工业革命与工厂制度

【高二历史组】第5课工业革命与工厂制度姓名：_______________【学习目标】单元目标学习目标（素养解读）认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。一、通过分析材料，认识工业革命的背景，提高探究分析问题的能力；二、通过运用唯物辩证史观及有关理论，认识工业革命对人类生产和生活方式带来的变化；三、通过认识工业革命的影响，明白中国近代民族工业发展缓慢的原因，提高学生的家国情怀。课前预习单【时空坐标】【核心概念】1．近代化：是指由农业社会向工业社会变迁的过程，核心是经济的工业化、政治的民主化和思想的理性化。2．工厂与工场：工厂是直接进行工业生产的单位，其特点是使用机器进行大规模生产。工场是手工业者集合在一起生产的场所，其特点是借助简单工具进行手工生产。二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。3．工业革命：又称“产业革命”，开始于18世纪60年代的英国，指的是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器生产的资本主义工厂制度的过程。4.史料的分类按史料价值分为：第一手史料、第二手史料含义：（1）第一手史料：原始资料，即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下米的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况。（2）第二手材料距离那个时代较远的记录、转述，或后人的研究成果，间接反映了研究对象的情况。价值：①一般来说，第一手的史料价值较高，使用第二手史料时需要更加小心谨慎，主观色彩强，学术价值偏低。②衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝对化。与三类史料的关系：①实物史料一般都是第一手的；②文献史料中第二手的居多：③口述史料转述相传，更需要仔细甄别。【基础落实】一、阅读课本P25－P26，结合图片《工业革命期间的纺织工厂车间》信息，指出与分散的手工工场相对比，工厂制度有哪些特点？对工业生产起到了怎样的作用？二、结合图片信息，说明工厂制度引入中国的概况。图一江南机器制造总局图二张謇图三范旭东思维点拨“近代企业”是从生产力的角度来定义的，它的主要标志是使用机器进行生产。“民族工业”强调“民族性”，主要指民间资本投资兴建的工业。【预习检测】1．时钟代替季节，工厂代替工场，小家庭代替大家庭。此变革始于()A．宗教改革 B．圈地运动C．光荣革命 D．工业革命2．近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时期的技术革新()A．源于人们生活中的无意发现B．着力解决生产中的迫切问题C．推动垄断组织的产生与发展D．体现科学与技术的密切结合3.1624年英国颁布《垄断法》，这是现代专利制度形成的里程碑；17世纪60年代，以促进自然科学的发展为宗旨的伦敦皇家学会成立，1754年“技艺、制造业及商业奖励会”成立，该会为已被确立的成就提供金钱、奖章和其他报酬。这位工业革命（）创造了培养科技人才的社会环境提供了培养人才的教育基础提供了丰富的自然科学理论基础准备了稳定的政治局面4．1890年由张之洞创办的汉阳铁厂，是中国近代最早的官办钢铁企业，产品不仅畅销国内，而且还出口到日本、美国等地，被西方人视为“中国觉醒”的标志。“中国觉醒”的主要含义是()A．洋务派开始在实践上向西方学习B．政府意识到发展工业的必要性C．在民族土壤中植入工业文明因素D．发展工业与抵制外来侵略并举5．1801年，英国伯明翰只是一个7.1万人的小城，到了1851年人口迅速增加到26.5万。这一时期伯明翰人口增加的主要原因是()A．工业革命不断推进 B．新式交通工具的出现C．手工工场得到普及 D．资本主义代议制确立第5课工业革命与工厂制度课中导学单【问题探究一】1688年后，政府积极鼓励经济发展。1769年，韦奇伍德开办埃特鲁利亚陶工场，他在工场实行合理分工，把制陶的工序分的很细。韦奇伍德还根据每道工序需要的平均工作量计算出每个车间需要的人数，据此给每个工人规定工作量，并按照年龄性别安排工种。18世纪60年代末，韦奇伍德采用当时最新的工艺制造技术，利用陶瓷机器，生产出了一种黑色不上釉、质地精细的炻器。制陶业以工厂制原则实行重建，不仅产量大增，而且质量提高，欧洲各地都纷纷到英国来订货，国外的订单络绎不绝，连俄国女皇都定制了一套价值连城的餐具，陶瓷业成为英国的一个重要工业部门。——钱乘旦《第一个工业化社会》根据材料结合所学知识，思考韦奇伍德是抓住了怎样的历史机遇使其发展壮大的？【问题探究二】材料一：当时火车车厢以脏乱出名，……当韦奇伍德的工人本杰明古德温和他的爱子阿尔伯特回忆起他们在19世纪90年代乘坐火车去斯塔福德郡上班的情形时最后步行的那两英里可以说那正是一种解脱。乘客们往往被提醒需要做的第1件事就是去查时刻表，弄清楚你要坐的火车是几点钟发车……无数小城市和城郊列车将工人们送往就业聚集地…最初较富裕的工人负担得起交通费，主要住在新城区。城市化——钱乘旦《第一个工业化社会》材料二：1880年法律规定所有年龄在五到十岁的孩子必须接受教育……拥有毕业证书的孩子…阅读测试一般是从班级的阅读课本中随机选择一段进行测验……五年级的孩子必须用钱计算出简单的乘法、除法、分数、小数和求和。——钱乘旦《第一个工业化社会》材料三：一位年轻的女士为了维持呼吸做最后的挣扎，因为她的肺部被粉尘堵塞住了。当症状刚出现的时候，她的家人就想带她去通风条件稍好的工厂，但为时已晚，因为粉尘已经对她的肺部造成了伤害，这种危害在维多利亚时代众所周知。——1855年伊丽莎白所著小说《南方与北方》判断史料类型，并结合史料分析工业革命后带来怎样的生活方式变化？【问题探究三】天津永利碱厂天津永利碱厂侯德榜汉阳铁厂侯德榜汉阳铁厂结合所学知识，分析近代中国没有完成工业革命的原因？第5课工业革命与工厂制度限时考试分数：__________批改人：_________一、单选题（每题5分）1．（2014·广东高考·20）欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是()A．牛顿经典力学 B．达尔文进化论C．蒸汽机 D．计算机2．