甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省陇南地区西和县2024年数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面第()个算式,在做竖式时,3乘7表示的是300×1.A.319×27 B.391×72 C.931×722.如图,两条直线相交,下面说法错误的是()。A.∠1+∠2=180° B.∠1=180°-∠3C.∠2=∠4 D.∠1+∠2+∠3+∠4=360°3.小青做“斜坡与地面成45°时,圆柱形物体能滚多远”实验,一共做了6次前四次距离分别是28厘米、22厘米、31厘米、27厘米。后两次滚动距离都超过了30厘米,估计一下,这6次的平均距离大约有()厘米。A.29 B.26 C.274.下列图形中具有稳定性的是()A.正方形 B.梯形 C.三角形5.()城市18——25岁女青年平均身高高.A.上海 B.武汉 C.成都二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商.(____)7.甲乙两队合作修一条长180千米的公路,甲队每天修5.5千米,乙队每天修3.5千米,两队合修20天完工。(_____)8.因为15÷5=3,所以15是倍数。(____)9.读数时从低位到高位,写数时从高位到低位。(_______)10.条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况.(_______)11.甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时,乙车速度是40千米/时,3小时后两车相距多少干米?列式是(65-40)×3。(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.在()里填上合适的单位。红石湖公园的占地面积约是30(______)。一个篮球场的面积是420(______)。山东省的面积约是15.8万(______)。13.在同一平面内,两条直线的距离总是相等,这两条直线的位置关系是互相(______)。14.胜利小学进行1分跳绳比赛,小丽是二年级三班的6号运动员,她的编码是2306。小梅是五年级四班的10号运动员,照这样,她的编码是(________)。15.口袋里有大小相同的3个红球、5个白球和7个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是________。16.在教室的位置上,小明坐在第4列第3行,可以用数对表示;小红坐在第5列第6行,可以用数对(______)表示;小军的位置是,他坐在第(______)列第(______)行。17.459被70除,商________余________18.把一张长方形的纸折起后如图,已知∠1=40°,∠2=(________).19.如图,∠1=(_____)°,∠2=(_____)°,∠3=(_____)°。第5题图20.有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在(_____)同学手上的可能性比较大.21.346÷36的商的最高位是_____位,将除数36看作40试商,初商可能偏_____(填“大”或“小”).22.直角的一半是______;65°与______的和是平角;30°的______倍是周角。23.用“亿”作单位写出下面各数的近似数.19950000000≈________四、我会计算。(每题6分,共12分)24.口算.56÷14=19×5=560÷70=440÷4=40×50=720÷60=12×30=820÷4=25.竖式计算,带*的验算。600÷24905÷18*850÷30五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27.看一看,连一连28.估一估,连一连.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.王阿姨的果园收了900千克苹果,每15千克装一箱。一辆三轮车一次能运15箱,几次能把这些苹果运完?30.如果在一则报道中,有一个数据约为5万,实际数据可能是多少?写出它的范围.31.完成下表并写出运算过程:(用综合算式解答)共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽棵32.某超市正在举行“迎春节,大促销”活动。请问100元最多能买到这样的棉袜多少双?33.学校要订购24台电视机和45台电脑,每台电视机需要2100元,每台电脑需要3400元.学校准备了20万元,够不够?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】在做竖式时,3乘7表示的是300×1,那么3在第一个因数的百位上,7在第二个因数的十位上,选项中391×72符合要求.故选:B.2、B【分析】读图可知,∠1和∠2组成一个平角,则∠1+∠2=180°。∠2和∠3组成一个平角,则∠2+∠3=180°,∠1=∠3。∠1和∠4组成一个平角,则∠1+∠4=180°,∠2=∠4。∠1、∠2、∠3和∠4组成一个周角,则∠1+∠2+∠3+∠4=360°。【详解】A.∠1+∠2=180°,原说法正确;B.∠1=∠3,原说法错误;C.∠2=∠4,原说法正确;D.∠1+∠2+∠3+∠4=360°,原说法正确;故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°,周角为360°。3、A【分析】由题意可知:最后两次滚动距离都超过了30厘米,则假设后两次滚动距离都是30厘米;求出这6次的总距离是多少,再除以6即可。