内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你根据下面的提示补全转盘。：昆虫，捕食小飞虫，是益虫。：翅膀呈赤黄色，有黑色纹饰，幼虫身上多刺，危害农作物。偏旁识字法（1）根据拼音及意思写出对应的汉字。

（2）写出加点字的读音。2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空。

（1）填空。

____风____雨

鸦雀____

____缘____故

手____足____

奔流_______

左____右____

（2）与“平白”意思相近的词语是_______；运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话：________？

（3）_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形；教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容；“志存高远”可以形容课文中的人物是________；“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________（写一个即可）。2）.学会梳理与表达。

（1）赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，______________；浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的：细细的溪水，流着______________________；流着月光。

（2）品古诗之妙。《暮江吟》中“_____________，___________”运用了贴切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《题西林壁》中“_____________，_____________”则蕴含着“不跳出局部整体观察，很难认清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之气。战斗号角响起，将士们畅饮豪言“_____________，____________”；朝廷苟且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中华不振，周恩来立志“_____________________”；身陷侵略者的胁迫，梅兰芳不惜_____________________。

（4）悟先贤之智。“智能之士，_____________，___________”王充告诉我们要勤学好问。“看道边李树多子折枝”；众人和王戎的反应分别是“_____________，___________”；启示我们不盲从，要善于观察思考。3）.诗词。

唐朝诗人王维在《鹿柴》中描绘空山傍晚的幽静景色诗句是：“空山________，_________。”他还写了我们耳熟能详的思乡诗句：“独在异乡________，____________。”4）.请你补全讲解词

在这一展区我们见到了许多令人钦佩的人物，从他们身上懂得了许多道理。我们从王昌龄笔下“_______________，_______________”，想到了飞将军李广；我们从李清照的诗句“_______________，_______________”中，明白了人生追寻的意义；我们从韩愈的名言“_______________，孰能无惑？”中明白人不是生来就懂得道理的，要不断学习；我们还知道了做出承诺前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。5）.按课文内容填空。

（1）《一只窝囊的大老虎》写出了“我”演出前后的心理变化，可以用_____一_____—_____—来概括。

（2）《陀螺》一文中，虽然“我”的陀螺很丑，却给我带来了极大的快乐，让“我”明白了一句话“_____________，_________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.小文提出的以下问题，不能在《十万个为什么》这本书中找到答案的是（

）A．炉子里火旺的时候，为什么会呼呼作响？B．为什么衣服能保暖？C．为什么不能在大树下躲雨？2）.下面带点字（词）解释有错误的一项是（）A．恭勤不倦（疲倦）/伟大的奇观（壮观）B．家贫不常得油（贫穷）/枝折花落（断）C．未成，弃去（放弃）/约莫算来（大概）D．急走追黄蝶（跑）/《宿新市徐公店》（住宿）3）.有三位同学根据《十万个为什么》书中内容，分别梳理了人类学会取火的进程，正确的是（

）A．木棍摩擦取火——敲石取火——火柴取火B．敲石取火——木棍摩擦取火——火柴取火C．木棍摩擦取火——火柴取火——敲石取火4、句子训练（每题10分共1题）1）.松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为“被”字句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

比喻在生活中善于变化和伪装的人纸老虎

比喻看起来很吓人，但是却虚有其表的人

千里马

比喻真正有实力，有胸怀，能成大事者

变色龙2）.连线。

6、排序题（每题5分共2题）1）.组句成段我能行。

(

)春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺，有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间，就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。2）.给下列句子正确排序，在括号里填上序号。

(

)它的身上有许多法宝。

(

)啄木鸟除虫的本领可大了！

(

)它会闻声啄树皮，能把舌头捅进树皮，钩出害虫。

(

)它有两只隔木耳。

(

)它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《精卫填海》《本草经》《仓颉造字》《妈祖》都是神话故事。

(

)

2．中国四大神话故事是《女娲补天》《共工怒触不周山》《后羿射日》《嫦娥奔月》。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.理解古诗。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．联系上下文解释词语。

霜满天：_________

对愁眠：___________

2．下列诗句节奏划分正确的是（

）A．月落/乌啼/霜/满天B．江枫/渔/火对/愁眠C．姑苏/城外/寒/山寺D．夜半/钟声/到客/船3．描写了____、_____、____、_____、______等景象，表达了作者______的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作与表达

提示：我们的祖国有壮丽的山河，有浩瀚的大海，有古老的森林，还有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽的地方？请以《这里真美》为题写一篇文章。

要求：1．选择自己去过的地方，写出它最吸引你的地方。

2．语句通顺，标点正确，重点突出，字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读五月的田野①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着、蹦跳着。③五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鸭子蹒跚地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着……④我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草吧！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，矮的是豆荚……1．联系上下文理解词语。

无与伦比：_____

小心翼翼：_____

2．下列对第②段中画“_____”的句子理解最恰当的一项是。[填序号]A．孩子营养不良，身体瘦小如青草蜢。B．孩子调皮好动，如青草蜢不停地蹦眺。C．孩子身着绿衣，在田埂上如青草蜢。D．孩子快乐忙碌，如青草蜢般活泼自由。3．找出文中的一个拟人句抄写在答题纸上，再仿写一句。

_____

4．作者主要回忆了乡村五月_____和孩子们_____的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_____之情及_____的心情。

5．作者在结尾写道：“当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子。[填序号]A．丰富内容，增加了文章的篇幅。B．赞美麦子、豆荚长势好，暗示丰收在即的喜悦。C．呼应开头，突出乡村生活美好。D．暗示“我们”睡在田埂上，说明多村生活艰苦。6．在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有。（多选题）[填序号]A．握着镰刀、挎着竹篮捉青草蜢。B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C．用柳条做鞭子和笛子。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出正确的读音。

锄头（chú

zhù）

鸡冠花（guān

guàn）

装饰（shì

sì）

开辟（pì

bì）

澎湃（pàibài）

晕皱（yùn

yūn）2）.选出带点字的正确解释。

（1）淡蓝［A］冷淡，不关心

［B］（颜色）浅

［C］营业不旺盛

(

)

（2）爆炸［A］烹调方法

［B］猛然破裂或迸出

［C］出人意料地出现，突然发生

(