人教版高中英语Unit1 Cultural Heritage课本知识分类清单

高中英语必修二

Unit1课本知识

【重点单词拓展】

1.limitn.限制;限度vt.限制；限定一limitedadj.有限的一（反）limitlessadj.无限的

2.contributionn.捐款;贡献;捐赠一contributevi.捐助;贡献vt.捐款;投稿一

contributorn.撰稿人;捐款者

3.attemptn.&vt.企图；试图；尝试一attemptedadj.企图的；未遂的（用于名词前）

4parisonn.比较；/目比一parevi.&vt.比较

5.conductn.行为;举止;管理方法vt.组织;安排;带领一conductorn.指挥

6.balancen.平衡;平均vt.使平衡fbalancedadj.均衡的;平衡的

7.lossn.丧失;损失一losevt.丢失;丧失;迷路一lostadj.丢失的

8.proposaln.提议；建议一proposevt.建议;提议

9.likelyadj.可能的adv.可能地一（反）unlikelyadj.不可能的adv.不可能地

10.disappearvi.消失；灭绝；消亡一appear（反）vi.出现；露面一appearancen.出现；外貌

11.donatevt.（尤指向慈善机构）捐赠;赠送;献（血）一donationn.捐赠;赠送;捐款

12.preservevt.保存；保护；维持n.保护区一preservationn.保护

13.creativeadj.创造性的；有创造力的;有创意的一creativelyadv.创造性地;有创造力地

一creativityn.仓U造力；仓U造'性fcreatevt.仓U造—creationn.仓U造；仓U作；作品

14.promotevt.促进;提升；推销；晋级一promotionn.晋升；推销；促进

15.applicationn.申请（表）；用途;运用；应用（程序）fapplyvi.申请;适用vt.应用；使用

一applicantn.申请人

16.entrancen•入口;进入一entervi.进入

17.professionaladj.专业的；职业的n.专业人

员；职业选手一professionn.职业;行业

18.identifyvt.确认;认出；找到fidentificationn.识别;鉴定;确认

19.preventvt.阻止；阻挠一preventionn.防止；预防一preventiveadj.预防性的

20.investigatevi.&vt.调查；研究一investigationn.调查;研究

21.traditionn.传统；传统信仰或风俗ftraditionaladj.传统的ftraditionallyadv.传

统上

22.historicadj.历史上著名（或重要）的；有史时期的一historyn.历史一historicaladj.

历史上的;有关历史的

23.processn.过程;进程；步骤vt.处理;加工一processedadj.加工的；处理的

【词块和短语】

P1

passon传递

culturalheritage文化遗产

aculturalheritagesite文化遗址

P2

takepartin/participatein参与（某事）；参加（某活动）

culturalrelics文化遗址；文物

P3

basesthon/uponsth以・・・.为基础，以…为根据

beproudtodosth因做某事而自豪

P4

solve/overe/settle/resolveaproblem

解决问题

economicdevelopment经济发展

Thereesatimewhen…的时刻到来；总有・・.的时候

giveway(to)被・..取代；让步；退让

leadto/resultin导致致使

produceelectricity发电

supplysthtosb/supplysbwithsth给某人提供某物

turnto向・・..求助

establishamittee成立委员会

raisefunds/money筹款

conduct/do/carryoutatest试验

makeaproposal提出建议

signadocument签署文件

bringtogether把・・・・召集起来;使联合起来

takedown拆除；记下

piecebypiece逐块地；一块块地

putback使・・・・回到原来的状况;放回(原处)

besafefrom免遭..・的危险/伤害

donate...to向....捐赠

runover撞倒并碾轧;翻阅;快速阅读

worktogethertobuildabettertomorrow

共同创造美好未来

runaprogramme设立/运营一个项目

prevent/stop...from(doing)sth阻止/不准・・・・做某事

P5

ask/turntosbforhelp向某人求助

aviewon/aboutsth对...的看法/意见

put…indanger把…置于危险境地

asolutiontoaproblem问题的解决办法

P6

indetail详细地

attheentranceto在...的人口处

P7

Itissaidthat...据说.

