5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

诗句赏析1.

“随风潜入夜，润物细无声。”——杜甫2.

“师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈3.

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐思考：猜猜以上诗句表达的是哪一种人呢？第五课和谐的师生关系5.1

走近老师核心素养目标政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。法治观念：了解关于教师的法律法规，培养热爱老师、尊敬老师的情感。健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。

自主学习1.教师职业有什么特点？？★2.教师的作用是什么？★3.时代发展对老师提出了哪些要求？★4.教育家精神的内涵？与学生一起活动改作业心理顾问管理者、组织者备课上课老师每天的工作：你了解老师每天的工作吗？幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师生活观察说说你对教师职业的认识。用简短的语言描述你遇到过的老师。多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。(无私奉献)和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,教我们懂得是非对错、善恶美丑。(品德高尚)知识渊博，在教我们学知识的同时,还帮助我们养成良好的学习习惯。(知识渊博)老师是我们学习和成长的引路人；老师具有高尚品德、仁爱之心；等等。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。韩愈老师是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。“师者,所以传道受业解惑也。”1.教师职业的特点？师者，所以传道受业解惑也。传授道理教授学业解释疑难1.教师职业有什么特点？韩愈《师说》说文解字1、教师职业的特点？（P35）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。不同时代的老师

❀春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。古代

❀教师作为一门职业最早出现于奴隶社会。《礼记》、《庄子》等都有关于老师的记载。《礼记》记载：“先生，师也。”上述材料说明教师是一个什么样的职业？❀“师者，所以传道授业解惑也。”——韩愈至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。“时代楷模”“全国先进工作者”“全国师德标兵”“全国最美乡村教师”“全国脱贫攻坚楷模”“感动中国2020年度人物”张桂梅。①教师是一个古老的职业，作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61）1、教师职业的特点考《教师资格证》参加教师招聘参加入职培训遵守《中华人民共和国教师法》在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。道法糕1、教师职业的特点？（P35）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。笔记落实①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？2.教师的作用？老师每天工作教育学生关爱他人给学生上课组织学生开展

小发明活动向学生宣讲《爱国主义教育法》

当老师很

……你觉得老师的上述作用能被AI取代吗？忙锤炼品格的引路人学习知识的引路人创新思维的引路人奉献祖国的引路人②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。2.教师的作用？①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

——习近平

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（时代发展新要求、“四有”好老师）3.时代发展对老师的要求？2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神的内涵。心有大我、至诚报国的理想信念。言为士则、行为世范的道德情操。启智润心、因材施教的育人智慧。勤学笃行、求是创新的躬耕态度。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。胸怀天下、以文化人的弘道追求。阅读感悟：★

教育家精神

P37教师的职业特点教育家精神的内涵走近老师老师在我们成长过程中的作用“四有”好老师我们更加深入的了解了教师这一职业。“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”，滴滴汗水诚滋桃李芳天下，这就是我们的老师，希望大家在以后的生活中感恩并尊重老师，也欢迎更多的同学立志成为一名老师。随堂练习1．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（

）①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①② B．①③ C．②③ D．②④A2、2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为（）①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B3、从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事