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文档简介

地图地形图过关检测

一、单选题

01QT米

1.对“比例尺甲:1:50”和“比例尺乙'----1”的描述正确的是()

A.比例尺甲属于小比例尺B.比例尺甲表示的内容更简略

C.比例尺乙可绘制的范围大D.比例尺乙适合绘制学校平面图

小纯爸爸开车行驶在某道路上,看见如图所示的交通指示牌。读图,完成下列小题。

A集美大桥

云楂湖北二路

五鼻湾道

2.汽车正行驶在()

A.金山路B.集美大桥C.五缘湾道D.防湖北二路

3.若要去云顶北路,应在十字路口()

A.向东行驶B.向西行驶C.向北行驶D.向南行驶

如图是“车载导航仪面板示意图”,行驶中始终显示车头朝上,指向标箭头随行车方向而转动。据此回答下列

小题。

百黄大楼一指向标

(箭头朝北)

当前汽车位置4;025(咪

(车头朝上)不1---------------1

4.此时车的行驶方向是()

A.自西南向东北B.自东南向西北C.自北向南D,自南向北

5.汽车从当前位置行驶到百货大楼,若路程图上距离为5厘米,那么实地距离为()

A.1000米B.1250米C.1500米D.2000米

肖强升入某中学,在入学通知书上,学校提供了两幅地图供参考,请你帮他完成下面小题。

6.下列关于两幅图的判断正确的是()

A.甲图表示的内容比乙图详细B.乙图的比例尺大

C.乙图中校门在教学楼的东北方向D.甲图表示的范围小

7.家住医院旁的肖强骑自行车去学校报到,他在公路上的骑行方向是(

A.自西向东B.自东北向西南C.自南向北D.自西南向东北

读“某地等高线地形图”,完成下列小题。

8.乙河干流流向大致是()

A.从西向东流

B.从东南向西北流

C.从北向南流

D.从西南向东北流

9.图中①〜④的地形部位名称依次是()

A.山脊、山顶、陡崖、山谷

B.山顶、山脊、山谷、陡崖

C.山谷、陡崖、山顶、山脊

D.陡崖、山谷、山脊、山顶

10.下列图例搭配,错误的是()

A.B.

「「--水库、渠道

11.地图是重要的信息载体,又是学习地理的重要工具。下列关于地图的说法,不正确的是()

A.地形剖面图最能直观反映地表高低起伏B.分层设色地形图上绿色表示草原

C.等高线地形图上坡陡的地方等高线密集D.外出旅行通常用到交通图

12.,,十一,,小长假期间,家住北京的小明乘火车来泰安游玩在整个过程中,小明使用了四幅地图:①中国地形

图、②中国铁路分布图③泰安市交通图④泰山旅游图,对小明这次出行没有明显帮助的地图是()

A.①B.②C.③D.®

下图为我国某地等高线示意图。读图,完成第下列小题。

i

♦ft

9,将K

13.F处的地形类型为()

A.平原B.高原C.山地D.丘陵

14.关于图中各地的说法,正确的是()

A.H处可仰望瀑布B.F处较K处陡C.P处河流自东向西流D.观景台海拔在550米以上

15.图中A地的地形类型是()

等高线图可以反映一个地区的地貌特征。读某地等高线地形图(单位:m),回答下面小题。

比例尺:1:1000000

16.大凉山的海拔可能是()

A.525米

B.537米

C.543米

D.550米

17.大凉山与小凉山图上距离为3cm,两山顶的实际距离为()

A.0.3km

B.3km

C.30km

D.300km

16.根据等高线上的数字可知,相邻两条等高线的差(等高距)为10米;据此,可以判断出距离大凉山最近

的等高线是530米,加上等高距,就是最高值,即530+10,所以大凉山的海拔一定高于530米,低于540

米,B符合题意、排除ACD。故选B。

17.图中给出的比例尺是1:1000000,相当于图上1厘米代表实地距离10千米,3厘米就代表30千米,C

符合题意、ABD错误。故选C。

读我国某地等高线地形图,回答下列小题。

18.下列关于该地区的描述,不正确的是()

