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文档简介

第页幼儿园手工制作灯笼教案

让幼儿情愿参加涂色活动,感受涂色活动所带来的乐趣.。知道灯笼的颜色是红红的。以下是学习啦我细心整理的幼儿园手工制作灯笼教案的相关教案,老师们快来观赏学习吧!幼儿园手工制作灯笼教案范文一

红红的灯笼

一,活动目标:

1,情愿参加涂色活动,感受涂色活动所带来的乐趣.。

2,知道灯笼的颜色是红红的。

3,熬炼幼儿手的敏捷度,完成自己的作品。

二,活动打算:

1,画有灯笼轮廓的纸与幼儿人数相同

2,红颜色的蜡笔若干

3,录音机一个,磁带一盒

三,活动过程:

(一)谈话导入

提问一:宝宝们,我们过节的时候和平常有什么不一样啊?

提问二:宝宝们,我们过节和过新年的时候,门口和街上都挂上好多好多什么啊?(引导幼儿说出好多好多的灯笼)

提问三:宝宝,你看到的灯笼是什么颜色的?(幼儿自由沟通,学说红红的灯笼)

(二)引导幼儿学习作画

1,老师出示画有灯笼轮廓的纸,提问:宝宝,这是什么呀?(幼儿回答)

2,老师小结:哦,灯笼是红红的对吗?(出示灯笼轮廓图纸)现在老师这里还有好多好多的没有颜色的灯笼怎么样让它们变成红红的灯笼呢?

(引导幼儿说出涂色)

3,老师向幼儿讲解做画的要求:

1,老师范画,重点突出涂色时方向要一样。(例左右左右、上下上下)

2,提问:宝宝,老师是怎么涂色画红红的灯笼的?

4,播放音乐,幼儿操作涂色

1,幼儿动手涂色,老师巡回指导

2,幼儿

任选方法涂色,老师提示幼儿留意卫生,相互谦让。

(三)讲评幼儿作品,让幼儿感受胜利

(1)我们今日的小画家的画真棒,瞧xxx涂的颜色特别匀称,xxx这次也能大胆地画画了,逐一出示幼儿的作品,让幼儿观赏。

(2)让我们把红红的灯笼挂在教室的门上,好吗?结束活动幼儿园手工制作灯笼教案范文二

活动名称:美工活动《灯笼》小班

活活动目标:1.引导幼儿学习顺着一个方向进行涂染,初步驾驭正确涂染的方法。

2.巩固撕贴的技能,发展手眼协调实力。

3.培育幼儿对美工活动的爱好及手部肌肉动作的敏捷性。

活动打算:蜡笔、皱纸、剪好的铅画纸灯笼、固体胶若干,灯笼范例一只。

活动过程:一.创设情景,引起爱好。

放音乐,拉动灯笼。

老师:看,谁在跳舞?(幼儿回答)

老师:灯笼宝宝要去参与联欢会,瞧,老师把它们装扮得怎样?你们喜爱吗?

二.引导幼儿视察灯笼,示范装饰方法。

(1)把灯笼上方拉的线比方成灯笼的辫子,将穗子比方成灯笼的裙子。

(2)把用蜡笔涂色的部分比作灯笼的衣服。

(3)请幼儿探究辫子、裙子的装饰方法。

(4)老师重点示范讲解涂染的方法,要顺着一个方向进行涂染,形象地告知幼儿灯笼宝宝的衣服要穿得整齐,不能太大,也不能太小(即颜色要涂得满满的)。

三.交代要求,幼儿操作,老师指导。

1.老师:灯笼宝宝还有很多好挚友,也要去参与联欢会呢!可它们还没有装扮,怎么办呢?(幼儿回答)

老师:我们小挚友真爱帮助别人,来,我们一起把它们装扮得漂美丽亮的

2.提出要求:(1)先做辫子、裙子。

(2)在给灯笼宝宝穿件美丽的衣服。

3.幼儿操作,老师指导个别有困难的幼儿。

四.展示沟通,结束活动。

1.看看哪个灯笼宝宝最美丽,幼儿相互评价。

2.师生带灯笼宝宝去参与联欢会,音乐响起,一起翩翩起舞。幼儿园手工制作灯笼教案范文三

活动名称:小灯笼的聚会

目标:

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

打算:

1.长方形色纸,长纸条。

2.蜡笔,剪刀,浆糊。

过程:

1.出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有许多图画似乎我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)

2、老师示范讲解小灯笼的制作方法。

老师出示灯笼的范例。

看一看,老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?

展示制作步骤。

交代要求,幼儿操作,老师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案,留意把有图案的一面对着自己。

剪的时候留意不要剪究竟。

2)幼儿操作,老师巡回指导,帮助个别实力差的幼儿。

3)探究除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?激励幼儿大胆尝试,探讨沟通。

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