2025届甘肃省徽县第二中学数学高二上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届甘肃省徽县第二中学数学高二上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知直线l:,则下列结论正确的是()A.直线l的倾斜角是B.直线l在x轴上的截距为1C.若直线m:,则D.过与直线l平行的直线方程是2.若,则下列不等式不能成立是()A. B.C. D.3.设抛物线C:的焦点为,准线为.是抛物线C上异于的一点,过作于,则线段的垂直平分线()A.经过点 B.经过点C.平行于直线 D.垂直于直线4.已知直线l的方向向量,平面α的一个法向量为,则直线l与平面α的位置关系是()A.平行 B.垂直C.在平面内 D.平行或在平面内5.如果,,那么直线不经过的象限是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限6.若圆与圆外切,则()A. B.C. D.7.已知变量x,y具有线性相关关系,它们之间的一组数据如下表所示,若y关于x的线性回归方程为,则m=()x1234y0.11.8m4A.3.1 B.4.3C.1.3 D.2.38.已知命题p:,,则命题p的否定为()A., B.,C., D.,9.已知抛物线的焦点为F,点P为该抛物线上的动点,若,则当最大时,()A. B.1C. D.210.若抛物线焦点与椭圆的右焦点重合,则的值为A. B.C. D.11.已知数列满足且,则()A.是等差数列 B.是等比数列C.是等比数列 D.是等比数列12.已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.即不充分又不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若平面法向量,直线的方向向量为,则与所成角的大小为___________.14.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标是__________15.等比数列的前项和为,则的值为_____16.已知数列an满足,则__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知命题实数满足成立,命题方程表示焦点在轴上的椭圆,若命题为真,命题或为真,求实数的取值范围18.(12分)如图,四棱锥的底面为正方形,底面,设平面与平面的交线为.(1)证明:;(2)已知,为直线上的点,求与平面所成角的正弦值的最大值.19.(12分)如图,在四棱锥中,面ABCD,,且,,,,,N为PD的中点.(1)求证:平面PBC;(2)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值是.若存在,求出的值,若不存在,说明理由.20.(12分)已知在等差数列中,,(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和21.(12分)某学校为了调查本校学生在一周内零食方面的支出情况,抽出了一个容量为的样本,分成四组,,,,其频率分布直方图如图所示,其中支出金额在元的学生有180人.(1)请求出的值;(2)如果采用分层抽样的方法从,内共抽取5人,然后从中选取2人参加学校的座谈会,求在,内正好各抽取一人的概率为多少.22.(10分)双曲线的离心率为2,经过C的焦点垂直于x轴的直线被C所截得的弦长为12.(1)求C的方程;(2)设A,B是C上两点,线段AB的中点为,求直线AB的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A.将直线方程的一般式化为斜截式可得;B.令y=0可得;C.求出直线m斜率即可判断;D.设要求直线的方程为,将代入即可.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,直线l:,即,其斜率,则倾斜角是,A错误;对于B,直线l:,令y=0,可得,l在x轴上的截距为,B错误;对于C,直线m:,其斜率,,故直线m与直线l不垂直,C错误;对于D,设要求直线的方程为,将代入,可得t=0,即要求直线为,D正确;故选:D2、C【解析】利用不等式的性质可判断ABD,利用赋值法即可判断C,如.【详解】解:因为,所以,所以,,,故ABD正确;对于C,若,则,故C错误.故选:C.3、A【解析】依据题意作出焦点在轴上的开口向右的抛物线,根据垂直平分线的定义和抛物线的定义可知,线段的垂直平分线经过点,即可求解.【详解】如图所示:因为线段的垂直平分线上的点到的距离相等,又点在抛物线上,根据定义可知,,所以线段的垂直平分线经过点.故选:A.4、D【解析】根据题意,结合线面位置关系的向量判断方法,即可求解.【详解】根据题意,因为,所以,所以直线l与平面α的位置关系是平行或在平面内故选:D5、A【解析】将直线化为,结合已知条件即可判断不经过的象限.