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文档简介
弘扬教育家精神铸就教育强国梦
(活动主题+精彩标题+相关报道+……)
在第40个教师节来临之际,教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》,部署2024
年教师节宣传庆祝活动。今年教师节的主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,既为广大教师树
立了目标,也为建设教育强国指明了方向。
今天,就让我们一起走进“第40个教师节”相关知识,来积累相关的写作素材,来为我们的作文注入
“新鲜血液”,为2025中考满分作文助力。跟着我们一起来看看吧!
01活动主题
2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。
历届教师节主题集锦:
2023年教师节的主题:躬耕教坛,强国有我。
2022年教师节的主题:迎接党的二十大,培根铸魂育新人。
2021年教师节的主题是:麋续百年初心,担当育人使命
2020年教师节的主题为:立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。
2019年第35个教师节主题:庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚。
2018年第34个教师节主题:弘扬高尚师德,潜心立德树人。
2017年第33个教师节主题:迎接党的十九大,做好学生引路人。
2016年第32个教师节主题:甘守三尺讲台,争做四有老师。
2015年第31个教师节主题:落实总书记重要讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设。
2014年第30个教师节主题:带头践行社会主义核心价值观。
2013年第29个教师节主题:立德树人,同心共筑中国梦。
2012年第28个教师节主题:忠诚党的教育事业,争当教书育人模范。
2011年第27个教师节主题:忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要。
2010年第26个教师节主题:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。
2009年第25个教师节主题:祖国的未来与人民教师的使命。
2008年第24个教师节主题:学习英模教师,弘扬伟大师魂。
02精彩标题
1.麋续薪火逐光笃行
2.师者如光,微以致远
3.以初心筑梦以使命育才
4.致敬引路人
5.用教育家精神铸魂强师
6.做潜心育人的“大先生”
7.唱响尊师重教时代强音
8.弘扬教育家精神,做新时代“最美园丁”
9.聚得甘露育桃李
10.礼赞新时代“筑梦人”
03特别报道
1.“这满园桃李,都在向您敬礼”
一—写在第四十个教师节来临之际
“蜡烛一生没有说过自诩的话,但那满屋光华,就是丈量生命价值的尺子;您从未在别人面前夸耀自
己的功劳,可那盛开的桃李,就是您昼夜辛耕的证明。”
在第四十个教师节来临之际,让我们把诚挚的敬意献给守护三尺讲台的筑梦人,献给“人类灵魂的工程
师,人类文明的传承者”。
“国将兴,必贵师而重傅”。从“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话,至r'一日为师终身为父”“天
地为大,亲师为尊”等尊师理念,中华民族自古以来就有崇文、尊师、重教的优良传统。在一代代教师“传道
授业解惑”“启智润心、润己泽人”中,知识技能得以传递,文明薪火得以延续。在知识爆炸的今天,教育的
重要性不言而喻,教师更是被赋予了“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”的沉甸甸的责任。
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的
光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。著名教育家徐特立一生坚持兴办平民
教育,在他60岁生日时,毛泽东同志在祝贺信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,
你将来必定还是我的先生。”数学家华罗庚享有盛誉后仍常常说,“我能取得些成就,全靠我的老师栽培”。
1947年,华罗庚回到故乡金坛作学术报告时,特地把他的“伯乐”王维克老师请到主席台上。这样一种对老
师的崇敬和感谢,是深藏于无数人内心的质朴情感。
“善之本在教,教之本在师。“教员是军队院校发展的脊梁、办学育人的支柱、军事人才的酵母,担负着
立德树人、为战育人的重任。长期以来,广大军校教员立足三尺讲台,潜心教书育人,爱岗敬业、无私奉
献,为强国强军事业作出了重要贡献。中国工程院院士、陆军工程大学教授钱七虎,60余载从事防护工程
研究和人才培养工作,生活上热心、学术上严谨,强调“要全心全意地把青年人培养好”。一支粉笔、两袖清
风,三尺讲台、四季坚守。广大优秀军校教员以德立身、以德立学、以德施教、以德育人,展现出了甘于
奉献、诲人不倦的师者风范和言为士则、行为世范的道德情操。
名师必晓于实战。抗日战争时期,冈村宁次对抗日军政大学恨得咬牙切齿。他声称,“宁可用20个日
本兵换一个抗大学员,用50个日本兵换一个抗大干部”。日寇为何如此忌惮抗大学员和抗大干部?日军的
作战研究纪要给出了答案:“这里的教员来自前线,精通作战”。如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民
军队建成世界一流军队,要求广大教员以教育家精神为引领,坚决听党指挥,潜心研战教战,更好地专战
争之业、传战争之道、授胜战之技、解打赢之惑,培养更多能够担当强军重任的高素质专业化新型军事人
才。
“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”在教师节来临之际,我不由得想起那熟悉的话语:“有了您,花
园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗户瞧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!”
