四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

tóuxiánɡ

huāfèi

bìxū

xùnsè

rènshū

cāochǎnɡ

zhànlǐnɡ

nènhónɡ

shùnlì

jūnyún

chónɡdié

kònɡxì

2、填空题（每题2分共5题）1）.在主题活动中有一个“背诵积累大比拼”的考验，请你和昌昌、乐乐一起参加吧！看看谁填写得又快又准确。

（1）诗能明理：《雪梅》中“______，______。”让我明白“尺有所短，寸有所长”的道理；诗能明志：王昌龄身处边塞大声疾呼“但使龙城飞将在，______”文天祥的“臣心一片磁针石，______。”谭嗣同的“我自横刀向天笑，_____。”诗能抒情：高适在送别友人时发出感叹“______，天下谁人不识君？”诗能联想：中秋节赏月，会不自觉吟起李商隐的诗句“嫦娥应悔偷灵药，______。

（2）老师教导我们：做学问一定要认真，因为“______，谬以千里”；做学问还贵在有疑：好问则裕，______”、“______，孰能无惑？”做学问是艰难的“古人学问无遗力，_____。”

（3）王戎不取道旁李，人问之，答曰：“________________，此必苦李。”

（4）《桃花源记》：忽逢桃花林，夹岸数百步，______，______，落英缤纷，渔人甚异之。2）.根据语境写词语。

渑池，举世闻名的仰韶文化发现地。行走在渑池，我们惊喜地看到小城的变化：人们的出行更加biànjié(

)，居住环境更加舒适，人们的jiànkānɡ(

)得到保障……渑池，正在miáohuì(

)着更为cànlàn(

)的画卷。3）.读语段，根据拼音写词语。

与北方到处bīngtiānxuědì(

)相比，江南的冬日显得róuhé(

)一些。寒风似乎没有那么měngliè(

)，大树的枝丫也并不jiāngyìng(

)。若是天气晴朗，常会看见勤劳的xífu(

)忙着洗晒，而几家的老人则会搬把yǐzi(

)。聚在院落的一角，谈着一年的shōuchéng(

)，笑容便逐渐zìháo(

)起来。4）.古代文人都喜欢踏雪寻梅……请你回忆所学，写出两句既有梅花又有雪的诗句：____________，____________。5）.根据读音给词语写出合适的汉字。jì_____术

年_____gù

无缘无___

左___右盼wēi

助____

____机gài

灌____

大____3、选择题（每题2分共3题）1）.在横线上填入诗句，最恰当的是（）小亮要转学了。欢送会上，同桌对他说：“‘________________’，未来你会交上新的朋友。”A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶2）.下列形容人物精神风貌的加点词语，使用不恰当的是（）A．别看小东文质彬彬，掰手腕全班第一。B．王家的公子，已经出落得亭亭玉立了。C．眼前的少年相貌堂堂，眼睛炯炯有神。D．张爷爷长得慈眉善目，又爱给我们讲故事，所以大家都喜欢他。3）.本学期了解了很多诗人以及他们的作品，下面信息有误的一项是（

）A．龚自珍——清代——我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。B．范仲淹——宋代——众鸟高飞尽，孤云独去闲。C．杜甫——唐代——黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。D．孟浩然——唐代——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。4、句子训练（每题10分共1题）1）.改为肯定句。

这不是很伟大的奇观吗？

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。给动物找家。

猪

马

虎

鸟

巢

穴

圈

厩2）.读一读,连一连。

春天绿树成阴

夏天白雪一片

秋天鲜花盛开

冬天鲜果飘香

6、排序题（每题5分共2题）1）.课文是按照怎样的顺序叙述的，请把下面的内容排序（填序号）

①化身万物

②支撑天地

③在混沌中沉睡

④劈开天地

(

)→(

)→(

)→(

)2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它们就像一条条出海的蛟龙。

(

)每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。

(

)他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。

(

)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。

(

)隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！

(

)船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。

(

)那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。7、判断题（每题5分共1题）1）.作者用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出问题，进行有启发性的解释。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。妈妈的爱有一个很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校来接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头望她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”1．在文中，作者把母爱比作_______________和_________________。

