道法让家更美好+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.2让家更美好第四课

幸福和睦的家庭家庭成员之间怎样相互关爱，彼此尊重？03自学导航如何建设美好的家庭？02亲情的表现形式及感受01怎样传承家庭美德？04如何做到在家庭中共同责任？05亲情表现形式是怎样的呢？每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。亲情的表现笔记1.亲情的表现形式及感受①②①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……②有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。如何让家更美好？每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。①用心体味亲情之爱，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。笔记2.如何建设美好的家庭？①②③④亲情的表现探究与分享

十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?对我们建设美好家庭有何启发？真诚的态度恰当的方式把握时机②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。笔记2.如何建设美好的家庭？①②③④家庭成员之间怎样相互关爱，彼此尊重？具体做法：对父母长辈我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹我们要相携相助发生家庭矛盾时家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。笔记3.家庭成员之间怎样相互关爱，彼此尊重？①②①对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。②在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。如何让家更美好？

提到儿子手绘的使用说明，妈妈笑着说：“我现在照着儿子画的图，已经会用微信了，也能经常看到他了。”

感动万千网友的“微信使用说明书”手绘版“孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》孝亲敬长——是中华民族的传统美德——是每个中国公民的法定义务“成年子女有赡养扶助父母的义务”“赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务”相关链接③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。笔记2.如何建设美好的家庭？①②③④如何让家更美好？家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》搜集中华文化中广为流传的家规、家训。分析这些家规、家训的内容，说说我们应该如何传承中华民族传统家庭美德。探究分享笔记4.怎样传承家庭美德？①②③①家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观；②发扬光大中华民族传统家庭美德；③追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。如何让家更美好？思考：如何尽到家庭成员的责任？我们要学会共同分担，相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。笔记5.如何做到在家庭中共同责任？①②①我们要学会共同分担，相互协作，不断提高自我管理能力；②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。笔记2.如何建设美好的家庭？①②③④★笔记2.如何建设美好的家庭？①②③④①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并谈谈以后你打算怎样做！爱要行动起来如何让家更美好？用心体味亲情之爱承担家庭责任的原因承担家庭责任的做法学会回报爱正确处理家庭矛盾家庭是道德养成起点传承中华民族家庭传统美德的要求亲情表现不尽相同用心体悟亲情课堂小结：让家更美好相互关爱、彼此尊重传承中华民族家庭传统美德家庭成员的共同责任课堂练习1.漫画中，儿子正确的做法应该是(

D

)A.

服从妈妈决定，放弃休息时间B.

质疑父母观点，挑战父母权威C.

正面顶撞父母，追求独立自主D.

合理调控情绪，耐心交流沟通D课堂练习2.

某校针对亲子关系进行了调查，针对以下调查结果，你认

为父母和子女之间需要(

B

)我眼中的父母：喜欢唠叨；不信任我、不尊重我；什么都要管。父母眼中的我：爱玩手机；喜欢一个人闷在房间；不喜欢学习。BA.

弘扬勤俭家风B.

学会换位思考C.

践行孝亲敬老D.

避免发生矛盾课堂练习3.

某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家

训、传家风”