2.礼赞新时代“筑梦人”
—写在第四十个教师节来临之际
秋风送爽,丹桂飘香,第四十个教师节即将到来。这是人民教师的光荣节日,是属于每一位守护三尺
讲台的筑梦人的节日。9月7日上午,临夏市召开教师节庆祝大会,褒扬的是教师群体的优秀代表,树立并
营造的是浓浓的尊师重教的社会氛围和价值导向。
教育,是关乎实现中华民族伟大复兴的千秋伟业。习近平总书记强调:“建设教育强国,是全面建成
社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有
效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”强教必先强师,加强教师队伍建设
,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍至关重要。
大会上,获得通报表扬的优秀集体及个人,身披红绶带,不仅展示了新时代临夏市教师昂扬向上的风
貌,更是临夏市近年来注重内培外引,全面加强“六支队伍”建设,教师队伍整体素质显著增强,教育教学水
平大幅提升的生动体现。
他们中的优秀集体,引领带动全市形成了比学赶超、拼搏向上的教育教学氛围;他们中的优秀校(园)
长,用实际行动印证了“一个好校(园)长就是一所好学校”;他们中的支教教师,为临夏市带来了前沿教学
模式、先进教研理念,激活了全市教育的一池春水;他们中的优秀班主任,用爱心、责任心温暖着学生的
心灵,不断引导孩子们成长成才;他们中的优秀教师,专注执着,潜心教学;他们中的优秀教育工作者,
是护航全市教育事业高质量发展的“幕后英雄”……
伟大事业孕育伟大精神。肩负筑梦人的使命,临夏市一批批优秀教师在不同的教育领域,用各自不同
的方式耕耘奉献,用实际行动践行了“一生只为一件事”,诠释了何为“仁而爱人”,何为“言为士则、行为世
范",在临夏市教育事业发展的画卷中,书写出了朴素而厚重的篇章。
国将兴,必贵师而重傅。中华民族自古以来就有着尊师重教的文化传承。近年来,临夏市始终把教育
摆在优先发展的战略位置,围绕“办好人民满意的教育”,全力抓好教育投入保障、体制机制改革、办学模式
更新、教育格局完善、师资力量引培,有力推动了教育优质均衡发展,全市上下形成了尊师重教、尊重知
识的良好氛围,宜学城市建设取得了新成效。
站在新的起点,校园里茁壮成长的莘莘学子,呼唤引路者;推动全市教育事业高质量发展的使命任务,
激励筑梦人。此次开展教师节庆祝活动,不仅是临夏市尊师重教的浓厚氛围的生动体现,更是用尊敬之声、
礼赞之行给每一位爱岗敬业的“筑梦人”以教师节最好的礼物。值此教师节来临之际,祝愿全市广大教师和教
育工作者节日愉快、工作顺利,继续在教育事业发展的新征程上书写新的荣光。
3.师恩难忘师情永存
——写在第40个教师节之际
金秋九月,明月银辉,春华秋实,桃李沁香,1800多万辛勤的园丁沐浴着职业的荣光,迎来了属于自
己的节日——第40个教师节。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。一段青春,一段记忆,一生的思念,一
世的牵挂,特殊的经历,特殊的职业,在这特殊的时间节点,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那
份爱与深深的牵挂从心中唤起。
教育是国之大计、党之大计。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政
工程、民生工程。教师是立教之本、兴教之源,是新时代的“造梦人”。这1800多万名教师组成了一支了不
起的队伍,他们“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”,支撑起世界规模最大的教育体系,
支撑着中华民族的教育强国梦想。正是这些教师,耕耘在不同的教育领域,用各自不同的方式,诠释对于
教师责任的理解。
教师,一个普通的名字,一种平凡的职业。教师,“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”点亮学生梦想,
托举民族未来。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载;列列青卷,更有数不清的尊师传说。教师是在理
想与现实之间铺设道路,在今天与明天之间搭建桥梁,用智慧和毅力塑造才华,用纯真与挚爱唤醒善良。
成长中的青春,青春中的成长,是人生中最美丽的部分,而这部分最不可或缺的就是我们的老师。
教育是人类崇高的事业,教师是崇高的职业。每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。每
当提起老师这个词,总有一些事令人难忘,不由得在心底陡升一种敬意。每当想起我们的老师,不由得从
肺腑荡漾一种感激的涟漪。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教
诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的心血和汗水。他们用知识丰盈你的内心,他们言传身教示范做人的道
理,他们用宽容和鼓励伴你走过迷茫,他们帮你插上翅膀,却常将自己遗忘。他们的师德师范、家国情怀,
是影响和激励一代代人前行的力量。而那些很少被我们看到并关注的广大乡村教师,坚守在山乡,扎根在
基层,甘为孺子牛,把知识的火种撒遍原野,让科学的思想观念滋润脚下的沃土。而在乡村振兴的大潮中,
他们的传播和传承,愈发闪亮。人们常把老师喻为辛勤的园丁、知识的灯塔、灵魂的工程师,很多美好而
饱满的赞誉在老师们的身上有时显得微不足道。
