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第页上海市2024-2025学年度第一学期高一年级期中考试物理模拟试卷(一)考生注意:1.答卷前,考生务必将姓名、班级、学号等在指定位置填写清楚。2.本试卷共有20道试题,满分100分,考试时间60分钟,请考生用水笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。一、选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分,每小题只有一个正确答案。)1.(23-24高一上·上海浦东新·期末)2017年4月20日“天舟一号”货运飞船发射飞往太空与“天宫二号”空间实验室成功对接,开展推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证。如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是()A.对接过程中,“天舟一号”和“天宫二号”都可视为质点B.对接成功后,以“天舟一号”为参考系,“天宫二号”在运动C.“天宫二号”绕地球运动一圈,它的位移为零,但路程不为零D.“天宫二号”绕地球运动一圈,它的瞬时速度与平均速度都不为零2(23-24高一上·上海宝山·期末)下列物理量中都属于矢量的一组是(

)A.位移、质量和时间 B.速度、速率和路程C.路程、重量和平均速度 D.速度、加速度和合力3.(23-24高一上·上海黄浦·期中)十七世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验。其中运用到的物理思想方法属于()A.等效替代 B.实验归纳 C.理想实验 D.控制变量4.(23-24高一上·上海黄浦·期中)如图是M和N两个物体做直线运动的位移时间图像,可由图判断,下列说法正确的是()A.M物体做匀加速直线运动 B.N物体的速度逐渐增大C.t0秒内,M和N两物体的位移不相等 D.t0秒内,M和N两物体的路程不相等5.(23-24高一上·上海黄浦·期末)甲、乙、丙物体都做自由落体运动,,甲从离地H高度处落下,乙从离地2H高度处与甲同时落下。下列关于两物体运动的说法中正确的是()A.甲物体的加速度大 B.若甲运动了t秒触地,则乙再过t秒触地C.甲触地时,乙距离地面的高度为H D.两物体下落全过程的平均速度相等6.(23-24高一上·上海·期末)现用频闪照片测速,某车辆做直线运动的频闪照片如图所示,由此可以断定该车()A.加速度一定向右 B.加速度一定向左C.一定做向右减速运动 D.一定做速度向左的运动7.(23-24高一上·上海闵行·期中)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确的是()A.高大的桥要建很长的引桥,减小斜面倾角,是为了减小汽车行驶过程中的摩擦力B.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑梯时受到的重力,使小孩下滑得更快C.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大D.将车与树用水平张紧的钢索相连,然后在钢索中间沿着垂直于钢索方向无需用太大的力即可把陷入泥沼的车拉出8.(22-23高一上·上海·期末)关于平均速度,下列说法中正确的是()A.只要物体运动的速度不为零,它在任何时间内的平均速度一定不为零B.物体运动的速度越大,其平均速度也一定越大C.运动物体的瞬时速度不可能与它的平均速度相同D.物体运动的瞬时速度不断变化,但在某段时间内的平均速度为零是可能的9.(23-24高一上·上海黄浦·期中)甲乙两人从某地驾车,同时同向驶向同一目的地。甲在前一半时间里,以速度v1做匀速直线运动,在后一半时间里,以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2)。乙在前一半路程中,以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中,以速度v2做匀速直线运动。则()A.甲先到达目的地 B.乙先到达目的地C.甲和乙同时到达目的地 D.无法判断谁先到达目的地10.(多选)(22-23高一上·上海·期末)如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为。为减小实验误差,可采取的方法是()A.增大两挡光片宽度 B.减小两挡光片宽度C.增大两挡光片间距 D.减小两挡光片间距11.(多选)(20-21高二下·上海·期末)t=0时,甲、乙两汽车在平直公路上从同一点开始行驶,它们的v-t图像如图所示,忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第1小时末,乙车改变运动方向 B.在第2小时末,甲乙两车相距60kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车大 D.在第4小时末,甲乙两车相遇12.(23-24高一上·上海虹口·期末)利用图甲所示的装置可研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器,传感器用细线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。t=0时刻,细线处于直的状态,水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法中正确的是()A.木板必须在桌面上沿力的方向做匀速直线运动B.在1.0~1.2s时间内,物块与木板之间存在滑动摩擦力C.物块受到的摩擦力方向始终水平向左D.由图乙的信息可以得出该实验滑动摩擦力与压力成正比的结论二、填空题(每小题4分,共20分)13.(21-22高一上·上海·期中)平均速度、力的合成和力的分解体现了的思想方法。14.(23-24高一上·上海黄浦·期中)图A是用DIS测定小车刹车时的速度时间图像的实验装置。(1)信号发射部分和接收部分组成了传感器,a是信号部分。(2)图B是根据实验数据得到的速度图像,根据图像中数据可得出小车加速度的大小为m/s2。15.(23-24高一上·上海黄浦·期末)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示,可知a的原长b的原长,a的劲度系数b的劲度系数(以上两空均选填“大于”、“小于”、“等于”)。16.(21-22高一上·上海·期中)F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示(F1、F2的大小均不变,且F1>F2)。则可知F1的大小为N,F2的大小为N,a的值为N。17.(20-21高二下·上海·期末)两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,如果F1、F2同时增大一倍,则F增大一倍;若F1、F2中的一个增大,则F增大(均选题“一定”或“不一定”)。三、综合题(共40分)18.(10分)(20-21高二下·上海·期末)在做“研究共点力的合成”实验中:(1)实验的目的是:。(2)实验中如图甲所示,橡皮筋绳的一端固定在A点,另一端被两个弹簧秤拉到O点,两弹簧秤读数分别为F1和F2,拉力方向分别与AO线夹角为1和2,以下说法正确的是__________。A.合力F必大于F1或F2B.若用两只弹簧秤拉时作出的合力与用一只弹簧秤拉时的拉力不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的C.若F1和F2方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1ND.O点位置不变,合力不变(3)实验中如图乙所示,是在白纸上根据实验结果画出的图示。图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是。(4)本实验采用的科学方法是()A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法(5)实验中不是用来减小误差的措施是()A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些B.如果手头只有一个弹簧秤,通过改变方法也可以完成实验C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.AO间距离要适当,使得产生的拉力值要稍大些19.(15分)(23-24高二下·上海黄浦·期中)某研究性学习小组利用频闪照相研究物体的运动,通过闪光照相可以在同—照相底片上记录下物体多次曝光的位置。如果有一个物体(可视为质点)正在做匀加速直线运动,他们用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,并对照片分析处理后得到如下数据,物体在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.02m,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.08m。(已知闪光时间间隔0.1s)问:(1)根据以上数据他们能否求出物体运动的加速度?如果能,请求出该物体运动的加速度;如果不能,请说明理由;(2)求出物体在第3次闪光时的速度大小;(3)求出物体在第6次闪光至第10次闪光的时间间隔内的平均速度大小。20.(15分)(23-24高一上·上海奉贤·期中)京沪铁路京沪高速铁路由北京南站至上海虹桥站,两站直线距离1060千米,全长1318千米,设24个车站,京沪高速铁路的运营速度350千米/小时。(6分)①.京沪高速铁路济南黄河大桥位于济南境内,全长5143.4米,复兴号列车16节编组定员1015人,总长399.27m,列车需要降速到300km/h的速度匀速通过大桥,则列车通过全桥的时间为s;图是G28车次的运行表,可知该车次从上海虹桥站至北京南站全程用时h,平均速率为km/h。(3分)②.下列说法正确的是()A.1060千米是指路程 B.1318千米是指位移C.表格中“2”是指时间间隔 D.表格中“20:02”是指时间间隔(3分)③.复兴号列车在

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