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文档简介
统编版语文二年级上册课内阅读(PDF版含答案)二年级上册语文课内阅读
第一单元
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游
到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿
的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!"青蛙妈妈
低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,
快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷
叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们
跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.短文一共有段。
2.照样子,写词语。
游哇游
3.小蝌蚪的妈妈是()。
A.青蛙.B.白雪公主C.还珠格格
4.小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的
精神。
A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望.
5.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻
6.从文中哪一句中可以看出青蛙是对人类有益的动
物用“_____"线画下来。
二、阅读《我是什么》片段,完成练习
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许
多好事,灌溉(),发动(),帮助人们工作。我
也做过许多坏事,淹没(),冲毁。(),给人
们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好
事,不做坏事。
1.选词填空,将序号填在文中括号里。
A.庄稼B.田地C.机器D.房屋
2.请你在文中找出两对反义词。
暴躁--()好---()
3.用文中加点词语写句子:
4.聪明的小朋友,“我”是什么
___
5.用“—"画出“我”做的好事,用“—"画出“我”
做的坏事。写一写,“我"还能做什么好事
三、阅读《植物妈妈有办法》片段,完成练习。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,有翅膀,
植物旅行又用什么办法
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
1.选择正确答案,将序号填在“()”里
(1)“孩子"是指()
①小孩子②种子
(2)“四海为家”是指()
①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
(3)“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为
家。"这句中“得”的意思是(),读作(dei)。
①需要②应该③舒服、满意
(4)牛马旅行靠(),鸟旅行靠()
①翅膀.②脚
2.你还知道哪些植物传播的方法请写下来。
二年级上册语文课内阅读
第一单元
三、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游
到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿
的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!"青蛙妈妈
低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,
快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷
叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们
跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.短文一共有3段。
2.照样子,写词语。
游哇游走哇走笑哇笑跑哇跑
3.小蝌蚪的妈妈是(A)。
A.青蛙.B.白雪公主C.还珠格格
4.小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(C)的
精神。
A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望.
5.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(A)。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻
6.从文中哪一句中可以看出青蛙是对人类有益的动
物用“_____"线画下来。
四、阅读《我是什么》片段,完成练习
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许
多好事,灌溉(B),发动(C),帮助人们工作。我
也做过许多坏事,淹没(A),冲毁。(D),给人
们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好
事,不做坏事。
1.选词填空,将序号填在文中括号里。
A.庄稼B.田地C.机器D.房屋
2.请你在文中找出两对反义词。
暴躁--(温和)好---(坏)
3.用文中加点词语写句子:
星期天在家,我有时候看书,有时候画画。
4.聪明的小朋友,“我”是什么
___
5.用“—"画出“我”做的好事,用“—"画出“我”
做的坏事。写一写,“我"还能做什么好事
“我”,还能发电、灭火、洗菜。
三、阅读《植物妈妈有办法》片段,完成练习。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,有翅膀,
植物旅行又用什么办法
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
1.选择正确答案,将序号填在“()"里
(1)“孩子”是指(②)
①小孩子②种子
(2)“四海为家"是指(①)
①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
(3)“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为
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