我们忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘,哪有今天
的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有今天的林木青青!教师之路,春秋冬夏,一支粉笔,两袖微尘,
三尺讲台,斗转星移,平凡之事,岁月蹉跖。只要选择了教师这一职业,也就选择了平凡。在教师的一生
中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业,然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是
学生那天真的笑脸,童稚的声音给了老师幸福的体验,是学生那渴求知识的双眼给了老师勤奋工作的动力!
有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有人把老师比作园丁,默默地培育祖国的花朵;有人把老师
比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有人把老师比做指南针,在有人迷失方向时“勇敢献身”;有
人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,
将永远高悬在我们的心中!
有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手,
这就是师生之情。老师为教育事业鞠躬尽瘁,为培育英才呕心沥血,为播种知识不辞辛苦,为后代子孙立
下不朽的丰碑。教师之爱,无私而真诚。如果说教师的人格是一种榜样的力量,那么教师的爱心就是成功
教育的原动力。陶行知说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范。在教育的热
土上,不追求轰轰烈烈的表象,而是立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是老师爱的真谛。
教师之梦,美丽而淡泊。青出于蓝而胜于蓝,是师者梦寐以求的寄托。教师把真诚、无私的爱,全部
奉献给了所有的学生,用人格的魅力去感染学生、影响学生。用甘化春雨润蒋蕾的高尚情操,滋润学生的
心田,开启学生的智慧,培育学生的品德,熏陶学生的心灵。教室是老师的家园,讲台是老师的舞台。老
师那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆!老师的爱,像太
阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人
才大厦高万丈。也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有一首诗最为动人,那就是师恩;有一
种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;
有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不
了老师和蔼的笑容。
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,是精神的雕塑家,是永不熄灭的红烛,永远燃烧着生命之光。
教师用人类最崇高的感情播种了春天,播种了理想,播种了力量。教师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水
浇灌,用心血滋润,培养了一代一代的栋梁。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈
火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生,
只求在平凡的工作中让我们一步步成长。
教师之业,神圣而伟大。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思
想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之
脊梁,谱写中华文明千古之颂歌;教师出类拔萃、功勋卓著,用无怨无悔的青春和毕生心血照亮学生前进
的航程。每一位把满腔真情献给教育事业的人民教师,都是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人,是最有资
格赢得尊重的人。
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教育是什么样子,明天就是什么样子。教师是立教之本、
兴教之源,教师在日复一日、年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,
一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,拓展与延伸了历史赋予的明天期
盼。尊师重教是几千年来薪火相传的价值基因,只有仰望“为师者尊”的传统,进而才能延续“家风文化”、涵
养良好社会风气。
饮水思源,感怀师恩。习近平总书记强调:“让教师成为让人羡慕的职业。”今天是教师节,在这个
特殊的日子里,让我们把崇敬和祝福献给每一位献身教育事业的人民教师,让“尊师”氛围成为常态,让
“重教”主张惠及每一位老师,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。光荣
的教师,辛勤的园丁!礼赞人类灵魂的工程师!致敬我们时代的筑梦人!