A.该地区的居民区主要沿公路分布B.若①②两山顶图上距离为4厘米,则实地相距2千米

C.甲处、丙处和丁处均可能发育成河流D.乙处为陡崖,适于开展攀岩运动

19.沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是()

20.深山藏古寺,幽林听梵音,让人闻之无不心向往之。山谷地形往往更隐蔽。下面甲、乙、丙、丁四幅等

高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是()

甲乙丙丁

-400―•等口线/米,寺蝴。钟林

A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处

21.李红和好友一起去登山望远,登山前他查阅上图,该图被称为()

A.分层设色地形图B.地形素描图C.导游图D.等高线地形图

22.该山峰的海拔高度可能是()

A.255米B.240米C.260米D.265米

23.如图为某地等高线地形图,某学校地理兴趣小组前往该地区进行野外考察与实践,据此完成下面小题。

C1)河流的流向是()

A.自北向南流B.自西向东流C.自东北向西南流D.自西南向东北流

(2)乙地的海拔可能是()

A.490米B.480米C.470米D.460米

(3)山区公路常见凸面镜(如右图所示),用于视线受阻情况下观察对向路况。左图中最有必要设置凸面

镜的地点是()

A.①B.②C.③D.④

某地理考察队从甲地出发,沿图示路线进行野外考察,终点在丙地。下图为该考察队“野外考察路线示

意图”及当日的“天气预报图”。据此完成下面小题。

24.该考察队野外考察的行进方向大致是()

A.自南向北

B.自西向东

C.自西南向东北

D.白东北向西南

25.队员对考察过程做了详细的记录,下列内容可信的是()

A.今日多云,气温适宜

B.考察队一路沿山脊前行

C.甲乙段攀登难度较大

D.乙丙段相对高度为100米

二、综合题

26.下图为“我国北方某中学校园平面示意图”,同学们在地理兴趣小组活动时用GPS测得花坛的经纬度为

117°30'E,39°15,No据此回答下列问题。

Cl)该图是用来指示方向,花坛位于A教学楼的方向。

(2)若在图上量得花坛到A教学楼的直线距离为2厘米,则实地距离为米。

(3)一年中,A教学楼正午影子最长时出现在________(节气)。

(4)昆明的经纬度为103吨,25°N,该校位于昆明的方向。

(5)校园内计划再种植一些果树,最适宜种植的是。

A.苹果B.荔枝C.芒果D.香蕉

27.厦门某学校制定了研学方案并组织学生到蔡尖尾山开展活动。下图示意蔡尖尾山及其周边等高线。读图,

完成下列问题。

研学方案

1.活动时间

4月18日8:00-11:30

2.探究任务

①读地图,识地形

②测方位,算距离

③选路线,观影长

3.过程记录

4.研学收获

(1)气象台所在的地形部位是,海拔在________米之间(不含端点)。

(2)隧道的走向是。量得隧道图上长度为1.5厘米,则实地长度是千米。

(3)拟修建的①、②两条观景廊道中,登顶更省力的廊道是,理由是o

(4)研学活动过程中,同学们观测到自身日影的长短变化情况是0

(5)图示区域快速路的分布特点是。

28.2020年是我国脱贫攻坚决胜年,小明家乡也成功脱贫。读小明家乡等高线地形图,完成下列问题。

(1)小明家乡以哪种地形为主()(单项选择)

A.平原

B.高原

C.山地

D丘陵

(2)山顶A的海拔高度在________米之间。

(3)当地政府在B处修建了一处拦水大坝,请说出大坝选在此处的原因。

(4)为改善甲、乙两村之间交通条件,政府在图示①、②方案中选择线路②修建了一条公路。请你说出线

路②的优势。

(5)为发展当地经济,丙村原计划在C处建一个大型养猪场,但是该项目未被环保部门通过。环保部门不

予通过的原因可能是o

(6)为了进一步巩固脱贫成果,当地政府计划开发漂流旅游项目,你认为图中m、n两河段比较适宜的是

,理由是»

29.为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。

阅读材料和地图,回答下列问题。

材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:

徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。

材料二:旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经(地形部位)。

(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的方向,若出发地到古庙的图上距离

为6.4厘米,它们的实际距离是千米。

(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线(填数字),原因是。

(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。

(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图。下列①②③图

中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是。

30.为提升学生的地理实践力,学校组织同学们参加了某区域脱贫攻坚项目考察。下面是考察地的等高线地

形图(单位:米),读图完成下列问题。

(1)图中A地山体部位名称是o此地为同学们考察的第一站,现有a,b两条上山的线路可以选

择,你会建议同学们选择哪条线路,并说明理由。

(2)有同学提出可以在B处修大坝建水库,此水坝如果建成可以发挥哪些作用?(至少两点)。

(3)经勘探,发现C处有可开发价值的金矿,某集团想要对该矿进行开发,请你从有利和不利两方面对该

设想作出评价。

(4)经过本次考察,同学们对区域开发有了以下观点,其中符合可持续发展理念的有(双项选择)

A.区域开发要因地制宜

B.绿水青山就是金山银山

C.逢矿必采以快速脱贫

D.区域开发要以经济利益为中心

地图地形图过关检测

一、单选题

010T米

1.对“比例尺甲:1:50”和“比例尺乙'-----'”的描述正确的是()

A.比例尺甲属于小比例尺B.比例尺甲表示的内容更简略

C.比例尺乙可绘制的范围大D.比例尺乙适合绘制学校平面图

【答案】C

【解析】【分析】根据题意分析可知,比例尺乙转换成数字式比例尺为:1:1000000。

A.比例尺甲属于大比例尺,A不符合题意;

B.比例尺甲表示的内容更详细,B不符合题意;

C.比例尺乙可绘制的范围大,C符合题意;D.比例尺甲适合绘制学校平面图,D不符合

题意;

故答案为:Co

【点评】比例尺是一个分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三

种表示方法:数字式、线段式、和文字式,这三种表示方法可以互换。在图幅相同的情况下,

比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。

小纯爸爸开车行驶在某道路上,看见如图所示的交通指示牌。读图,完成下列小题。

2.汽车正行驶在()

A.金山路B.集美大桥C.五缘湾道D.防湖

北二路

3.若要去云顶北路,应在十字路口()

A.向东行驶B.向西行驶C.向北行驶D.向

南行驶

【答案】2A3B

【解析】【点评】(1)本题考查交通指示牌的阅读方法,读图理解解答即可。

(2)在地图上判断方向的方法主要有三种:一般定向法:面对地图,通常是按“上北下南、

左西右东”判定方向。在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,指向标的箭头指向正

北方。在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

2.读图,根据题意分析可知,小纯爸爸开车行驶在某道路上,看见如图所示的交通指示牌。

汽车正行驶在金山路。故A符合题意。

故答案为:Ao

3.读图可知,图中有指向标,箭头指向正北方。根据题意分析可知,小纯爸爸开车行驶在某

道路上,看见如图所示的交通指示牌。若要去云顶北路,应在十字路口向西行驶。故B

符合题意。

故答案为:Bo

如图是“车载导航仪面板示意图”,行驶中始终显示车头朝上,指向标箭头随行车方向而转动。

据此回答下列小题。

\钟

百货大幡区%

一指向标

E(箭头朝北)

J7-----

当前汽车位置¥;o250米

(车头朝上)K.-------1

4.此时车的行驶方向是()

A.自西南向东北B,自东南向西北C.自北向南D.自

南向北

5.汽车从当前位置行驶到百货大楼,若路程图上距离为5厘米,那么实地距离为()

A.1000米B.1250米C.1500米D.2000

【答案】4B5B

【解析】【点评】(1)在地图上判断方向的方法主要有三种:一般定向法:面对地图,通常

是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,指向

标的箭头指向正北方。在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线

指示东西方向。

(2)比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺,用公式表示为:

比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法:数字式、线段式、和文字式,这三种

表示方法可以互换。

4.读图分析可知,图中有指向标,箭头指向正北方。因此此时车的行驶方向是自东南向西北。

故B符合题意。

故答案为:Bo

5.读图可知,图中比例尺为线段式比例尺,说明图上1厘米代表实地距离250米。已知汽车

从当前位置行驶到百货大楼,路程图上距离为5厘米,那么实地距离为250x5=1250米。故

B符合题意。

故答案为:Bo

肖强升入某中学,在入学通知书上,学校提供了两幅地图供参考,请你帮他完成下面小题。

6.下列关于两幅图的判断正确的是()