【详解】由题设,直线可写成,又,,∴,,故直线过二、三、四象限,不过第一象限.故选:A.6、C【解析】求得两圆的圆心坐标和半径,结合两圆相外切,列出方程,即可求解.【详解】由题意,圆与圆可得,,因为两圆相外切,可得,解得故选:C.7、A【解析】先求得样本中心,代入回归方程,即可得答案.【详解】由题意得,又样本中心在回归方程上,所以,解得.故选:A8、D【解析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解.【详解】根据全称命题与存在性命题的关系可得:命题“p:,”的否定式为“,”.故选:D.9、B【解析】根据抛物线的定义,结合换元法、配方法进行求解即可.【详解】因为点P为该抛物线上的动点,所以点P的坐标设为,抛物线的焦点为F,所以,抛物线的准线方程为:,因此,令,,当时,即当时,有最大值,最大值为1,此时.故选:B10、D【解析】解:椭圆的右焦点为(2,0),所以抛物线的焦点为(2,0),则,故选D11、D【解析】由,化简得,结合等比数列、等差数列的定义可求解.【详解】由,可得,所以,又由,,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以,,,,所以不是等差数列;不等于常数,所以不是等比数列.故选:D.12、B【解析】根据充分条件和必要条件的定义判断即可求解.【详解】由可得或,所以由得不出,故充分性不成立,由可得,故必要性成立,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】设直线与平面所成角为,则,直接利用直线与平面所成的角的向量计算公式,即可求出直线与平面所成的角【详解】解:已知直线的方向向量为,平面的法向量为,设直线与平面所成角为,则,,,所以直线与平面所成角为.故答案为:.14、【解析】根据投影向量概念求解即可.【详解】因为空间向量,,所以,,所以向量在向量上投影向量为:,故答案为:.15、【解析】根据等比数列前项和公式的特点列方程,解方程求得的值.【详解】由于等比数列前项和,本题中,故.故填:.【点睛】本小题主要考查等比数列前项和公式的特点,考查观察与思考的能力,属于基础题.16、2019【解析】将已知化为代入可以左右相消化简,将已知化为,代入可以上下相消化简,再全部代入求解即可.【详解】由知故所以故答案为:2019三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、或【解析】首先根据复数的乘方及复数模的计算公式求出命题为真时参数的取值范围,再根据椭圆的性质求出命题为真时参数的取值范围,依题意为假,为真,即可求出参数的取值范围;【详解】解:因为,,,,所以,所以,所以为真时,因为方程表示焦点在轴上的椭圆,所以,所以,即为真时,所以为假时参数的取值范围为或,因为命题为真,命题或为真,所以为假,为真,或18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由可证得平面,根据线面平行的性质可证得结论;(2)以为坐标原点建立空间直角坐标系,设,利用线面角的向量求法可表示出,分别在、和三种情况下,结合基本不等式求得所求最大值.【小问1详解】四边形为正方形,,又平面,平面,平面,又平面,平面平面,.【小问2详解】以为坐标原点,为轴可建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,由(1)知:,则可设,,,,设平面的法向量,则,令,则,,,设直线与平面所成角为,;当时,;当时,(当且仅当,即时取等号);当时,;综上所述:直线与平面所成角正弦值的最大值为.19、(1)证明见解析(2)存在,且【解析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得平面.(2)设,利用直线与平面所成角的正弦值列方程,化简求得.【小问1详解】设是的中点,连接,由于,所以四边形是矩形,所以,由于平面,所以,以为空间坐标原点建立如图所示空间直角坐标系,,,,设平面的法向量为,则,故可设.,且平面,所以平面.【小问2详解】,设,则,,,设直线与平面所成角为,则,,两边平方并化简得,解得或(舍去).所以存在,使直线与平面所成角的正弦值是,且.20、(1)(2)【解析】(1)设的公差为,由等差数列的通项公式结合条件可得答案.(2)由(1)可得,由错位相减法可得答案.【小问1详解】设的公差为,由已知得且,解得,,所以的通项公式为【小问2详解】由(1)可得,所以,所以,两式相减得:,所以,所以21、(1);(2).【解析】(1)根据频率分布直方图求出[50,60]的频率,180除以该频率即为n的值;(2)将的样本编号为a、b,将的样本编号为A、B、C,利用列举法即可求概率.【小问1详解】由于支出金额在的频率为,∴.【小问2详解】采用分层抽样抽取的的人数比应为2:3,∴5人中有2人零食支出位于,记为、;有3人零食支出在,记为A、B、C.从

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