓜分二、材料题17.【世界市场与中国经济】材料一1914年主要资本主义国家资本输出示意图——摘编自《人类经济万年史—输出和国际垄断组织形成及发展》材料二民国以前,上海的股票交易主要集中在大新街的茶楼里,这种聚会,被称作“茶会”,也是中国人进行证券交易的最初形式。1905年,英国人开设的“上海众业公所”,成为中国境内第一家以会员制形式组成的证券交易所,设定会员(经纪人)100席,其中外国人占87席,中国人占13席。该所除经营买卖外国公司的股票外,还经营外商在华公司的股票,如上海钢铁公司、上海电力公司、中国营业公司、中国垦殖公司(煤矿)等股票。1918年春,日本商人也在租界内成立证券交易所,并由日本驻沪领事馆发给营业执照,取名“上海取引所”,以经营棉花、棉纱期票及日本帝国公债为主。该所开业后,所经营的纱布证券颇为兴旺,曾一度垄断了上海的花纱交易。但1922年爆发的信交风潮中,该所又从中兴风作浪,扰乱市面,为中国人民所厌恶。——摘编自潘有刚《清末民初上海证券交易市场兴起之始末》(1)根据材料一并结合所学,分析20世纪初主要资本主义国家资本输出对世界贸易发展的影响。(2)根据材料二并结合所学,指出影响近代中国证券市场发展的因素。18.阅读材料,完成下列要求。材料经济殖民主义,是指资本主义发达国家对欠发达国家和地区进行的形式多样的经济剥削和掠夺。它的发展演化轨迹可以说是一部西方列强最大限度地掠夺欠发达国家财富的掠夺史。16世纪-19世纪中叶明火执仗——赤裸裸的经济殖民16-19世纪中叶,西方殖民者在经济利益的驱动下,对殖民地采取最简单也是最野蛮的暴力手段,公开掠夺金银财富19世纪中叶-第一次世界大战双锤并举——经济殖民的进一步强化19世纪70年代以后,垄断资本主义一方面继承了先前一切有效的经济殖民方式,另一方面又举起资本输出的重锤,强化了对殖民地的经济掠夺第一次世界大战-第二次世界大战后初期适时而变——隐蔽的经济掠夺一是,扩大经济掠夺是殖民政府经济殖民活动不断深化的重要表现。二是,不断加剧对殖民地的资本输出和商品输出第二次世界大战后至今继承与创新——由弱渐强的经济殖民发达国家通过国际贸易中的不平等交换盘剥发展中国家,并对发展中国家进行投资,赚取高额利润;利用技术、信息垄断等手段,从发展中国家转移财富——摘编自王昌沛《形式的变化难以掩饰罪恶本质的延续——论经济殖民主义的演化》(1)根据材料并结合所学知识,概括近代以来经济殖民主义的基本特点。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对经济殖民主义的基本看法。19.阅读材料,完成下列要求。材料一20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为殖民地,其余部分除日本之外成为半殖民地;非洲的绝大部分成为殖民地;拉丁美洲除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地。这样,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。——摘编自袁辉《世界殖民体系的发展过程》材料二当20世纪的钟声响过之后,亚洲从睡梦中醒来,成为20世纪世界革命的领头羊,跑到了世界革命的最前列。它是有史以来落后国家对发达国家优势的最有力的挑战斯塔夫里阿诺斯甚至称其为“民族主义运动的起源”——摘编自齐涛主编《世界通史教程》(1)根据材料一并结合所学知识,除了资本主义世界殖民体系,资本主义世界体系由哪两部分组成?简析资本主义世界殖民体系最终形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪初“亚洲从睡梦中醒来”的表现及意义。20.阅读材料,完成下列要求。材料一瓜分非洲的浪潮掀起后,各种力量的碰撞日趋频繁和激烈,为了平衡利益和避免得不偿失的冲突,相关国家坐到了一起。1884年,14个国家的代表在柏林集会。在非洲代表不在场的情况下,相关欧洲国家把一片片的非洲土地当作博弈的筹码。而实际上,欧洲国家在会议桌上拿来推去的这些土地中,有很大一部分它们还弄不清楚情况也并没有实际占领。于是,柏林会议提出了一条被称作“有效占领”的原则,要求声称对某片土地有所有权的国家应对这片土地有实质性的占有和控制。根据“有效占领”原则,包括商人、探险家、传教士在内的各路人士进入大大小小的非洲酋长或国王的“牛栏”和“王廷”,通过利诱、威逼、欺骗和“动之以情,晓之以理”等方式去求取协议。——摘编自刘伟才《柏林会议与瓜分非洲》材料二在19世纪过渡到20世纪的年代中,除了冰冻的极地以外,全世界都被瓜分完毕。从此以后,后起的资本主义强国德国等要求重新瓜分世界了……但结果却是德国最终将其全部殖民地让给主要的协约国家及其伙伴,列强之间的矛盾并没有化解,不可避免地又要发生一次重新瓜分世界、重新划分势力范围的新战争。——【法】雅克·阿尔诺《对殖民主义的审判》(1)根据材料一、指出柏林会议召开的历史背景,并结合所学知识对柏林会议进行评价。(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初以来,西方列强“重新瓜分土地”所引发的国际问题。