A.甲图表示的内容比乙图详细B.乙图的比例尺大

C.乙图中校门在教学楼的东北方向D.甲图表示的范围小

7.家住医院旁的肖强骑自行车去学校报到,他在公路上的骑行方向是()

A.自西向东B.自东北向西南C.自南向北D.自西南

向东北

【答案】6B7A

【解析】【点评】(1)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。其公式为:

比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示范

围越大,内容越简略。比例尺有三种表示方式,线段式、数字式、文字式。实际范围相同的

两幅地图,比例尺越大,则地图的图幅越大,反之越小。

(2)地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东“;有

指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据

“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。

6.乙图表示的内容比甲图详细,A判断错误;在图幅相同的地图上,表示的内容越详细,比

例尺越大,乙图表示的内容比甲图详细,所以乙图的比例尺大,B判断正确;乙图中校门在

教学楼的东南方向,C判断错误;乙图表示的学校内部,甲图表示的范围更大,D判断错误。

故答案为:Bo

7.有指向标的地图要根据指向标判读方向,根据图中指向标可知,从医院到学校的公路为东

西方向,故从医院到学校,在公路上的骑行方向是自西向东,A正确,BCD错误。故答案

为:Ao

读“某地等高线地形图”,完成下列小题。

8.乙河干流流向大致是()

A.从西向东流

B.从东南向西北流

C.从北向南流

D.从西南向东北流

9.图中①〜④的地形部位名称依次是()

A.山脊、山顶、陡崖、山谷

B.山顶、山脊、山谷、陡崖

C.山谷、陡崖、山顶、山脊

D.陡崖、山谷、山脊、山顶

【答案】8C9B

【解析】【点评】(1)在地图上判断方向的方法主要有三种:一般定向法:面对地图,通常

是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,指向

标的箭头指向正北方。在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线

指示东西方向。

(2)等高线呈闭合曲线时,海拔由外向内增高的为山顶;等高线呈闭合曲线时,海拔由内

向外增高的为盆地;等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷;等高线凸出部分指向海拔较

低处的为山脊;等高线重合处为陡崖;两山顶之间的部位是鞍部。

8.读图可知,图中有指向标,箭头指向正北方。因此乙河干流流向大致是从北向南流。故C

符合题意。

故答案为:Co

9.读图分析可知,图中①处等高线呈闭合曲线,海拔由外向内增高,为山顶;②处等高线凸

出部分指向海拔较低处,为山谷;③处等高线凸出部分指向海拔较高处,为山脊;④位于等

高线重合处。故B符合题意。

故答案为:Bo

10.下列图例搭配,错误的是()

A.B.

C口T-水库、渠道

【答案】C

【解析】【分析】读图可知,A图例为河流、湖泊;B图例为铁路;C图例为国界线;D图

例为水库、河道。

【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明,

有助于更好的认识地图。

11.地图是重要的信息载体,又是学习地理的重要工具。下列关于地图的说法,不正确的是

()

A.地形剖面图最能直观反映地表高低起伏B.分层设色地形图上绿色表示草原

C.等高线地形图上坡陡的地方等高线密集D.外出旅行通常用到交通图

【答案】B

【解析】【分析】地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,最能直观反映地表高低起

伏,A不符合题意;分层设色地形图上绿色表示平原,B符合题意;在等高线地形图上,坡

陡的地方等高线密集,坡缓的地方等高线稀疏,C不符合题意;利用交通图可以查询路线,

因此外出旅行通常要用到交通图,D不符合题意。故答案为:Bo

【点评】(1)在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的

褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色

地形图。在分层设色地形图上,平原一般是用绿色来表示,黄色和褐色表示山地和高原,蓝

色表示海洋。

(2)地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状

况。能直观地表现出地面的起伏、地势的变化和坡度的陡缓,还能形象地显示出一个地区的

地形类型及其特征。判读地形剖面图时要注意起始点和极值区的位置。

12.,,十一,,小长假期间,家住北京的小明乘火车来泰安游玩在整个过程中,小明使用了四幅

地图:①中国地形图、②中国铁路分布图③泰安市交通图④泰山旅游图,对小明这次出行没

有明显帮助的地图是()