tellrightfromwrong明辨是非

P8

promoteculture推广文化

increaseknowledgeandappreciationof

加强对•..的认识与鉴赏力

promotewiderinterestinsth

促使对某事物产生更广泛的兴趣

workon从事;致力于

P9

get/attract/catch/drawsb'sattention吸引某人的注意

endwith以..结束

PIO

eupwith提出；想出；提供

intangibleculturalheritage非物质文化遗产

afieldtrip实地考察;野外考察

PH

befamiliarwith熟悉

do/carryout/conductresearch进行研究

P12

speedup(使)加快速度

fallintoruin(因无人照料而)衰落;败落

liveon继续存在;继续活着

【教材金句】

1.Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtoday,andwhatwepass

ontofuturegenerations.一WorldHeritageCentre

(Pl)文化遗产是过去人类所创造，由现代人类继承并传之后世。一世界遗产中心

2.Economicdevelopmentisnecessaryifwewanttoimprovesociety.

(P4)社会进步需要经济发展。

3.Thereesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibleto

preserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.(P4)新旧更替的时代已

经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。

4.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunoverthe

relicsofthepast,buttheyhadalsolearnedthatitwaspossibleforcountriestowork

togethertobuildabettertomorrow.(P4)这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未

来发展之路，而且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。

5.BysharingsomanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromote

evenwiderinterestaroundtheworldinChina'sancienthistory,culture,andtraditions.

(P8)这些科学家和研究者在网络上分享了大量(有关莫高窟的)电子照片，希望在世界范围内

促使人们对中国古代历史和文化习俗产生更广泛的兴趣。

6.Appreciatingone'sownculturalheritageisveryimportantforunderstanding

oneself.Appreciatingtheculturalheritageofothercountriesisveryimportantfor

internationalmunicationandunderstanding.

(P8)欣赏本国文化遗产，有助于了解我们自己;欣赏他国文化遗产，有助于增进国际交流和理

解。

7.TheGreatWallofChinaisthelargeststructureevermadeandoneofthegreat

wondersoftheworld.(P12)中国的长城是有史以来人类所建造的最宏伟的建筑，也是世界上的

伟大奇迹之一。

8.Itissaidthatit,samirrorthatcantellrightfromwrong!

据说这是一面可以分辨是非的镜子！

9.ThismakesitanimportantculturalheritagesitenotjustforChina,butforall

peoplearoundtheworld.这使得它不仅是中国的重要文化遗产，也是全世界人民的重要文化遗

产。

10.EverypartoftheGreatWalliseasytofindandsee.

长城的每一部分都很容易找到、看到。

【写作素材】

推荐信

［必备词汇］

1.remendsb./sth.tosb.推荐某人/某物给某人

2.presentsb./sth.tosb,介绍某人/某物给某人

3.takegreatpleasurein.以..为乐

4.affordmemuchpleasuretodosth.做某事给我很多快乐

5.insearchof寻找

6.anidealcandidate一个理想的候选人

7.withoutreservation毫无保留

8.beconvincedof..确信

9.givefullplayto..充分发挥

・表达“能力”

1.haveagiftfor对..有天赋

2.beskilledin…擅长..

3.beexperiencedin…有..的经验

4.beanexpertin...熟练于

5.speakfluentEnglish说一口流利的英语

6.aboywithgreatability有才能的男孩

7.haveagoodknowledge/mandof...精通

8.bepetentfor...胜任

・表达“经历”

1.graduatefrom...从..毕业

2.beagraduatefrom..毕业于

3.majorin.主修

4.gain/win/getthefirstgradescholarship获得一级奖学金

5.getgoodgrades取得好成绩

6.anallaroundstudent—个全面的学生

7.withexcellentgradesinallsubjects各科成绩优异

8.begiventhetitleof.・・被授..称号

9.gain/winthefirstprize/place赢得第一名

10.winagold/silver/coppermedal赢得金牌/银牌/铜牌

・表达“性格”

1.beenthusiasticabout对..热心

2.beeasytogetalongwith好相处

［高分句式］

首段：说明推荐对象

1.Iamwritingtoyoutoremend.我写信给你推荐..

2.ItiswithagreatpleasurethatIremendtoyou.

非常高兴向你推荐……

3.Itaffordsmemuchpleasuretoremend--,toyou.

