甘肃省武威市凉州区农村小学2025届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

甘肃省武威市凉州区农村小学2025届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角，5时30分时针和分针之间的夹角是________角．2．淘气粗心大意，把□错算成□，正确的结果与淘气计算得到的结果相差（______）。3．由“三十、三十万、三十亿”组成的数是（______）。4．如图，由一大一小的两个正方形组成，阴影部分的形状是____。5．计算160×30时，可以先口算（________）乘（________），再在积的末尾添上（________）个0。6．根据前3题的规律，直接写出后面2题的结果．8888×1＝88888888×2＝177768888×3＝266648888×4＝（________）8888×5＝（________）7．线段有（____）个端点,射线有（____）个端点,射线和线段都是（______）的一部分．8．地球上海洋的总面积约是三亿六千二百万平方千米，横线上的数写作________，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是________亿平方千米．9．9：30时，钟面上时针和分针所形成的角是（________）角；从9：30到10：30，分针旋转的角是（________）度。10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）392090_____39390（2）℃_____℃（3）_____11．钟面上3时整，分针与时针成（________）角，（________）时整，分针与时针成平角。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．学校举行课外书阅读比赛，四（1）班同学平均得分95分，四（2）班同学平均得分也是95分，那么四（1）班得分最高的同学和四（2）班得分最高的同学得分一定相同．_____．13．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）14．在32后面添上5个0，就变成了3200万。（________）15．两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。（_______）16．两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．_____．17．线段比射线短，射线比直线短．

（_____）18．余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（____）19．B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．最大的五位数加1，得到的数的最高位在（）位。A．千万 B．百万 C．十万21．830÷40＝20……□，正确的余数是（）。A．300 B．30 C．322．个位、万位、亿位是几个不同的()．A．数位 B．数级 C．计数单位23．用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人？（）A．3个年级共300人 B．5个班共300人 C．6间教室里共300人24．下面式子的商与72÷6的商相同的是（）。A．720÷6 B．720÷60 C．7200÷60四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。33×20=17×3=900÷2=624÷70≈25×4=1000÷20=180÷3=321÷39≈26．用竖式计算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面各题的商是几位数？连一连。28．小动物回家．（连一连）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．中巴车每小时行60千米，小轿车每小时行84千米，两车同时从相距60千米的两地同方向开出，且中巴车在前．求几小时后小轿车追上中巴车？30．笑笑为了准备演讲比赛，准备了一篇800字的演讲稿，演讲时间为5分钟，按笑笑演讲速度，如果要做一个12分钟的演讲，她需要准备多少字的演讲稿？31．一份文件共个字，芳芳分钟已经打了个字。照这样的速度，打完这份文件还需要多少分钟？32．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？33．下面是四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。种类童话书科技书趣味数学漫画书历史书人数12141282（1）根据上表完成下面的统计图。（2）最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少（）人。34．果园里桃树有172棵，梨树比桃树的2倍少12棵，果园里梨树有多少棵？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、周锐【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，12时整，分针与时针相差12个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：360°，是周角；【详解】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，而5时30分时，分针指向6，时针在5和6的中间，所以时针和分针之间的夹角等于半个大格子的角度，即30°÷2；据此计算，然后由此根据锐角的定义即可解答．故答案为周，锐2、2【分析】根据乘法分配律，把□算出来，即为：3×□＋3×1，与□相比即可找到相差多少。【详解】□－（□）＝3×□＋3×1－□－1＝3×□＋3－□－1＝3－1＝2【点睛】本题考查乘法分配律，应用乘法分配律时要注意括号外的数和括号里的每一个数都相乘。3、3000300030【分析】这是一个十位数，最高位十亿位上是3，十万位上是3，十位上是3，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】写数时先写亿级是30，再写万级是0030，再写个级是0030，所以由“三十、三十万、三十亿”组成的数是：3000300030。【点睛】本题主要考查整数的写法。4、梯形【分析】正方形的两组对边平行且相等。据此可知，阴影部分的一组对边分别是两个正方形的边，则这组对边平行，但不相等。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此可知，这个阴影部分的形状应是梯形。