A.①B.②C.③

D.@

【答案】A

【解析】【分析】地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的,正确

的选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。小明从北京乘火车到泰安,需要用到中国

铁路分布图;在泰安游玩,需要用到泰安市交通图和泰安市旅游图,中国地形图对小明的这

次旅行没有明显帮助,中国地形图的序号是①,对应的选项是A,A正确,BCD错误。

故答案为:A

【点评】考查选择合适地图,根据自己的目的选用不同功能的地图,如国家政区图查找世

界的国家,地形图观察地形地势,人口图观察人口的分布和密集程度。

下图为我国某地等高线示意图。读图,完成第下列小题。

i

♦ft泰国

90肉帽

13下处的地形类型为()

A.平原B.高原C.山地D.丘

14.关于图中各地的说法,正确的是()

A.H处可仰望瀑布B.F处较K处陡C.P处河流自东向西流D.观景台海拔

在550米以上

【答案】13A14D

【解析】【点评】(1)平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦;丘陵海拔较低,有起

伏但坡度比较和缓;盆地周围高、中间低;山地海拔在500米以上,坡度陡峻;高原海拔较

高,地面起伏小,边缘陡峻。

(2)海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是地面某地点高出另一地点的

垂直距离,即两地的高度差。在地图上判断方向的方法主要有三种:一般定向法:面对地图,

通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,

指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,

纬线指示东西方向。

13.读图分析可知,F处海拔在200米以下,地形平坦,因此地形类型为平原。故A符合题

/昂O

故答案为:Ao

14.读图分析可知:

A.H处是陡崖,但是没有河流,因此不能仰望瀑布,A不符合题意;

B.F处较K处等高线稀疏,坡陡缓,B不符合题意;

C.P处河流自西向东流,C不符合题意;

D.观景台海拔在550-600米之间,D符合题意;

故答案为:D。

15.图中A地的地形类型是()

【答案】A

【解析】【分析】读图分析可知,图中A地海拔在100米以下,地形平坦,地形类型是平

原。故A符合题意。

故答案为:Ao

【点评】平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦;丘陵海拔较低,有起伏但坡度比较

和缓;盆地周围高、中间低;山地海拔在500米以上,坡度陡峻;高原海拔较高,地面起伏

小,边缘陡峻。

等高线图可以反映一个地区的地貌特征。读某地等高线地形图(单位:m),回答下面小题。

比例尺:1:1000000

16.大凉山的海拔可能是()

A.525米

B.537米

C.543米

D.550米

17.大凉山与小凉山图上距离为3cm,两山顶的实际距离为()

A.0.3km

B.3km

C.30km

D.300km

【答案】16B17C

【解析】【点评】在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山

峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流

出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻

等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点

高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。

16.根据等高线上的数字可知,相邻两条等高线的差(等高距)为10米;据此,可以判断出

距离大凉山最近的等高线是530米,加上等高距,就是最高值,即530+10,所以大凉山的

海拔一定高于530米,低于540米,B符合题意、排除ACD。故选B。

17.图中给出的比例尺是1:1000000,相当于图上1厘米代表实地距离10千米,3厘米就代

表30千米,C符合题意、ABD错误。故选C。

读我国某地等高线地形图,回答下列小题。

18.下列关于该地区的描述,不正确的是(

A.该地区的居民区主要沿公路分布B.若①②两山顶图上距离为4厘米,则实地

相距2千米

C.甲处、丙处和丁处均可能发育成河流D.乙处为陡崖,适于开展攀岩运动

19.沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是()

【答案】18C19B

【解析】【点评】(1)在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。

根据等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时,高度是

外低内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。等高线向高处弯

曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

(2)地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状

况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。可以更好地表示地面的高低起伏和倾斜

缓急。

18.由图可知,该地区的居民区主要沿公路分布,交通便利,故A正确。若①②两山顶图上

距离为4厘米,则实地相距2千米,故B正确。甲处、丙处和丁处等高线都是向低处凸出,

都是山脊,不可能发育成河流,故C错误。乙处为陡崖,适于开展攀岩运动,故D正确。

根据题意选择错误的,故选C。

19.读图可知,图中的等高距为100米,根据等高线的递变规律可知,a-b连线中,a的海拔

高度在300-400米之间,b的海拔高度在200-300米之间;a-b连线最高山峰的海拔高度在

800-900米之间,另一山峰的海拔位于400-500米之间。分析可知,平面图与之相符合的是

B图。故选B。

20.深山藏古寺,幽林听梵音,让人闻之无不心向往之。山谷地形往往更隐蔽。下面甲、乙、

丙、丁四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是()