我非常乐意向你推荐……

4.Itakegreatpleasureinremendingtoyou...asanidealcandidate.

我很高兴向你推荐……作为一个理想的候选人。

5.Iwouldliketopresent…foryourconsiderationinyoursearchforaqualified

manager.我想推荐……作为你招聘合格经理的候选人。

中间段：具体介绍被推荐者的个人信息

1.Heisanallaroundstudentwithexcellentgradesinallsubjects.Hehasbeengiven

thetitleoftheuexcellentstudent”.

他是一个所有学科都成绩优秀的学生。他曾获得了“优秀学生”称号。

2.Asaboywithgreatpotential,heisgoodatsolvingdifficultproblems.

作为一个有巨大潜力的孩子，他擅长解决疑难问题。

3.LiMing,agraduatefromPekinguniversity,majorsinputersoftwaredesign.李

明，毕业于北京大学，主修计算机软件设计。

4.Hehasenjoyedthereputation/titleoftheExcellentGraduate

他享有“优秀毕业生”声誉和头衔。

5.Therefore,Idonothesitatetoremendherasanidealcandidateforthepostyou

advertised.

因此，我毫不犹豫地推荐她作为你招聘职位的理想候选人。

结尾段：希望推荐，期待回信

1.Inaword,hewouldbeagoodchoice.Iwouldbegratefulifyoucouldconsidermy

remendation.一句话，他将是一个不错的选择。如果你能考虑我的建议，我将不胜感激。

2.1stronglyremendhimtoyouwithoutreservation.Iamconfident/convincedthathe

willbepetentfortheposition.我毫无保留地强烈向你推荐他。我相信他能胜任这个职位。

3.Therefore,withoutanyhesitationIremend,,•,astherightpersonforyour

consideration.

因此，我毫不犹豫地推荐……作为合适人选。

4.Iwouldappreciateitifyoucouldconsidermyremendationandkindlyofferhim/her

theposition.我希望你能考虑我的建议，给他/她提供这个职位。

5.Ifyouhaveanyfurtherquestionsregardinghisabilityorthisremendation,please

donothesitatetocontactme.Pleasecallat123456.

如果您对他的能力或推荐有任何进一步的问题，请不要犹豫联系我，拨打123456。

【必背语法】

Grammar定语从句

一、定语从句的定义及分类

起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句叫作定语从句。被定语从句修饰

的词称为先行词。定语从句一般置于先行词之后，由我系代词或关系副词引导。引导定语从句的

关系代词有which,that,who,whom,whose；关系副词有when,where,why等。

(Perhapshehasmorethantwosons.)Hehastwosonswhoworkinthesamepany.

[即学即练1]

用适当的关系词填空

①IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,my

classmatesremendedtome.

②TheSmiths,whonowdownstairs,areaskingtoseeyou.

③Doyoustillrememberthechickenfarmwevisitedthreemonthsago?