【详解】根据分析可知，阴影部分的形状是梯形。【点睛】只有一组对边平行的四边形叫做梯形，而平行四边形的两组对边平行且相等。5、1632【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答即可。【详解】计算160×30时，可以先口算16乘3，再在积的末尾添上2个0。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。6、3555244440【解析】略7、两一直线【解析】略8、3620000001【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．三亿六千二百万写作：362000000；362000000≈1亿．故答案为362000000，1．9、钝360【分析】当时针指向9，分针指向6时，时针和分针所组成的角为90度，现在钟面上9时30分时，分针指在6上，时针指在9与10中间，所以时针和分针组成的角大于90度，小于180度，根据角的分类可知，此时所组成的角为钝角；分针从9：30到10：30，走了60分钟，是12个大格，分针每经过一个大格，是30度，由此即可求出。【详解】12×30°＝360°9：30时，钟面上时针和分针所形成的角是钝角；从9：30到10：30，分针旋转的角是360度。【点睛】此题考查了角的含义，应明确分针每经过一个大格，走了30度；用到的知识点：钝角的含义。10、＞＜＝【分析】（1）正整数比较大小，首先看它们的第一位的位数，位数越高的数越大；（2）负数比较大小，用它们相反的数比较，相反的数越大的数越小；（3）根据除法商不变的性质，被除数和除数同时扩大多少倍，商不变。【详解】（1）392090第一位是十万位；39390第一位是万位，故：392090＞39390；（2）21＞10，故﹣21℃＜－10℃；（3）700÷35＝（700×2）÷（35×2）＝1400÷70，故1400÷70＝700÷35【点睛】本题主要考查正负数比较大小及除法商不变性质。11、直6【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时整，时针指向12，分针指向3，则时针和分针之间有3个大格，夹角是3×30°。6时整，分针指向12，时针指向6，夹角是180°。【详解】3×30°＝90°，则3时整，分针与时针成直角。平角为180°，6×30°＝180°，则6时整，分针与时针成平角。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每个大格的夹角为30°。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】根据平均数的意义，四（1）班同学平均得分95分，四（2）班同学平均得分也是95分，只能说明两个班的平均分相同，但不能代表个人成绩，所以，不能判定四（1）班得分最高的同学和四（2）班得分最高的同学得分一定相同．故答案为：×．【点晴】此题主要考查平均数的意义，表示的是整体水平，不能代表个人成绩．13、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。14、×【分析】由1万＝10000，可将3200万还原为以个为单位的数，写出此数再与32比较，即可确定需要添加几个0。【详解】3200万＝32000000，所以32后面添上6个0就是3200万；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查的是整数的改写及大数的认识，关键是将以“万”为单位的数还原为以“一”为单位的数，再进一步解答即可。15、√【详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形．故答案为：×16、×【详解】两个高相等的平行四边形拼在在一起不一定是平行四边形．如下图故答案为错误．17、错误【分析】本题考查角的度量．【详解】线段比射线短，射线比直线短是错误的．直线和射线可以无限延伸，没有长度．18、×【详解】500÷4＝125（下）390÷3＝130（下）130＞125答：付峰的跳绳成绩好．所以，原题说法错误．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】最大的五位数是99999，加上1，是100000，100000是最小的六位数，所以最高位是十万位。【详解】99999＋1＝100000，六位数的最高位是十万位。故答案为：C【点睛】根据题意，明确最大的五位数是99999，然后再进一步解答即可。21、B【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】830÷40＝20……30故答案为：B。【点睛】根据被除数÷除数＝商……余数，求出商和余数判断即可。22、A【详解】略23、C【详解】选项A没有教室间数，选项B没有教室间数，选项C，知道总人数和教室间数，所以选项C能将解决“平均每间教室有多少人？”的问题．故选C．24、B【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小到原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】72÷6＝12A.720÷6＝（72×10）÷6＝12×10＝120；B.720÷60＝（72×10）÷（6×10）＝12；C.7200÷60＝（72×100）÷（6×10）＝12×100÷10＝120；故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、660；51；450；9100；50；60；8【详解】略26、24514；7……640……21；34【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】245147……61403086400040……2134五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、60÷(84-60)=2.5(小时)【解析】略30、1920字【分析】用演讲稿总字数除以演讲时间，求出笑笑平均每分钟演讲字数。再乘12，即可求出12分钟可以演讲的总字数。【详解】800÷5×12＝160×12＝1920（字）答：她需要准备1920字的演讲稿。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。31、9分钟【分析】根据芳芳分钟已经打了个字，求出芳芳每分钟打字的速度，再用文件的总的字数除以芳芳每分钟打字的速度，求出芳芳打完这份文件需要的时间，再减去芳芳已经打完的5分钟，得出芳芳打完这份文件还需要的时间。【详解】1064÷（380÷5）＝1064÷76＝14（分钟