甲乙丙丁

一400一1等四段/米,寺磕oWH

A.甲处B.乙处C.丙处D.T

【答案】D

【解析】【分析】读图分析可知,甲处寺庙位于山脊处;乙处寺庙位于山顶处;丙处寺庙位

于陡崖处。丁处寺庙位于山谷,能体现“深山藏古寺”意境。故D符合题意。

故答案为:D。

【点评】等高线呈闭合曲线时,海拔由外向内增高的为山顶;等高线呈闭合曲线时,海拔由

内向外增高的为盆地;等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷;等高线凸出部分指向海拔

较低处的为山脊;等高线重合处为陡崖;两山顶之间的部位是鞍部。

读图,完成下列小题。

21.李红和好友一起去登山望远,登山前他查阅上图,该图被称为()

A.分层设色地形图B.地形素描图C.导游图D.等高线

地形图

22.该山峰的海拔高度可能是()

A.255米B.240米C.260米

D.265米

【答案】21D22A

【解析】【点评】(1)用等高线地图表示地面高低起伏的地图叫等高线地形图。地形剖面图

是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况,能直观的表

示地面的高低起伏和倾斜缓急;在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,

着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这

种地图叫分层设色地形图。在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示

高原,褐色表示高山。

(2)海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是地面某地点高出另一地点的

垂直距离,即两地的高度差。

21.读图分析可知,该图为用等高线地图表示地面高低起伏的地图,叫等高线地形图。故D

符合题意。故答案为:D。

22.读图分析可知,该图等高距为20米。因此该山峰的海拔高度在240-260米之间。故A符

合题意。

故答案为:Ao

23.如图为某地等高线地形图,某学校地理兴趣小组前往该地区进行野外考察与实践,据此

完成下面小题。

(1)河流的流向是()

A.自北向南流B.自西向东流C.自东北向西南流D.自西南向东北流

(2)乙地的海拔可能是()

A.490米B.480米C.470米D.460米

(3)山区公路常见凸面镜(如右图所示),用于视线受阻情况下观察对向路况。左图中最有

必要设置凸面镜的地点是()

A.①B.②C.③D.④

【答案】(1)D(2)C(3)B

【解析】【分析】(1)读图可知,该图没有指向标和经纬网,采用“上北下南,左西右东”的

规定确定方向。河流都是由海拔高处流向海拔低处,因此可判断,图中河流的流向是自西南

向东北流,D正确。故答案为:D。(2)读图可知,图中等高距是20米,根据等高线的递

变规律可知,等高线数值向内递增的是山顶。所以图中乙地的海拔高度在460-480米之间,

选项中符合条件的数值是470米。故答案为:Co(3)凸面镜一般设置在急转弯的地方,或

者视野不好盲区较大的地方,驾驶员或者行人可以看到盲区内的物体提前做出判断。读图可

知,虚线代表盘山公路,图中②处道路弯度最大,最有必要设置凸面镜。故答案为:B»

【点评】(1)地图上常用的定向法有指向标定向法、经纬网定向法和基本定向法。有指向

标的地图要根据指向标定方向,指向标箭头指向一般为正北,相反的方向为南方,面向北方,

左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向,按照经线指示南北,纬线指示东西来

判定。没有指向标或经纬网的,参照面对地图“上北下南,左西右东”来定向。

(2)海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。是某地与海平面的高度差,通常以平

均海平面做标准来计算。海拔的起点叫海拔零点或水准零点,是某一滨海地点的平均海水面。

相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的海拔高度差。

(3)在等高线地形图中,我们可以根据等高线的疏密程度来判断坡度的陡缓。等高线越稀

疏,坡度越缓;等高线越密集,坡度越陡。一般爬山会选择从缓坡经过,可以省时省力。或

者经过鞍部,地形相对平坦。

某地理考察队从甲地出发,沿图示路线进行野外考察,终点在丙地。下图为该考察队“野

外考察路线示意图”及当日的“天气预报图”。据此完成下面小题。

野外考察路线示意图天气预报图

24.该考察队野外考察的行进方向大致是()