【答案】1.which2.are3.that/which

二、定语从句中关系代词和关系副词的用法

关系代词和关系副词有连接先行词和从句、指代先行词并在从句中充当语法成分的三重作用。

关系代词与关系副词的作用及用法如下：

关系词先行词在从句中的作用例句

Theboywhoisstandingthereismy

who人作主语、宾语

cousin.站在那儿的那个男孩是我的表弟。

作动词宾语或介词宾语Theman(whom)youmetyesterdayis

whom人

（可省略）Mr.Smith.你昨天见的那个人是史密斯先生。

(=ofwhom/ofwhich)Helivesinaroomwhosewindowfaces

whose人或物

作定语south.他住在一间窗户朝南的房间里。

作主语、宾语或表语（可Idon，tknowabouttheman(that)you

that人或物

省略）mentioned.我不知道你提到的那个人。

Thepen(which)myunclegavemeis

which物作主语、宾语

missing.我叔叔给我的那支钢笔丢了。

r11neverforgetthedaywhenIjoined

表示时间的

when作时间状语theParty.我将永远不会忘记我入党的那一

名词

天。

where表示地点的作地点状语Thefactorywheremyfatherworksisin

名词theeastofthecity.我爸爸工作的那家工

厂在这座城市的东部。

NoneofusknowthereasonwhyTomwas

why原因作原因状语absentfromthemeeting.我们都不知道汤

姆缺席会议的原因。

【课本词汇表】

1heritage['herltids]n.遗产（指国家或社会长期形成的

历史、传统和特色）

2creatively[kri'eltlvll]adv.创造性地;有创造力地

3creative[krfeltiv]adj.创造性的;有创造力的;有创意

的

4temple['tempi]n.庙;寺

5relicrelik]n.遗物;遗迹

6mount[maunt]n.山峰vt.爬上;骑上vi.爬;登

上

7former['fo：m9(r)]adj.以前的；（两者中）前者的

8clue[klu:]n.线索;提示

9preserve[pri'z3：v]vt.保存;保护；维持n.保护区

10promote[pr0，moot]vt.促进;提升;推销;晋级

11cypress['salprQs]n.柏树

12appn.应用程序;应用软件

（application的缩略形式）

13application[|冲11'kel/n]n.申请（表）；用途;运用；应用（程

序）

14takepartin[telkpa:tin]参与（某事）；参加（某活动）

15givewayto[glvweIto]让步;屈服

16balance「bffilans]n.平衡;均匀vt.使平衡

17keepbalance保持平衡

18leadto[li:dtu:]导致

19dam[dsm]n.水坝;拦河坝

20proposal[pr0，pQOzl]n.提议;建议

21makeaproposal提出建议

22protest['prsotest]n.抗议vi.vt.（公开）反对;抗议

23likely['lalkll]adj.可能的adv.可能地

24turnto[t3：ntu:]向...求助

25mittee[k0，ml11]n.委员会

26establish[fstffibllj]vt.建立;创立

27limitV1Imlt]n.限度；限制vt.限制；限定

28prevent[prl'vent]vt.阻止；阻碍；阻挠

29preventfrom阻止;不准

30loss[IDS]n.丧失;损失

31contribution[ikDntrl'bju:Jn]n.捐款;贡献;捐赠

32contribute[kan'tribju:t]vi.vt.捐献;捐助

33department[di'pa:tm0nt]n.部;司；科

34fund[fAnd]n.基金;专款

35within[wfSin]prep.adv.在（某段时间、距离或范

围）之内

36investigate[ln，vestIgelt]vi.vt.调查;研究

37issue「Iju：］n.重要议题;争论的问题vt.宣

布;公布

38conduct[kan'dAkt]n.行为;举止;管理方法vt.组织；

安排;带领

39document['dokjomQnt]n.文件;公文；（计算机）文档vt.

记录;记载（详情）

40donate[dau'neit]vt.（尤指向慈善机构）捐赠;赠送；

献（血）

41donate***to...向…捐赠

42disappear[।dls0?p19(r)]vi.消失;灭绝;消亡

43attempt[a'tempt]n.vt.企图；试图；尝试

44makesure[meikJus]确保;设法保证

45worthwhile[।w3:0Jwall]adj.值得做的;值得花时间的

46download「daunlsud]vt.n.;已的数据资料

47republic[ri'pAblik]n.共和国

48professional[pr0，fej^nl]adj.专业的;职业的n.专业人员；

职业选手

49archaeologistEiaikfDladsist]n.考古学家

50entrance['entrQns]n.入口;进入

51pyramid['plrGmld]n.（古埃及的）金字塔;棱锥体

52process[pr0，ses]n.过程;进程;步骤vt.处理;加工

53overseashauva'si:z]adj.海外的adv.在海外

54exit['ekslt]n.出口；通道vi.vt.出去；离去

55sheetn.一张（纸）；床单;被单

56parade[pa'reid]上游行;检阅vi.游行庆祝;游行

示威

57mirror['mlr0(r)]n.镜子

58roof[ru:f]n.顶部;屋顶

59chiwenn.鸥吻

60dragon['dr£egQn]n.龙

61forgive[f。'glv]vt.vi.(forgave,forgiven)原谅;

宽恕vt.对不起;请原谅

62digital「did31t1]adj.数码的;数字显示的

63image['imlds]n.形象;印象

64cave[kelv]n.山洞;洞穴

65throughout[0ru:'aot]prep.各处;遍及;自始至终

66quality['kwD10tl]n.质量;品质；素质;特征adj.优