幼儿园大班美术活动教案《印照片》_第1页
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文档简介

幼儿园大班美术活动教案《印照片》美术幼儿园大班教案。

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。为了使每堂课能够顺当的进展,老师通常会预备好下节课的教案,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗?考虑到您的需要,我特地编辑了“幼儿园大班美术活动教案《印照片》”,盼望能为您供应更多的参考。

本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班美术活动教案《印照片》”!

活动目标

1、通过对"影子"的添画,赐予幼儿嬉戏的体验,让幼儿通过想象和制造,自由表现自己的所想、所感和所见。

2、巩固单色画的作画方法,使作品丰满。

3、通过活动,充分发挥幼儿的想象力和制造力。

4、体验想象制造各种图像的欢乐。

5、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。

活动预备

黑影若干种,示范黑影和实物各一种。

活动过程

(一)导入活动,引起爱好师:昨天我请了一位马虎的照相师帮我印照片,他实在太马虎了只印出了一个影子,你们看!

(二)出示黑影,启发幼儿想象

1、师:这就是其中一张照片。你们想想:这可能是什么东西的影子呢?(幼儿从不同方向进行观看)。

2、师:咦?这究竟是一样什么东西的影子呢?我也和小伴侣一样在猜想,瞧!(老师揭开影子)这就是我重新印的照片,哦!原来是****。究竟谁猜对了呢?(请幼儿讲出道理)。

3、老师总结。

(三)联想创作

1、今日我也请你们帮帮忙,来印照片,并给照片做镜框,好吗?老师这里有几种影子,你拿到哪个就猜哪一个。拿着影子看不要急着画,要多看看,左看看,右看看,然后把它画出来,看看谁能得冠军。

2、老师示范做镜框的方法。

(四)讲解作画要求,老师巡回指导

1、从不同方向观看、想象,千万不要遗忘形状的边加粗。

2、用线条和黑白灰来使画面丰满。

3、用印章印花边时留意纸张清洁。

(五)评价作品,结束活动把做好的照片送给爸爸妈妈。

幼儿百科:照片,指用感光纸放在照相底片下曝光后经显影、定影而成的人或物的图片。

不知道本文“幼儿园大班美术活动教案《印照片》”是否对你有所关心,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以扫瞄其他页面!

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大班美术活动印照片教案

本网站为各位幼儿老师供应美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动印照片教案,盼望能为你供应参考

这是大班美术活动印照片教案,是的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

一.目标

1.通过对"影子"的添画,赐予幼儿嬉戏的体验,让幼儿通过想象和制造,自由表现自己的所想、所感和所见。

2.巩固单色画的作画方法,使作品丰满。

3.通过活动,充分发挥幼儿的想象力和制造力。

二.预备黑影若干种,示范黑影和实物各一种。

三.过程

(一)导入活动,引起爱好师:昨天我请了一位马虎的照相师帮我印照片,他实在太马虎了只印出了一个影子,你们看!

(二)出示黑影,启发幼儿想象

1.师:这就是其中一张照片。你们想想:这可能是什么东西的影子呢?(幼儿从不同方向进行观看)。

2.师:咦?这究竟是一样什么东西的影子呢?我也和小伴侣一样在猜想,瞧!(老师揭开影子)这就是我重新印的照片,哦!原来是****。究竟谁猜对了呢?(请幼儿讲出道理)。

3.老师总结。

(三)联想创作

1、今日我也请你们帮帮忙,来印照片,并给照片做镜框,好吗?老师这里有几种影子,你拿到哪个就猜哪一个。拿着影子看不要急着画,要多看看,左看看,右看看,然后把它画出来,看看谁能得冠军。

2、老师示范做镜框的方法。

(四)讲解作画要求,老师巡回指导

1.从不同方向观看、想象

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