2．全诗描绘了四幅真垫的母爱图，分别是_____、_______、_______、_______。

3．诗人从“妈妈的爱”写到“最该爱的是祖国”，这样写的作用是______________________。

4．本诗主要赞美了？

________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

童话是孩子想象遨游的天空。在童话中世界里，万物有生命。动物会说话，植物有情感，它们身上有故事。请发挥你的想象，写一个童话故事，有主人公，有情节，语句通顺。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的故事，回答后面的问题。嫦娥奔月的故事①嫦娥是羿的妻子，他们本是天神。由于羿射下九日得罪了天帝，夫妻二人被双双革除神籍，留在人间。嫦娥不甘心，整日里闷闷不乐，还常埋怨羿：“原本我是天上的神仙，可以永远活着，现在被你连累变成了凡人！”羿心中也有些不情愿，眼下需要想一个可以永生的办法才好。②后来羿听说昆仑山的西方有一个神人，名叫西王母，藏有不死的药，吃了就可以永生。于是，羿决定不管道路如何艰险与遥远，也要去向西王母请求不死药。西王母住的地方，人是无法到达的，但羿靠着他剩余的神力和不屈的意志，最终还是拿到了不死神药。③西王母把装有不死药的葫芦递给羿时，郑重地说：“这药，是足够你夫妇两人一同吃了都不死的，倘若是一个人吃了，还有升天成神的希望。”最后还叮嘱羿要好好保藏，这是剩余的全部，再也没有了。④羿高高兴兴地把药带回家，交给妻子保管，说要择一个节日两人共同吃。他并不想再上天，只要能够永生就满意了。但妻子嫦娥想的却跟他不一样。⑤嫦娥想自己是天上的女神，如今不得上天，全是受了丈夫的连累。既然这灵药除了可以长生不老，还有使人升天的妙用，干脆就自私一点儿，把丈夫那一份也一同吃掉，也不算是亏负他。⑥在一个皓月当空的夜晚，嫦娥趁羿不在家，把葫芦里的药倒出来全都吞下了肚子。奇事果然就发生了：她觉得自己的身子轻飘飘的，脚慢慢地脱离了地面，不由自主地飘出了窗口。嫦娥一直飘升上去，但是要去哪里呢？她思考着：假如飞到天府，定会被天上的众神耻笑，说她是背叛丈夫的妻子；假若丈夫再设法寻来，也会很难对付。看来只有到月宫暂时躲避比较稳妥。于是，她就一直奔向月宫去。⑦哪知道她刚到月宫，气还没有喘定，就感觉自己的身体在发生变化：脊梁骨不住地往下缩，肚子和腰身一直往外膨胀，嘴巴在变阔，眼睛在变大，脖子和肩膀挤在一起，周身的皮肤长出一些铜钱样的疙瘩来。她吃惊地大叫，可是声音已经嘶哑；她想要狂奔求援，却只能蹲在地上迟缓地跳跃——这是怎么回事儿？原来，这个超群绝世的美貌仙子，此时变成了一只丑陋的癞蛤蟆。⑧较古的“嫦娥奔月”的传说就是这样。后来的传说就比较宽容些，说奔入月宫的嫦娥还是嫦娥，并没有变成别的奇怪的生物。可是月宫里的冷清，却是她先前一点儿也没有预料到的。里面除了一只终年在捣药的白兔和一株桂树之外，什么也没有。直到许多年以后，才又添了一个“学仙有过”、被罚到月宫来砍桂树的吴刚。桂树和他闹别扭，创口随砍随合，永远也砍不倒。⑨这景象让嫦娥灰心失望，越住下去越觉得寂寞。她开始思念家，也想到丈夫的好。倘使自己不这么自私，两人同吃不死药，就都可以永生在世上，过着即使有小烦恼可也不缺少幸福快乐的日子，岂不胜过在这冷清清月宫里做神仙？但这种愿望只是徒然，她只能永远地住在月宫里，从此就只有无穷无尽的寂寞陪伴着她。“______，______。”这是诗人对她的怜悯和嘲讽。一一根据袁珂《中国古代神话》改编1．第9自然段空白处应选A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B．面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2．读第9自然段中划线的句子，把你的阅读感受写在横线上。

____________________

3．故事中有很多神奇的地方，请你画出一处来，并把你的理由简要地写在下边横线上。

____________________

4．文中写了古代传说中“嫦娥奔月”的两种不同结果，一个是她变成了癞蛤蟆，一个是她还是原来的样子。你更喜欢哪一个结果？为什么呢？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点的字选择正确的读音打“√”。

笨拙（zhuō

chū）

相片（xiāng

xiàng）

心脏（zāng

zàng）

惩罚（chéng

chěng）

将军（jiāng

jiàng）

斯文（shī

sī）2）.判断下列句子用的修辞方法。

排比比喻拟人反问设问

（1）小河唱着歌向前流去。_____

（2）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。____

（3）你用水中听音器一听，就能听见它们的各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啁啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像是打鼾……____

（4）这