江西省赣州市南康市2024-2025学年六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

江西省赣州市南康市2024-2025学年六年级数学第一学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.用110粒种子做发芽实验,有10粒没有发芽,这些种子的发芽率是(________)。2.在、、、、、这些分数中,真分数有,假分数有,最简分数有,同分母分数有.3.根据比例知识填写下表.40cm²30cm²(____________)cm²45cm²4.3÷5==()÷30=()(用小数表示).5.最小的三位数比最大的两位数多_____,最大的三位数加上最小的两位数,和是_____.6.图①中的图形绕点A按________时针方向旋转了________°.图②中的三角形绕点B按________时针方向,旋转了________°.7.分别求出下面每个图形的面积,填在相应的括号里(每个小方格表示1平方厘米)(_______)(_______)(_______)(_______)8.七五折就是原价的(____________)。原价20元的商品打七五折后比原价便宜了(___________)元。9.打一份文件,甲要30分钟完成,乙要45分钟完成,甲与乙工作效率的最简整数比(______),比值是(______)。10.用两个长3厘米、宽3厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最大是(_____)平方厘米,最小是(_____)平方厘米,体积是(_____)立方厘米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.素数没有因数.(_____)12.1米的和3米的相等.(____)13.一块饼的和三块饼的相等。(________)14.王庄气代煤工程中需要铺设一段燃气管道,甲队需要15天完成任务,乙队需要20天,两队工作效率的比是4∶3。(________)15.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多,芳芳用的时间比媛媛多,芳芳和媛媛的速度比是()。A.5:8B.8:5C.27:20D.16:1517.六(3)班学生不到50人,在一次考试中,有的得优,的得良,的及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是()。A.1 B.2 C.318.如果和相等,那么m的值是()。A. B. C. D.19.在含糖20%的糖水中,加入4克糖和16克水,这时糖水的含糖率(

