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文档简介
甘肃省兰州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,把句子补充完整。(1)的梦境中我看到点点,间消失在银河。(2)良好的社会靠我们大家来,在参观游览时大声喧哗。2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()
qīnɡxī()
zànyánɡ()
yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()
rēnɡdiào()2).回顾所学知识填空。
(1)诗中的春:____________,可爱深红爱浅红?
(2)诗中的夏:梅子金黄杏子肥,____________。
(3)诗词中的冬:已是悬崖百丈冰,__________。
(4)诗中的田园风光:_________,溪上青青草。
(5)以诗言情:诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_____________。
(6)以诗咏物:采得百花成蜜后,____________?
(7)以诗明志:____________,学海无涯苦作舟。3).把下列词语补充完整。
()清()秀
()()无声
随()而()
()战()败重()旗()
()()龙钟4).读拼音,写词语。
yījiù
hēiàn
xūruò
chuàngzào
(
)
(
)
(
)
(
)
zhújiàn
shūshì
téngyúnjiàwù
(
)
(
)
(
)5).记一记,想一想,再填空。
(1)智能之士,_________,_________。(王充)
(2)_________,谬以千里。
(3)___________,十场秋雨要穿棉。
(4)____________,孰能无惑?(韩愈)
(5)《题西林壁》中的“____________,____________”告诉我们,当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语搭配有误的一项是(
)A.改善生活
改进缺点
改正方法B.发扬精神
发展生产发挥作用C.磨炼意志
坚持真理
提高效率D.爱惜粮食热爱生活珍惜时间2).下面词语与人物品质搭配不恰当的一项是()A.刚正不阿——包青天B.视死如归——刘胡兰C.志存高远——周恩来D.精忠报国——扁鹊3).你一定读过很多科普作品,下列说法不正确的一项是(
)A.《十万个为什么》是前苏联作家高尔基写的,这本书不仅内容有趣,语言也非常生动。B.阅读科普作品时,书中的不理解的科学术语可以查资料解决。C.高士其《灰尘的旅行》、李四光《看看我们的地球》这些科普作品都值得我们去品读。D.读完科普作品后还可以查一查,书中谈到的一些科学问题,现在有什么新的研究成果。4、句子训练(每题10分共1题)1).从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)
___________5、连线题(每题4分共2题)1).把下面这些词语与它们所指的人,用线连起来。
铁公鸡
比喻默不作声、踏实工作的人。
百灵鸟
比喻舍不得花钱,一毛不拔的人。
老黄牛
比喻外强中干、没有真本事的人。
纸老虎
比喻歌声动听的人。2).用“\”划去括号内不正确的字,并把词语和相关的语境连起来。
和(蔼
竭)可亲
面对手持枪械的匪徒,民警依然沉着冷静。
慷(慨
概)大方
飞机马上要起飞了,明明还没到机场,在地铁上急得团团转。
临危不(俱
惧)
邻居要招待客人,妈妈把刚买来的鲜鱼送给了他。.
焦(躁
燥)不安
爸爸从不打骂我们,我觉得他很亲切。
心急如(婪
焚)
下周就要期末考试了,红红还没开始复习,心烦得睡不着。6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。2).(
)当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
(
)蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
(
)这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
(
)但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
(
)乡村的夏夜,便是蛙的世界。7、判断题(每题5分共1题)1).“亡赖”和“无赖”的意思相同,诗歌中指游手好闲、品行不端的人。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).6.我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1.【提取信息】诗的第1小节描述了鸟儿歌唱的四个对象:__________、__________、__________、__________。
2.【理解诗句】这首诗写于1938年,读一读下面的背景资料,回答问题。
1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏着中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。
(1)“被暴风雨所打击着的土地”指的是(
)。
a.被日本侵略者践踏的中国大地
b.在暴风雨摧残下的武汉
(2)“无比温柔的黎明”指的是(
)。
a.树林里的早晨
b.中国人民的抗日战争必定会迎来胜利的曙光
3.【标点运用】第1小节中的破折号的作用是(
)。A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音的延长4.【体会情感】朗读这首诗时应用怎样的感情基调?(
)A.热烈、激动B.悲凉、沉重5.【写法探究】诗歌的第2小节运用了_________的修辞手法,试着运用这样的修辞手法仿写一句话__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
这学期,你一定读了不少书吧!你最喜欢书中的哪一个人物,你想和他(她或它)说些什么?请给书中人物写一封信,以“给
的一封信”为题目,说说写信的原因,可以讲述自己的经历,也可以谈读书的感受。
要求:
(1)明确收信人,将题目补充完整;
(2)统一以“小华”为写信人,不得泄露考生个人及学校的相关信息;
(3)注意书写工整,格式正确,把意思表达清楚。
题目:给
的一封信10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。鲁班造锯①相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。②一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:_________________于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。③这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的工夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会儿就把树锯断了,又快又省力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1.根据短文内容填空。
鲁班在建造宫殿时的烦恼是__________________。他从____________和___________那里得到启发,最终发明了__________。
2.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。
3.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选出下面不属于同一类的词语。
(1)韭菜
芥菜
青蒜
陀螺
(2)嫦娥
精卫
王戎
女娲
(3)玫瑰
花圃
牡丹
茉莉
(4)人声鼎沸
鸦雀无声
悄无声息
低声细语2).用“√”选出加点字的正确读音。
薄雾(bó
báo)
霎时(wén
shà)
愉快(yú
yǘ)
系鞋带(xì
jì)
即使(jí
jì)
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