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2024春笋学校九年级语文第一次月考检测试题时间:120分钟分值:120分一、基础知识(32分)1.阅读下面文字,按要求作答。(8分)阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的A(必须必需)品。看着湖上垂柳摇yè、红莲绽放,让人想起林徽因的“那轻,那娉婷……你是人间的四月天”;A读着张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景观相得益彰,带给人莫名的xiá想;读着B。阅读也许不能给你带来好运,但是它能让你遇见更美好。不管生活给了我们怎样的人生,只要我们能朝着目标,心无旁骛,恪守时间,拥有一颗淡然的心,宽宥自己,我相信我们一定能更好地把握人生,把握幸福……(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字拼音。(3分)摇yè娉婷xiá想(2)为A处选出恰当的词语。(1分)阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的品。(必须必需)(3)文中划线句有一处语病,请你提出修改意见。(2分)修改意见:。(4)请模仿A句,在B处续写一个句子。(2分)读着。2.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)A.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修,文章表达了作者“与民同乐”的政治理想。B.中国“酒”文化中,“觥”是酒杯,“筹”是酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。C.更定,晚上八时左右。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约三个小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。D.“射者中”中的射指的是投壶,“伛偻提携”中的“伛偻”指的是老人,“提携”指的是儿童,“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。3.名著阅读(4分)中国现当代文学史上著名诗人________的成名作《大堰河——我的保姆》,抒发了。到了抗战时期,他诗歌创作的主要意象是“______”和“______”。4.根据语境,补写出古代诗文名句。(18分)(1)读苏轼《水调歌头》(明月几时有),从“人有悲欢离合,_________________”,可见作者乐观豁达的胸襟。,表达了对天下离别之人的美好祝愿。(2)从《醉翁亭记》“,在乎山水之间也”,可体味欧阳修寄情山水的情怀。(3)《醉翁亭记》中表现朝暮之景的句子是:,。(4)读温庭筠《商山早行》的“因思杜陵梦,_______________”,杜甫《月夜忆舍弟》的“露从今夜白,____________”,可体味诗人浓浓的思乡之情。(5)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中有“____________,________________”之句,一片忠君报国之心激起我们的无限感慨;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有“________________,______________”之语,触动我们的心弦,启迪我们面对困难要乐观进取、积极向上。(6)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的诗句是:,。它与李白《行路难(其一)里的,有异曲同工之妙。(7)《长沙过贾谊宅》渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的是:,。二、古诗词鉴赏(6分)5.阅读古诗《行路难(其一)》,完成下面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)以下对诗歌的理解有误的一项是(
)(2分)A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。(2).联系全诗,谈谈你对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句的理解。(4分)三、文言文阅读(23分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”6.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)人鸟声俱绝。绝:(2)余强饮三大白而别。强:7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(2)湖中焉得更有此人?8.