A.自南向北

B.自西向东

C.自西南向东北

D.白东北向西南

25.队员对考察过程做了详细的记录,下列内容可信的是()

A.今日多云,气温适宜

B.考察队一路沿山脊前行

C.甲乙段攀登难度较大

D.乙丙段相对高度为100米

【答案】24B25A

【解析】【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。根据

等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时,高度是外低

内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的

部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

24.根据指向标,做东西方向的辅助线,河流发源于山谷,图中,该考察队“野外考察路线示

意图可以看出,该考察队野外考察的行进方向大致是自西向东,B正确,ACD错误,故答

案为:Bo

25.队员对考察过程做了详细的记录,下列内容可信的是:根据天气符号,今日多云,气温

适宜,A可信。考察队一路沿山谷前行,B不可信。甲乙段等高线稀疏,攀登难度较小,C

不可信。等高距为50米,乙丙段相对高度为50米,D不可信。根据题意,答案选A。

二、综合题

26.下图为“我国北方某中学校园平面示意图”,同学们在地理兴趣小组活动时用GPS测得花

坛的经纬度为117。30号,39°15'N=据此回答下列问题。

(1)该图是用来指示方向,花坛位于A教学楼的方向。

(2)若在图上量得花坛到A教学楼的直线距离为2厘米,则实地距离为米。

(3)一年中,A教学楼正午影子最长时出现在________(节气)。

(4)昆明的经纬度为103至,25°N,该校位于昆明的方向。

(5)校园内计划再种植一些果树,最适宜种植的是。

A.苹果B.荔枝C.芒果D.香蕉

【答案】(1)指向标;东南

(2)100

(3)冬至

(4)东北

(5)A

【解析】【分析】(1)读图可知,该图是用指向标来指示方向,箭头指向正北方。因此花坛

位于A教学楼的东南方向。

(2)读图可知,图中比例尺为数字式比例尺,说明图上1厘米代表实地距离50米。若在

图上量得花坛到A教学楼的直线距离为2厘米,则实地距离为100米。

(3)根据题意可知,该图为“我国北方某中学校园平面示意图”,一年中,A教学楼正午

影子最长时出现在冬至,因为此时正午太阳高度角最小。

(4)根据题意可知,图中学校经纬度大约为117。30上,39U5N,昆明的经纬度为103小,

25°No因此该校位于昆明的东北方向。

(5)根据题意可知,该图为“我国北方某中学校园平面示意图”。北方地区最适宜种植的

果树是苹果树。荔枝、芒果、香蕉都是南方地区的水果。故A符合题意。

故答案为:(1)指向标;东南;(2)100;(3)冬至;(4)东北;(5)Ao

【点评】(1)(4)在地图上判断方向的方法主要有三种:一般定向法:面对地图,通常是按

“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,指向标的

箭头指向正北方。在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示

东西方向。

(2)比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺,用公式表示为:

