人教小学数学五年级下册：第3单元长方体和正方体第3课时长方体和正方体的展开图课件

第3课时长方体和正方体的表面积的意义3长方体和正方体R五年级下册

长方体一般是由6个________（特殊情况有两个相对的面是________）围成的立体图形。长方形正方形在一个长方体中，相对的面_________，相对的棱_________。完全相同长度相等

正方体是由6个_________________围成的立体图形。完全相同的正方形课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）长方体、正方体的展开图

（2）长方体、正方体表面积意义1课堂探究点2课时流程探究点1长方体、正方体的展开图把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢?点击播放讲解动画请在下面的展开图中，分别用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。下后上前左右下后上前左右温馨提示：长方体和正方体沿着不同的棱展开，所得到的展开图的形状是不同的。小试牛刀（选题源于教材P23做一做）（）（）（）√×√折叠后，哪些图形能围成左侧的正方体?在括号中画“√”。探究点2长方体、正方体表面积意义观察长方体展开图，哪些面的面积相等?每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?下后上前左右长方体展开图中，长方体“上面”与“下面”，“前面”与“后面”，“左面”与“右面”的面积分别相等。每个面的长和宽分别是长方体的长、宽、高。下后上前左右下后上前左右观察正方体的展开图，六个面是什么关系?正方体展开图中，六个面的面积相等。每个面的边长是正方体的棱长。你能利用手中的长方体和正方体，用手摸一摸它们的表面吗？长方体和正方体的表面积是什么？

长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。长方体和正方体表面积的意义：

长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。1.填空。（选题源于《典中点》）（1）如图所示，这个展开图能折成一个长

方体(字母露在外面)，如果F面在前面，

从左面看是B面，那么(

)面在上

面，(

)面在后面。（2）①上、下每个面的长是(

)，宽是(

)，面积是(

)。②右侧面的长是(

)，宽是(

)，

面积是(

)。CA8cm5cm40cm25cm4cm20cm22.选择。（选题源于《典中点》）（1）(易错题)下列图形中，能折成正方体的是(

)。

（2）选项中有4个立方体，其中是用右边图形折成的是(

)。ABDAB（3）(易错题)如图，是一个立方体展开图，如果将展开图还

原成立方体，A点将与(

)点重合。A．NB．R

C．HD．GB1．如图所示，这个展开图能折成一个长方体(字母露在外面)，如果F面在前面，从左面看是B面，那么(

)面在上面，(

)面在后面。（选题源于《典中点》）夯实基础CA2．小明要用图中的5块玻璃做成一个无盖的鱼缸，建议他将标记为(

)的玻璃做成鱼缸的底面，标记为(

)的玻璃做成鱼缸的前后面比较合适。ABBCCAC3．选择。(1)下列图形中，不能折成正方体的是(

)。

(2)以下4个立方体中，用右边图形折成的是(

)。

A．①②B．②③C．③④D．①④ABCD①②③④CA(3)如图，是一个立方体的展开图，如果将展开图还原成立方体，A点将与(

)点重合。

A．NB．RC．HD．GB4．将“展开图”与“立体图形”连起来。

（选题源于《典中点》）易错辨析辨析：同一长(正)方体，按不同方式展开得到的平面图是不一样的。①②③④⑤⑥作业请完成教材第25页练习六第1题、第2题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

Thankyou!

第2课古代两河流域地理位置：亚洲西部两条河流：幼发拉底河和底格里斯河气候特点：干旱少雨一、古代两河流域文明以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容用楔形文字记载下来的案件用楔形文字书写的教科书用楔形文字写下的卜辞用楔形文字写下的医案意义：空中花园想象图建筑：空中花园古巴比伦的空中神话

相传，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达２５米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。

巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备，奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。

两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历。他们规定七