参考答案1.答案:D解析:根据所学可知,19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,故选D项;15、16世纪,新航路开辟,欧洲殖民国家刚开始殖民扩张,排除A项;17—18世纪,英国、法国、荷兰相继加入殖民侵略,侵略范围更广,排除B项;工业革命后掀起第二次殖民高潮。殖民列强扩大殖民地,抢占商品市场和原料产地,使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,把这些地区变成其经济附庸。到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成,排除C项。2.答案:C解析:据材料“开辟一个市场”“把法属领地连成一个巨大的商业帝国”可知,19世纪晚期帝国主义瓜分非洲的主要目的是掠夺生产资料和商品销售市场,以解决“工业遭到危机”的问题,故选C项;“促成非洲大陆的政治统一”不合史实,19世纪末20世纪初欧洲列强将非洲瓜分殆尽,排除A项;“缓和”不合逻辑,帝国主义瓜分非洲将激化帝国主义的利益纠纷,排除B项;“世界市场的最终形成”是帝国主义殖民扩张的客观效果,而非“帝国主义瓜分非洲”,排除D项。3.答案:A解析:考查西方列强侵略非洲。材料出自高德步、王钰《世界经济史》。工业革命后,西方列强逐渐放弃了罪恶的黑奴贸易,转而进行全面的殖民侵略,包括对非洲地区的原料掠夺和资本输出。在欧洲列强的大力扶持下,到20世纪初,非洲各地已形成以生产、出口单一经济作物为特征的畸形的殖民地经济结构的雏形,为满足掠夺非洲经济作物产品和矿产品原料,以及征服非洲、维护殖民统治的需要,为此,在19世纪末20世纪初,欧洲列强纷纷投资修路,从而使非洲牢牢地成为世界资本主义经济附庸,这也表明非洲地区的殖民地化进一步加深,A项正确;世界殖民体系的最终确立是从全球范围而言的,材料仅仅提供了欧洲列强对非洲的侵略,排除B项;材料没有体现出列强争夺非洲的矛盾,排除C项;D项说法与材料主旨不符,排除D项。故选A项。4.答案:B解析:本题是单类型单项选择题,根据设问可知是推断题,时空是19世纪末20世纪初(非洲)。根据材料并结合所学知识可知,工业革命后,西方列强逐渐放弃了罪恶的黑奴贸易,转而进行全面的殖民侵略,包括对非洲地区的原料掠夺和资本输出。在欧洲列强的大力扶持下,到20世纪初,非洲各地已形成以生产、出口单一经济作物为特征的畸形的殖民地经济结构的雏形,为满足掠夺非洲经济作物产品和矿产品原料,以及征服非洲、维护殖民统治的需要,为此,在19世纪末20世纪初,欧洲列强纷纷投资修路,从而使非洲牢牢地成为世界资本主义经济附庸,这也表明非洲地区的殖民地化进一步加深,B项正确;世界殖民体系的最终确立是从全球范围而言的,材料仅仅提供了欧洲列强对非洲的侵略,排除A项;材料没有体现出列强争夺非洲的一致性,排除C项;材料仅体现非洲的殖民化,无法得出非洲开启了工业化进程,排除D项。故选B项。5.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料和所学知识可知,17世纪是荷兰的“黄金时代”,荷兰凭借其优越的地理位置、发达的造船业垄断海上贸易,从事海上殖民掠夺,船只数量最多,通过三次英荷战争,荷兰势力受到削弱,故乙为荷兰,D项正确;新航路开辟以后最先进行对外扩张的国家是西班牙和葡萄牙,其船只数量最多,16世纪晚期,西班牙号称无敌舰队,而甲国发展趋势是逐年减少,判断甲为葡萄牙,排除A项;材料数据甲乙丙均不符合西班牙的发展概况,排除B项;18世纪英国打败荷兰,确立海上霸权,垄断海上贸易,丙国为英国,排除C项。故选D项。6.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据所学可知,列强在瓜分非洲的过程中,为了解决彼此矛盾,召开了柏林会议,达成了一个臭名昭著的“有效占领”原则,即任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,A项正确;巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议均是在非洲已经被瓜分完毕后召开的,排除BCD项。故选A项。7.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(世界)。