人教版九年级物理全册-第十五章-电流和电路-练习题(含答案)

第页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版九年级物理全册第十五章电流和电路一、单选题1.为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1，立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．图所示的电路图中符合这一情况的是（

）A.

B.

C.

、

D.

2.某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关)，值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了.下图中符合要求的电路图是(

)A.

​

B.

​

C.

​

D.

​3.现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（

）A.

两个小球带负电，一个小球带正电

B.

两个小球带正电，一个小球带负电

C.

一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电

D.

一个小球带电，两个小球不带电4.绝缘体是这样一种物质（

）A.

没有电荷

B.

没有电子

C.

几乎没有自由电荷

D.

没有正电荷5.图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（

）A.

B.

C.

D.

6.如右下图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光。当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（

）A.

L1变亮，电流表示数变小；

B.

L1亮度不变，电流表示数变小；

C.

L1变亮，电流表示数不变；

D.

L1亮度不变，电流表示数不变。7.如图所示的电路中，闭合S，当开关S1从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是（

）A.

电流表A1示数变大

B.

电流表A示数变大

C.

L1的亮度变亮

D.

电路的总电阻变大8.用一个电源，一个开关，两块电流表，两只灯泡组成如图所示的4个不同的电路，其中A1表能正确并直接测量灯L1电流的是（

）A.

B.

C.

D.

二、填空题9.十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，根据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是

连接的：马路上的路灯有一个不亮，其他的仍然发光，它们之间是

连接的（均选填“串联”或“并联”）．10.人们在研究

现象时，认识到自然界只存在两种电荷，它是

和

．11.摩擦起电的原因是

从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带

电．三、实验探究题12.【探究名称】探究并联电路中的电流关系（1）【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A，B，C各处的电流之间可能有什么关系？①按如图所示的电路图连接实物电路；②把电流表分别接到电路中的A，B，C处，测出他们的电流，填入表；A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55③为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是（________）A改变电流表的量程重做实验B改变一个支路的灯泡重做实验（2）【分析与论证】①在拆接电路时，开关必须________；②上面设计的表格中存在的不足之处是________③可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于________．13.如图是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图（1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是

（选填“相同”或“不同”）（2）连接电路时开关要

，连好后检查电路是否连接正确，闭合开关前要进行

.电流表位置ABC电流I/A0.30.31.5（3）上表是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

造成错误的原因可能是

.（4）改正错误后得到串联电路的电流规律是

.（5）你认为这个实验的设计中的问题是

.14.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是

1

的（填“相同”或“不相同”）．（2）下表是某同学实验中的一组数据：电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是

1

A，造成错误的原因是以下选项中的

2

．A．分度值搞错了

B．正负接线柱搞反了C．用小量程测，读大量程

D．用大量程测，读小量程（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是

．A.整理器材，结束实验

B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C.分析数据，得出结论

D.换电流表的另一量程再测一组电流值（4）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是

．A.通过两个灯泡的电流大小不同

B.发光微弱的灯泡的灯丝断了

C.灯泡的规格不同

D.发光微弱的灯泡被短路．15.在“探究并联电路中电流关系”实验中：（1）小明想测量通过灯泡L1的电流，连接的电路如图中所示，其中有一根导线按错了，请你将错误的线打“×”，并画出正确的连线。（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，则I1=________。（3）小明增加了两个电流表并且在两条文路更换不同规格灯泡完成三次实验，实验数据如下表所示，通过实验，可以分析得出结论：在并联电路中，________。实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I3/A10.600.300.9020.300.150.4530.150.600.75（4）小明在第一次实验时发现，灯泡L1比灯泡L2亮，则________的实际功率更大：若将两灯串联在电路中，更亮的是________(两空都选填“L1”或"L2”)

答案部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C二、填空题9.【答案】并联；并联10.【答案】摩擦起电；正电荷；负电荷11.【答案】电子；正三、实验探究题12.【答案】（1）B

（2）断开；缺少了电流的单位；各支路电流之和1