佳木斯市向阳区2025届四年级数学第一学期期末检测试题含解析

佳木斯市向阳区2025届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．98＋73＝73＋_____299×9＋299＝299×__________2．最小的质数和最小的合数的积是（__________）．3．如果□÷6=37……△，那么△最大是________，这时□是________。4．电子计算器一般由电源及________、________、键盘和内部电路等几部分构成的.5．0.8dm3＝_____mL2700dm3＝_____m36L＝_____mL3.05dm3＝_____cm36．射线有________个端点，线段有________个端点．7．淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是（______）。8．某地最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作_____℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃．9．钟面上的分针从12走到4所形成的角有（_______）度，是（_______）角；当钟面上的时针和分针的夹角是90度时，这时有可能是（_______）时。10．找规律写得数。（________）（________）11．把一个直角分成两个角，其中一个角是70°，另一个角是（________）°。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．钟面上2时整时，时针与分针的夹角是60⁰.（_____）13．最小的自然数是0，最大的数是一千亿．_____14．两个锐角可能拼成的角不是直角就是钝角。（_______）15．一个五位数的千位上是8，它的近似数最大是10万。（_____）16．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．（______）17．一个数的近似数是20万，这个数一定比20万小．（_____）18．整数数位顺序表中，每两个相邻的单位间的进率都是十。（_____）19．5600÷70的商的末尾有3个0。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面(

)可以看作射线．A．米尺 B．手电筒的光线 C．木棍 D．钢笔21．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）．A．梯形 B．平行四边形 C．三角形 D．正方形22．某站共有10个车站，单程票需要准备（）中不同的车票。A．10 B．20 C．4523．……，当被除数和除数同时乘10，余数是（）。A．2 B．20 C．20024．要从华为镇修一条通往公路的水泥路，（）水泥路最短。A．①号 B．②号 C．③号四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数26．竖式计算并验算。（1）37×246（2）874÷23五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．如图所示，这是某校四、五、六年级男、女生人数的统计图．请看图回答问题．（1）三个年级中，学生最多的是（）年级，有多少人？（2）三个年级的男生人数比女生人数多多少人？30．某美食城九月份的营业额是98450元，如果平均每天的营业额要在300元以上才盈利、九月份盈利吗?31．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．32．下面是茵茵家所在的居民楼的三个单元的住户一月份的用电情况统计表。(1)把上表填完整。(2)三单元交电费400元，请计算出全楼应交的电费。33．红星小学买12个同样的篮球共用600元钱，照这样计算，希望小学买24个这样的要篮球用多少元钱？34．下面是育才文体商店的一些商品价目表。商品单价（元）188695（1）王老师买篮球，付出500元，找回了70元，他买了多少个篮球？（2）李老师拿1500元买了12个足球，剩下的钱能买多少根跳绳？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、98（9＋1）【分析】（1）根据加法交换律进行解答；（2）根据乘法分配律进行解答。【详解】98＋73＝73＋98299×9＋299＝299×9＋299×1＝299×（9＋1）【点睛】本题主要考查运算律的灵活应用，熟练掌握规律磁能更好的应用。2、1【分析】将最小的质数与最小的合数相乘即可得解．【详解】2×4＝1；最小的质数是2，最小的合数是4，2×4＝1．3、5227【分析】最大的余数=除数-1；被除数=商×除数+余数，据此解答。【详解】6-1=5；37×6+5=222+5=227.故答案为：5；227.4、开关显示器【详解】略5、8002.760003050【详解】略6、一两【详解】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．7、201603321【分析】由201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”可知：这个编码的前四位表示入学的年份，第五六位表示班，第七八位表示学号，最后一位表示性别，1为男生，2为女生，由此解答。【详解】淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是201603321。【点睛】解决本题关键是根据给出的编码找出编码的规则，再根据规则进行求解。8、﹣27【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．9、120钝3或9【详解】略10、44455554444445555554【分析】由算式6×9＝54，66×69＝4554，666×669＝445554，可得每加一个算式，结果中就多一个4和5，且4在外边，5在里面；按照规律依次写出即可。【详解】6×9＝5466×69＝4554666×669＝4455546666×6669＝44455554666666×666669＝444445555554【点睛】解答此题的关键是根据已知算式找规律，找到规律后，再根据规律解答就比较容易了。11、20【分析】直角为90°的角。把一个直角分成两个角，则这两个角的度数和为90°。一个角是70°，另一个角就是90°－70°。【详解】90°－70°＝20°则另一个角是20°。【点睛】解决本题的关键是明确直角是90°。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、×【详解】没有最大的自然数．故答案为：×．14、×【详解】略15、√【解析】五位数的最高位是万位，当万位上数是最大数字9时，千位上8大于5，向万位进一，万位上9加进的1，满十向十万位进一，为10万。所以它的近似数最大是10万。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、A【解析】略22、C【详解】略23、B【分析】被除数和除数同时乘10，余数也乘10，据此即可解答。【详解】2×10＝20故答案为：B。【点睛】当被除数和除数同时乘几时，余数也要同时乘几。24、A【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】读图可知，三条水泥路中，只有①号水泥路与公路垂直，则①号水泥路最短。故答案为：A。【点睛】本题考查垂直的性质，从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。这个性质常用于解决最短路线问题。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1200；6；28；8；600；170；64；；10；125【详解】略26、（1）9102；（2）38【分析】三位数乘两位数：数位对齐；用两位数的个位上的数与三位数相乘，积的末尾位与个位对齐；用两位数的十位上的数与三位数相乘，积的末尾与十位对齐；将两次算出的积相加；乘法的验算：交换两个乘数的位置，进行验算；除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据商×除数进行验算。【详解】（1）37×246＝9102（2）874÷23＝38验算：验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）四，750人（2）140人【详解】（1）350+400＝750（人）300+350＝650（人）260+300＝560（人）750＞650＞560答：三个年级中，学生最多是四年级，有750人．（2）（400+350+300）﹣（350+300+260）＝1050﹣910＝140（人）；答：三个年级的男生人数比女生人数多140人．30、盈利【详解】3000×30＝90000(元)90000元＜98450元所以盈利31、∠1=∠1【分析】∠1和∠4组成平角，∠1和∠4也组成平角，∠4不变，那么∠1就和∠1相等．【详解】因为∠1+∠4=180°，∠1+∠4=180°，所以∠1=∠132、（1）14245250503160（2）1580元。【详解】（1）14245250503160（2）800÷400＝2(度/元)3160÷2＝1580(元)答：全楼应交电费1580元。33、1200元【详解】600÷12×24＝50×24＝1200（元）答：希望小学买24个这样的要篮球用1200元钱。34、（1）5个；（2）20根【分析】（1）王老师买篮球一共