请简要分析下面句子的表现手法及作用。(3分)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。9.选文表现了作者怎样的生活情趣?(2分)文言文对比阅读。(12分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【乙】皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路。是时范文正领浙西,发粟及募民存饷②,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。(官府)又新敖仓③吏舍,日役千夫。(选自《梦溪笔谈〈范仲淹救灾〉》,有删改)【注释】①殍殣(piǎojìn):饿死的人。②募民存饷:指招募灾民服役,使服役者有饭吃。③敖仓:粮仓。10.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)(1)至若春和景明()(2)或异二者之为()(3)是时范文正领浙西()(4)希文乃纵民竞渡()11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2)(官府)又新敖仓吏舍,日役千夫。12.【甲】文中的“古仁人”和“迁客骚人”有什么不同?(2分)13.【乙】文中范仲淹为了解决大饥荒的问题,采取了开仓放粮、______、______等三项措施。(2分)三、现代文阅读阅读下面文章,完成题目。小麦粒粒孙君飞①许多人羡慕小麦颗粒的颜色,当一个人的皮肤在太阳下晒成小麦色,那便是健康和美的肤色。②我从小就是小麦色皮肤的孩子,只是后来肤色越晒越深,仿佛小麦被火烤过一样。③小麦的颜色很美,麦粒中间凹陷进去的那道细线,至今仍让我好奇不已:是装饰线吗?还是像我手掌上的生命线?这道细线确实增添了小麦颗粒的灵气,让它们更精致,更富于变化。有时候,我会沿着这道细线,用牙齿轻轻地咬开几粒小麦,慢慢地咀嚼着,品味面粉清纯的甜香,直到嚼出带有黏性的一丁点儿面筋。④小麦早已走进我的生命,然而我仍然需要一次又一次地走近和贴近它们,用我的天真交换麦粒的洁白,它们给我的能量也是生活下去的勇气,我的血色素里有小麦最大的贡献。⑤收获粮食以后,我喜欢把两只胳膊深深地插进装满小麦的袋子内,感受无数粒种子的挤压,我会感到踏实、快乐。晒干小麦时,它们会聚拢成沙丘状,既松散又密集,色泽金黄朴素,看上去十分壮观。每一粒小麦上都有轻启嘴唇的微笑,它们像沙子一样既没有眼睛,也没有耳朵,但是它们什么都知道。它们神情安详,笃定沉默,是一个个已经实现的微小而奇异的梦。⑥有一段时间,我更是把小麦种子当成玩具来玩:高高地抓起一把小麦,让它们在风中流泻成一道小小的瀑布;不停地搅拌平摊的小麦,从中心朝外画圆,随后呈现出来的环形山脉,如若微缩的景观,如若飓风旋转的结果;把小麦分成堆儿,按功劳大小,奖励给自己手下的大小“将士”;剪一段中空的秸秆,装入小麦种粒,鼓起腮帮,奋力地吹出,麦粒犹如子弹顺势射击,击中纸张“嘭嘭”而响,击中玻璃平面“呯呯”弹起,击中甲虫则群声喝彩,这都是很叫人快乐的玩法……⑦麦粒表面光滑无刺,两头稍尖,形状呈流线型,不管怎么玩,我都不担心会划伤手指,或者伤害到别的伙伴。更灵巧的女孩子甚至会把小麦用针线串成手镯,戴到手腕上,这无疑增添了她们的田园气息和原野的奔放之美。这时候,麦粒恍若变成了庄稼的小骨头、泥土里刨出来的零碎玉石,随着女孩子的奔跑,似乎要发出相互摩擦和触碰的娓娓声响。⑧麦粒和芝麻一样众多、卑微,时常蒙着一层灰尘,人们需要磨出面粉时,方才细心地擦去灰尘。在健康而美丽的肤色下面,每一粒小麦都拥有洁白如雪的质地,无一例外,毫无保留。小麦是一种深情的存在,端详的时间越久,它们越令人心动。小麦的样子俊俏可爱,区别于玉米粒的大头方脸,黄豆的滚圆玲珑,它生就一副喜悦亲切的样子,堪称大自然塑造出来的微型艺术品。⑨在寒冷的冬天出世,在美好的春天长大,然后在火热的夏天成熟,终于被劳动者收割。小麦在时间里穿过自己的故事,经历称得上漫长。它们从众而自带锋芒,它们丰产而自愿卑微,它们入俗而又忘我跳脱,每一粒小麦都是一个微笑神秘的小精灵。⑩总有一块田地的小麦长得特别繁盛而壮实,麦穗沉甸甸地勾着头,麦粒饱满充盈、圆润如玉。这是受到全村人保护的圣地,观赏的人无不啧啧称赞,麦田主人自然备感光荣。收割脱粒以后,这些小麦成为家家户户争相交换的麦种,一捧麦种可换好多捧寻常麦粒,前来交换的人如同得了宝贝,抿嘴笑着,充满憧憬地走向自己的麦田。(选自《思维与智慧》2023年第6期,有删改)14.文章第⑧段说“小麦是一种深情的存在,端详的时间越久,它们越令人心动”,小麦的“令人心动”体现在哪些方面?请结合③~⑦段的内容简要概括。(4分)15.联系上下文,说说你对文中第⑤段画线句子的理解。(2分)16.请从修辞、用词两个角度中任选一个角度赏析第⑥段画线句子的妙处。(3分)四、作文17.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)鲁迅
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