（2014·全国Ⅱ卷高考·33）有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明()A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在3．（2013·上海高考·18）英国政府于1802年推出第一部《工厂法》。1860年代相关立法的保护范围扩大到“有雇佣劳动的任何地方”，这在一定程度上改善了被雇佣者的境遇。推动了英国工厂法等社会立法的直接原因是()A．经济结构的变化B．城市化运动的发展C．工人斗争的压力D．工业产值超过农业二、非选择题4．（2015·全国Ⅰ卷高考·41）（20分）阅读材料，完成下列要求。材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。——摘编自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）三、附加题（10分）1．（2018·江苏高考·16）近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时期的技术革新()A．源于人们生活中的无意发现B．着力解决生产中的迫切问题C．推动垄断组织的产生与发展D．体现科学与技术的密切结合2．（2016·全国Ⅱ卷高考·33）英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。导致上述情况发生的重要原因是()A．城市环境极其恶化B．化学工业污染严重C．人口膨胀食物短缺D．医疗技术水平下降参考答案1.【答案】C【解析】牛顿经典力学是科学知识，与题干“直接推动”的要求不符，故A项错误；1859年达尔文提出进化论的思想，此时题干中动力来源的转变已经实现，且进化论与动力来源没有关系，故B项错误；抓住题干的关键信息“动力来源从动植物向矿物的转变”，结合所学知识可知直接推动这一转变的是工业革命，工业革命使人类生产活动的动力由人力、畜力转变为蒸汽动力，而蒸汽机以煤为燃料，故C项正确；1946年计算机出现，而动力来源从动植物向矿物的转变已经完成，故D项错误。2.【答案】A【解析】从题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和19世纪初可知英国进行了第一次工业革命，故A项正确；从题干中无法得出妇女解放的史实，故B项错误；重工业成为国民经济主导是在第二次工业革命后，故C项错误；工业革命后工厂取代了手工工场，但不能说家庭手工业不存在，故D项错误。3.【答案】C【解析】工业革命后，工人阶级的生活状况并没有随着社会财富的增加而改变，为改善生活，争取政治权利，工人阶级展开斗争，在工人阶级斗争的压力下，资本主义国家通过立法等手段，缓和阶级矛盾。故选C。4.【答案】评分说明：论证修改、补充、否定或提出新公式一等（20－15分）①准确、充分运用世界近现代史史实。②对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确，逻辑严密。①观点明确、理由充分。②能够准确、充分运用世界近现代史史实予以说明，逻辑严密。二等（14－9分）①能够运用世界近现代史史实。②对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识，逻辑关系较清楚。①观点明确、理由较充分。②能够运用世界近现代史史实予以说明，逻辑关系较清楚。三等（9－0分）①运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。②对公式中要素与科学技术之间的关系认识不清或没有认识，逻辑关系不清。①有观点，运用世界近现代史史实不够准确，逻辑关系不清。②观点不明确，缺少论证。【解析】本题是开放性试题。依据世界近现代史上的两次工业革命和第三次科技革命的相关史实，选取科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，如选择第一次工业革命中牛顿力学与瓦特改良蒸汽机、工厂制度的建立，第二次工业革命中电力的广泛使用、垄断组织的形成、流水线生产等内容，论证它们之间的关系，也可对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，要求史论结合、言之有理即可。附加题：1.【答案】B【解析】无意发现与材料中“有意的发明产物”不符，故A项错误；着力解决生产中的迫切问题与材料中“因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机”相符，故B项正确；垄断组织产生于第二次工业革命，与材料中第一次工业革命“发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符，故C项错误；第二次工业革命时期科学与技术的密切结合，而材料中反映的是第一次工业革命，故D项错误。2.【答案】A【解析】19世纪上半期，随着英国工业革命的进程加快，城市工厂产生大量环境污染，进而影响人口寿命，导致后死亡率上升，故A项正确；化学工业产生是在19世纪晚期的第二次工业革命，时间上与材料不符，故B项错误；工业革命一方面极大提高了社会生产力，增加了社会物质财富，另一方面又会造成严重的环境污染，导致后死亡率上升，所以不会出现人口膨胀食物短缺的问题，故C项错误；19世纪上半期，随着工业革命的开展，英国的医疗技术水平也会不断上升，故D项错误。预习检测：1．D[“工厂代替工场”指的是工业革命的结果，与此同时，工业革命中的机器生产使得工厂的纪律用具体精确的时间来约束，所以“时钟代替季节”，为适应工业革命的需要原来的大家庭模式也逐渐被小家庭所取代，故选D项。]2．B[无意发现与材料中“有意的发明产物”不符，故A项错误；着力解决生产中的迫切问题与材料中“因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机”相符，故B项正确；垄断组织产生于第二次工业革命，与材料中第一次工业革命“发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符，故C项错误；第二次工业革命时期科学与技术密切结合，而材料中反映的是第一次工业革命，故D项错误。]3.A“专利制度”以促进自然科学的发展