【详解】假设后两次滚动距离都是30厘米,则平均距离为:(28+22+31+27+30+30)÷6=168÷6=28(厘米)因为最后两次滚动距离都超过了30厘米,所以这6次的平均距离大于28厘米。故答案为:A【点睛】此题考查了平均数的求解方法:总数÷份数=平均数。4、C【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案.【详解】正方形、梯形都是四边形,都容易变形,具有不稳定性,而三角形具有稳定性;故选C.5、A【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【详解】略7、√【解析】用公路的总长度除以两队每天修的公路长度和即可求出合修完工需要的天数【详解】解:180÷(5.5+3.5)=180÷9=20(天)故答案为:正确。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】略11、×【分析】根据路程=速度×时间,用甲车的速度乘时间得出甲车的路程,用乙车的速度乘时间得出乙车的路程,再相加即可求出3小时后两车相距多少千米,进而得出结论。【详解】65×3+40×3=195+120=315(千米)所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了简单的行程问题,用到路程、速度、时间的关系。三、我能填。(每题2分,共24分)12、公顷平方米平方千米【分析】根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识:计量红石湖公园的占地面积,结合数据30可知:应用“公顷”做单位。计量一个篮球场的面积,结合数据420可知:应用“平方米”做单位。计量山东省的面积,结合数据15.8万可知:应用“平方千米”做单位。【详解】红石湖公园的占地面积约是30(公顷)。一个篮球场的面积是420(平方米)。山东省的面积约是15.8万(平方千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、平行【详解】根据平行线间的距离处处相等可知,在同一平面内,两条直线的距离总是相等,这两条直线的位置关系是互相平行。14、5410【分析】根据题意可知,编码的第1位数表示年级,第2位数表示班级,第3~4位数表示运动员编号。据此解答即可。【详解】小梅是五年级四班的10号运动员,她的编码是5410。【点睛】根据已知条件明确编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。15、【分析】首先求出球的总量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答,用红球的数量除以球的总量,求出摸到红球的可能性是多少即可。【详解】3÷(3+5+7)=3÷15=摸出红球的可能性是。【点睛】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小。16、5,621【详解】略17、639【详解】略18、70°【详解】略19、6511565【详解】略20、女【分析】解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据人数量的多少,直接判断可能性的大小.【详解】根据男女同学的人数直接判断可能性的大小即可,人数越多,停的可能性越大;因为5>3,女同学人数多,所以花停在女同学手上的可能性比较大.故答案为女.21、个小【详解】因为34<36,所以346÷36的商的最高位是个位,将除数36看作40试商,初商可能偏小。故答案为:个,小.22、4511512【分析】直角是90°的角,直角的一半是90°÷2=45°。平角为180°的角,用180°减去65°解答即可。周角是360°的角,要求30°的几倍是周角,用360°除以30°解答即可。【详解】90°÷2=45°,则直角的一半是45°;180°-65°=115°,则65°与115°的和是平角;360°÷30°=12,则30°的12倍是周角。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°,平角为180°,周角为360°。23、200亿【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、4958110200012360205【详解】略25、25;50……5;28……10【分析】三位数除以两位数,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。【详解】600÷24=25905÷18=50……5850÷30=28……10验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【详解】略28、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、4次【分析】先求出900千克苹果可以装多少箱,再求这些箱苹果可以几次运完。【详解】900÷15÷15=60÷15=4(次)答:4次能把这些苹果运完。【点睛】也可先求一辆三轮车可以运走多少千克苹果,再求900千克苹果可以运几次,列式为:900÷(15×15)。30、这个数可能是54999,在1﹣54999之间.【详解】根据题意,一个数约5万,则根据四舍法,这个数的万位为5,千位则为4其余为9,如果是用五入法求得,则这个数万位为4,千位则为5,其余为0,即这个数最大为54999,最小为1.31、共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽9棵9棵【详解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论