4.以楷模之光,照亮教育强国之路
为宣传庆祝第40个教师节,大力弘扬教育家精神,广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采,激励
广大教师以实际行动推进教育强国建设,争做新时代大先生,在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围,教
育部组织开展2024年度全国教书育人楷模推选活动。据悉,此次推选范围为自觉弘扬践行教育家精神、在
教书育人方面作出突出贡献,曾获省部级及以上荣誉称号的各级各类学校教师。
楷模之光,照亮心灵之田。教师,这一神圣的职业,自古以来便承载着传道授业解惑的重任,是塑造
灵魂、培育未来的伟大工程师。在全国教书育人楷模的璀璨星空中,每一位候选人都如同夜空中最亮的星,
以他们的智慧与汗水,照亮了无数学子前行的道路。他们中,有以思政教育为犁,深耕学生心田的播种者;
有以科技创新为剑,勇攀高峰的攀登者;有扎根基层,用爱与责任托起学生梦想的守护者;更有以教学创
新为翼,推动教育高质量发展的领航者。他们的身影,是新时代教师队伍最生动的写照;他们的故事,是“人
类灵魂工程师”最真挚的诠释。这些楷模,用实际行动诠释了何为“大先生”。他们不仅拥有渊博的学识和精
湛的教学技艺,更具备高尚的师德师风和深厚的家国情怀,他们以立德树人为己任,不仅传授知识,更注
重培养学生的品德、能力和创新精神,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。他们的存在,让尊师重教的
社会风尚更加深入人心,让教育强国的梦想更加熠熠生辉。
强师之路,筑基教育强国。“强国必先强教,强教必先强师。”教师队伍建设是教育发展的基石,是教
育强国建设的关键所在。党的十八大以来,我国高度重视教师队伍建设,出台了一系列政策文件,从师德
建设、业务水平、地位待遇、管理制度等多个方面入手,全方位提升教师队伍的整体素质。这些举措的实
施,不仅为教师安心从教提供了坚实的制度保障,更为教育事业的蓬勃发展注入了强大的动力。如今,我
国教师队伍规模不断扩大,素质不断提高,已经成为支撑世界上最大规模教育体系的“大国良师”。他们分布
在祖国的每一个角落,用知识的光芒照亮每一个孩子的梦想。然而,教育强国的建设永无止境,教师队伍
的建设也需常抓不懈。未来,要继续深化教师教育改革,加强师德师风建设,提高教师专业化水平,努力
培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
见贤思齐,共筑教育梦想。“榜样是看得见的真理。”全国教书育人楷模的推选活动,不仅是对优秀教
师个人荣誉的肯定,更是对全社会尊师重教氛围的营造。通过这一活动,可以让更多的人了解教师的辛勤
付出和崇高精神,激发社会各界对教师的尊重和支持。同时,这些楷模的事迹也将成为广大教师学习的榜
样和动力源泉,激励他们不断追求卓越、勇攀高峰。站在新的历史起点上,要更加珍惜和爱护教师这一宝
贵资源,为他们提供更加广阔的发展空间和更加优厚的待遇条件。同时,要鼓励广大教师以楷模为镜,不
断反思自我、提升自我,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投身到教育事业中去。只有这样,才能
共同筑就教育强国的梦想基石,为党和国家事业发展
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