比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法:数字式、线段式、和文字式,这三种

表示方法可以互换。

(3)由于地球不停地绕着太阳公转,各地昼夜长短和正午太阳高度不断发生变化。以北半

球为例,每年春分日(3月21日前后),太阳直射赤道,全球昼夜平分;夏至日(6月22

日前后)太阳直射北回归线,北极圈以内是极昼,南极圈以内是极夜,白昼由北向南逐渐变

短;秋分日(9月23日前后)太阳直射赤道,全球昼夜平分;冬至日(12月22日前后)太

阳直射南回归线,北极圈以内是极夜,南极圈以内是极昼,白昼由南向北逐渐变短。而赤道

则是全年昼夜平分。

(5)我国北方地区主要为温带季风气候,以旱地为主,主要粮食作物为小麦;主要经济作

物是棉花、花生、甜菜、苹果、大豆等;南方地区主要是亚热带季风气候和热带季风气候,

以水田为主,主要粮食作物为水稻,主要经济作物是棉花、油菜、甘蔗、柑橘等。

27.厦门某学校制定了研学方案并组织学生到蔡尖尾山开展活动。下图示意蔡尖尾山及其周

边等高线。读图,完成下列问题。

研学方案

1.活动时间

4月18日8:00-11:30

2.探究任务

①读地图,识地形

②测方位,算距离

③选路线,观影长

3.过程记录

4.研学收获

(1)气象台所在的地形部位是,海拔在________米之间(不含端点)。

(2)隧道的走向是o量得隧道图上长度为1.5厘米,则实地长度是千米。

(3)拟修建的①、②两条观景廊道中,登顶更省力的廊道是,理由是。

(4)研学活动过程中,同学们观测到自身日影的长短变化情况是0

(5)图示区域快速路的分布特点是。

【答案】(1)山顶;350〜400

(2)西北一东南;1.2

(3)①;①线等高线较稀疏,坡度较缓

(4)由长变短

(5)在山麓地区呈环状分布

【解析】【分析】读图分析可知:

(1)气象台所在地等高线呈闭合状,中间数值高,其地形部位是山顶;由于等高距是50

米,故山顶的海拔在350〜400米之间。

(2)已知,该图无指向标,可按照一般定向法判断方向,故隧道的走向是西北一东南走向;

比例尺等于图上距离比上实际距离,现已知隧道图上长度为1.5厘米,比例尺为1:80000,

故则实地长度是1.2千米。

(3)拟修建的①、②两条观景廊道中,登顶更省力的廊道是①,因为①线等高线较稀疏,

坡度较缓。

(4)研学活动的时间在8:00—11:30,太阳高度角会越来越大,故研学活动中,同学们观

测到自身日影的长短变化情况是由长变短。

(5)图示区域快速路的分布特点是:在山麓地区呈环状分布,地势地平易于修建。

【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不

同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则

表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示

为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

28.2020年是我国脱贫攻坚决胜年,小明家乡也成功脱贫。读小明家乡等高线地形图,完成

下列问题。

(1)小明家乡以哪种地形为主()(单项选择)

A.平原

B.高原

C.山地

D丘陵

(2)山顶A的海拔高度在_______米之间。

(3)当地政府在B处修建了一处拦水大坝,请说出大坝选在此处的原因。

(4)为改善甲、乙两村之间交通条件,政府在图示①、②方案中选择线路②修建了一条公

路。请你说出线路②的优势。

(5)为发展当地经济,丙村原计划在C处建一个大型养猪场,但是该项目未被环保部门通

过。环保部门不予通过的原因可能是。

(6)为了进一步巩固脱贫成果,当地政府计划开发漂流旅游项目,你认为图中m、n两河

段比较适宜的是,理由是o

【答案】(1)C

(2)1200-1300

(3)B处是盆地出口的口袋处,空间最窄,工程量最小,水库容量最大。

(4)路线②位于600-700米等高线之内,坡度变化小,较缓,道路易于行走。

(5)C处位于河流上游地区,如果建大型养猪场容易污染河流与水库。

(6)m河段;m河段等高线密集,坡度陡,水流急;n河段等高线稀疏,坡度缓,水流缓。

漂流项目应选在水流急的地方,所以m河段更适合。

【解析】【分析】(1)由图可得,等高线地形图起伏大,高度超过500米,所以此地地形以

山地为主。

(2)图中等高距为100米,图中出现了1200米的等高线,没有出现1300米的等高线,所

以山顶A的高度在1200-1300米之间。

(3)在B处修建了一处拦水大坝,是因为B处是盆地出口的口袋处,空间最窄,工程量最

小,水库容量最大。

(4)路线②位于600-700米等高线之内,坡度变化小,较缓,易于行走。

(5)C处位于河流上游地区,如果建大型养猪场容易污染河流与水库。

(6)m河段等高线密集,坡度陡,水流急;n河段等高线稀疏,坡度缓,水流缓。漂流项

目应选在水流急的地方,所以m河段更适合。

【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不

同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则

表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示

为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

29.为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了

次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。

材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体

能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。

材料二:旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经(地形部位)。

(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中

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