根据材料“英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地,法国要从西非的塞内加尔向东非的索马里扩张;葡萄牙将南部非洲的莫桑比克与西南部非洲的安哥拉相连”等信息可知,这时期英、法、葡等都提出了在非洲大陆纵横交错的殖民计划,反映的实质问题是在侵略非洲问题上列强争夺激烈,A项正确;材料内容主要体现了这时期英法葡为侵略非洲而各自提出的殖民计划,不能得出非洲的领土被瓜分完毕,排除B项;此种计划背景下,欧洲与非洲的关系不可能得以缓和,排除C项;通过材料无法看出当时世界殖民体系最终形成,排除D项。故选A项。8.答案:A解析:本题是多类型单项选择题。据本选项用词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1914年世界。根据“列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为:英国29%,法国35.6%,德国7.7%,意大利7.7%,比利时!%,葡萄牙7%。”可以看出,西方国家在瓜分世界方面存在着矛盾,各自寻求自身的利益,A项正确;这一状况与非洲的独立运动没有直接关系,排除B项;材料中的数据不能体现“有效占领”的原则,排除C项;材料中的数据与工业发展没有直接关系,而且不利于非洲工业化,排除D项。故选A项。9.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(非洲)。根据材料信息可知,在19世纪末至20世纪初,英国和其他欧洲列强在非洲进行殖民统治时,常常采取分而治之的策略,通过夸大或制造当地族群之间的文化差异,有效地控制和分化殖民地内的居民。这种做法确实加剧了原本可能并不显著的社会分歧,并在一定程度上埋下了非洲多国内部矛盾和冲突的隐患,A项正确;材料主要涉及欧洲列强对于非洲的殖民政策,没有涉及非洲共同的文化信仰,排除B项;非洲国家联合的进程开启于二战之后,与材料时间不符,排除C项;材料主旨“非洲矛盾冲突的隐患”,而“非洲民族独立的高潮”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。10.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1884年柏林会议后的世界。据材料“西欧……人……获取协议……无论非洲人接不接受,这些力量均可以去践行其在非洲的牟利行动”,可得出,材料中欧洲人的做法会加速欧洲列强对非洲的瓜分,故材料意在说明柏林会议加速了欧洲殖民非洲的进程,B项正确;结合所学,“有效占领”原则指的是,自柏林会议后,任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。材料不涉及这些内容,排除A项;柏林会议协调了列强间的利益,缓和了列强间的矛盾,排除C项;柏林会议召开于1884年,而世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,D项与材料时间不符,排除D项。故选B项。11.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(世界)。根据材料并结合所学知识可知,工业革命之后的英国建立起大机器生产,与工场手工业时期的经济发展模式相比发生了根本变化,英国政府依据形势改变殖民政策,通过市场手段获得利益,即推行自由贸易政策,B项正确;第二次工业革命之后资本输出取代商品输出,排除A项;世界殖民体系趋于瓦解,表述与当时史实不符,排除C项:马克思主义强调无产阶级和资产阶级的阶级斗争,与材料信息无关,排除D项。故选B项。12.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是1885年(英德等国)。据材料“任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效……”,可知,列强在侵略非洲的过程中,矛盾加剧,通过召开会议,签署协定,来协调矛盾,B项正确;材料突出的是对非洲的瓜分,并不能说明英德矛盾已成为列强间的主要矛盾,排除A项;1885年处于自由资本主义时期,并不是资本原始积累时期,排除C项;此协议并没有消解列强间的矛盾,排除D项。故选B项。13.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:近代世界。结合所学知识分析题干信息,19世纪英国在印度等殖民地发展茶叶产业并取得成功,为了宣传英国茶叶的正统和纯正,以英国为首的西方国家学者将“达摩眼皮变茶树”的故事塑造印度是茶树原产地的依据,企图利用学术主导权篡改历史、打压其他国家茶叶产业、服务本国贸易和殖民经济发展,这是一种殖民霸权的话语逻辑,D项正确;茶叶起源于中国,这是不争的事实。