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文档简介
3.1认识线段、射线、直线学习目标熟知线段、直线、射线的特征掌握线段、直线、射线之间的联系和区别二年级上册第一课长度单位中，我们已经初步认识了线段，哪位同学分享一下自己复习的成果？线段线段是直的可以测量长度探究点1认识线段线段AB用字母表示：线段AB特点线段是直的线段有两个端点线段不能向两端延伸线段可以测量探究点2认识射线AB用字母表示：射线AB特点射线只有一个端点只能向一端无限延伸射线不能测量用字母表示射线时，字母的顺序不可调换探究点3认识直线AB用字母表示：直线ABl特点直线没有端点直线向两端无限延伸直线不可测量或直线l小组合作探究观察表格左侧图，结合所学知识，思考：线段、直线和射线之间有什么联系和区别？并完成以下表格图示名称联系区别端点个数延伸情况长度线段射线直线线段、射线都是直线的一部分两个一个无不能向两端延伸只能向一端无限延伸向两端无限延伸可以测量不能测量不能测量请同学们在练习本上点一个点，从这一点出发画射线，你可以画多少条？你有什么结论？结论1：从一点出发可以画无数条射线。结论2：从一点出发可以画无数条直线。如果是画直线呢？任意画两点，经过这两点可以画多少条直线呢？试试看。通过画图，你有什么发现？结论：过两点只能画一条直线，即两点可确定一条直线。猜谜语（线的名称）有始无终有始有终无始无终（）（）（）判断直线比射线长。线段是直线的一部分。从一点出发只能画一条射线。两点可以确定一条直线。（）（）（）（）射线直线线段×√×√线段、直线、射线的联系和区别图示名称联系区别端点个数延伸情况长度线段线段、射线都是直线的一部分两个不能向两端延伸可以测量射线一个只能向一端无限延伸不能测量直线无向两端无限延伸不能测量课本P39的
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