)20%。A.小于

B.等于

C.大于

D.无法确定20.在3∶8中,如果前项加上3,为了保持比值不变,后项应该()A.加上3 B.乘3 C.加上8四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.6÷=×=×16=2÷×=0.22=+=÷=1÷3÷4=22.计算下面各题,能简算的要简算++1-+-(+)+++-(-)+-23.列式或列方程计算.(1)一个数的50%比30少6,求这个数.(2)27的是一个数的,求这个数.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.根据给出的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。25.三角形向下平移3格。26.(1)把梯形各边缩小到原来的,画出缩小后的图形.(2)把三角形各边放大到原来的3倍,画出放大后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米?28.六一儿童节学校买回的苹果比桔子多150千克,已知桔子占苹果重量的40%,学校买回苹果多少千克?29.一堆货物72吨,第一次运走了这堆货物的,第二次运走吨,两次一共运了多少吨?30.写出数量间的相等关系式.一桶油,用去了它的,用去了20千克.31.聪聪有一辆自行车,车轮的直径大约是0.6米,如果车轮平均每分钟转100周,从家到学校的路程是2826米,骑自行车需要多少分钟?(圆周率取3.14)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、90.9%【详解】略2、、、,、、,、、、,、、.【解析】试题分析:根据真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;最简分数:是指分子和分母互质的分数,又称既约分数;同分母分数:分母相同的分数分类即可..解:在、、、、、这些分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、,同分母分数有、、.故答案为:、、,、、,、、、,、、.【点评】考查了分数的分类,本题的关键是掌握真分数,假分数,最简分数,同分母分数的定义,是基础题型.3、60【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。且两种量中,相对应的两个数的比值一定,我们就说这两种量成正比例;相对应的两个数的积一定,我们就说这两种量成反比例。【详解】首先根据正比例反比例的意义来判断题中两种量的关系,假设乘积一定,30cm²×45cm²在数学里没有意义,那么就是成正比例。设未知数为x,有40:x=30::45解这个比例,40:x=30:45x=40×45÷30x=60【点睛】先判断成哪种比例,再解比例。4、50180.6【解析】略5、11【解析】100﹣99=1999+10=1答:最小的三位数比最大的两位数多1,最大的三位数加上最小的两位数,和是1.6、顺90逆90【解析】略7、10.581012.56【解析】第一个直接按照梯形面积公式计算;第二个把图形分成一个三角形和一个正方形计算面积;第三个把图形分成两个三角形,两个正方形,两个平行四边形计算面积;第四个根据圆面积公式计算面积.【详解】第一个:(2+5)×3÷2=7×3÷2=10.5(平方厘米)第二个:4×2÷2+2×2=4+4=8(平方厘米)第三个:2×1÷2×2+1×1×2+3×1×2=2+2+6=10(平方厘米)第四个:3.14×22=12.56(平方厘米)故答案为:10.5;8;10;12.568、75%5【解析】略9、3:2【详解】略10、544218【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】1是质数,但1的因数为:1、1.故答案为错误12、√【详解】1×=0.6(米),3×=0.6(米);所以题干的说法是正确的.故答案为:√.13、×【分析】我们经常会遇到这种说法,1千克的和3千克的相等。其中的道理如下:一千克平均分成4份,一份就是千克,取其中的3份,就是千克,而3千克平均分成4份,其中一份就是3÷4=(千克),故二者相等。明白了这个道理,再来讨论本题。【详解】在本题中,提到了“一块饼的”与“三块饼的”,这与我们刚才提到的“1千克的和3千克的相等”有本质区别,因为1千克是固定的重量,3千克就是1千克的3倍。而“一块饼”可能有巴掌大小,“三块饼”可能有三个脸盆那么大,“三块饼”与“一块饼”之间的倍数关系不是确定的。即一块饼的和三块饼的不一定相等。故答案为×。【点睛】一个小小的数学问题,蕴含的道理如此复杂,一方面也提醒我们,在解题时,要认真严谨。14、√【分析】将两队时间比反过来就是效率比,据此写出两队效率比,化简即可。【详解】20∶15=4∶3,两队工作效率的比是4∶3,所以原题说法正确。【点睛】关键是理解比的意义,工作时间越长,效率越低。15、×【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走了它的后,还剩1-=,当这堆水泥是1吨时,还剩吨,当这堆水泥是其它数量时,比如9吨,还剩9×=8(吨),据此判断。【详解】根据分析可知,这堆水泥数量不确定,所以原说法错误。故答案为:×【点睛】分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】略17、A【详解】略18、D【分析】根据题意列出比例=,再根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以18求解即可。【详解】根据题意:=18m=5×1218m÷18=60÷18m=;故选:D。【点睛】本题考查了比例的应用,关键是要掌握等式的性质,以及比例基本性质是解方程的依据,解方程时注意对齐等号。19、B【详解】略20、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、7;10;0.04;【详解】略22、;;3;;【详解】略23、(1)1(2)2【分析】求单位“1”的百分之几(几分之几)用乘法;已知单位“1”的百分之几(几分之几)是多少,求单位“1”用除法.(1)把这个数看成单位“1”,它的50%对应的数量是(30﹣6),由此用除法求出要求的数.(2)先把27看成单位“1”,用乘法求出它的,再把要求的数看成单位“1”,它的对应的数量是27的,由此用除法求出这个数.解答此题的关键是找出单位“1”.【详解】(1)(30﹣6)÷50%=24÷50%=1答:这个数是1.(2)27×÷=15=2答:这个数是2.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、【分析】作平移后的图形,先根据对应点之间的格数确定平移的格数,然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下:【点睛】作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(2230+160*17)/30=165【解析】略28、250千克【解析】已知桔子占苹果重量的40%,根据分数减法的意义,桔子比苹果重量少1﹣40%,买回的苹果比桔子多150千克,即这150千克占苹果重量的1﹣40%,根据分数除法的意义,苹果有150÷(1﹣40%)千克.【详解】150÷(1﹣40%)=150÷60%=250(千克)答:苹果有250千克.29、

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