英国学者提出印度是茶树原产地,目的是打压其他国家茶叶产业,而非单纯的学术争论,排除A项;“达摩眼皮变茶树”的故事只是传说,不足以证明印度是茶树原产地,“史料价值高”说法不符合题意,排除B项;材料主旨是英国为了自身利益,炮制“印度是茶树原产地”的观点,而非体现中印文化交流,排除C项。故选D项。14.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:第二次工业革命时期(非洲)。从题中图片里的“英埃苏丹”“比属刚果”“葡属东非”“英属索马里”等信息可知,列强掀起瓜分非洲的狂潮,此时是第二次工业革命时期,列强加紧争夺殖民地,欧洲帝国主义国家间矛盾激化,B项正确;新航路开辟后的殖民活动发生在15—16世纪,与题中信息不符,排除A项;列强掀起瓜分狂潮是19世纪末,排除C项;题中未涉及民族解放运动的信息,排除D项。故选B项。15.答案:B解析:依据材料“拉丁美洲是指美国以南的美洲地区,包括中美洲、西印度群岛和南美洲”,结合所学知识可知,地区几乎完全处于欧洲列强的殖民统治之下的时间是18世纪晚期,B项正确;其余三项均与材料时间不符,排除ACD项。故选B项。16.答案:D解析:据材料“1876年,比利时倡议召开了有比、英、法、德、意等国‘探险家’参加的‘国际地理学会议’,会后成立了‘国际探险和开化非洲协会’”可知,19世纪末欧洲国家深入非洲探险,并成立了“国际探险和开化非洲协会”,开启了欧洲列强对非洲的瓜分,D项正确;早在新航路开辟时,欧洲殖民者就在非洲沿海建立殖民据点,排除A项;材料主旨是欧洲列强对非洲的瓜分,客观上有利于刚果河流域文明发展,排除B项;材料中强调的是“刚果河流域90多万平方公里的土地被比利时占领”的,而不是非洲,排除C项。故选D项。17.答案:(1)影响:积极:世界经济的联系加强,世界市场最终形成;世界贸易形成多中心的新格局。消极:资本主义世界殖民体系形成;加剧了帝国主义国家之间的贸易竞争和摩擦消极:世界殖民体系形成。;世界市场争夺加剧,世界局势动荡。(2)因素:制度不健全,没有统一的监管机制;中国资本市场被外国资本控制,带有半殖民地性质;中国近代社会政局动荡;国内民族资本相对薄弱;国人对证券和市场的认识不足。解析:(1)本题是影响类材料分析题。时空是20世纪初世界。影响:影响可从积极方面和消极方面来分析。积极:结合世界市场的形成可分析出世界经济的联系加强,世界市场最终形成;结合世界贸易格局变化可分析出世界贸易形成多中心的新格局。消极:结合殖民体系可分析出资本主义世界殖民体系形成;结合帝国主义国家的竞争和一战可分析出加剧了帝国主义国家之间的贸易竞争和摩擦。(2)本题是背景类材料分析题。时空是近代中国,因素:根据材料“该所又从中兴风作浪,扰乱市面”可分析出制度不健全,没有统一的监管机制;根据材料“英国人开设的'上海众业公所’,成为中国境内第一家以会员制形式组成的证券交易所”和中国社会性质可分析出中国资本市场被外国资本控制,带有半殖民地性质;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务器行业分析报告
- 造价员复习资料
- 深入阅读2024年统计学考试试题及答案
- 安徽省长丰县高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.1 命题教学设计 新人教A版选修1-1
- 恢复社区生态环境的路径计划
- 2025年华能庆阳煤电有限责任公司高校毕业生招聘152人笔试参考题库附带答案详解
- 美容师职业规划与公务员省考试题及答案
- 2025河南许昌烟机公司招聘30人笔试参考题库附带答案详解
- 2025-2026年电子测量仪器制造的绿色转型与发展
- 2025广西南宁威宁集团第一季度招聘27人笔试参考题库附带答案详解
- 黄金卷02(广州专用)-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考数学模拟卷(考试版)
- 2025-2030年班用帐篷项目投资价值分析报告
- 2025年国家粮食和物资储备局垂直管理系统事业单位招聘701人历年自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 射线无损探伤合同范本
- 创意活动策划方案及执行流程
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第五单元:走近大国工匠(一)展示国家工程-了解工匠贡献【课件】
- 回转窑车间培训教材幻灯片资料
- 管理咨询行业企业战略规划与咨询服务方案
- 人工智能与医学影像技术
- 品管圈PDCA改善案例-降低术中低体温发生率
- 2024版儿科教学查房教案模板()
评论
0/150
提交评论