五年级下学期期末教学质量检测语文试卷（图片版无答案）

五年级下学期期末教学质量检测语文试卷（图片版，无答案）2024年春义务教育学段期末教学质量检测

请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

请在各超日的答题区域内作咨，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

五年级语文测试卷

5.在本次活动中，同学们摘抄了很多妙词佳句，请你读读下面这句话，抓

10.下面是林玲同学在参与经典阅读活动后谈的感受，这段话出现了四处语

住表达上的特点说说妙在球里。(3分)

病，清你用修支符号帮她修改一下。(4分)

(范图：全册)

夏天是炙热的红色，红形彤的杜鹃花正在怨放，粉红的花仙子含笑侣

立，搂一块红汁红测的西瓜，费一处红花绿叶的荷景一置身在一片红色

这个学期，经典阅读对我们产生了浓厚的兴趣，我们阅读了红楼梦等

级

中，人的面颊也红了，仿佛己的梦起和希望也被常染成了炙热的红色。

古典名菩。这丝书的内容和人物都很丰密，大量的阅读使我们加强了见识

准考证号

任务三咂摸文字真味，开启智慧之门(30分)

贴条形码区

(一)非连文本阅读(5分)

考生禁填统壳如配

任务二

走近中华文化，品读名句经典(19分)

材料一广洲青2023年度夫成年人阅渎调查图

6.白28年开始，每年举办的“汉语桥"世界中学生比赛，都有许多外国

注意事近

友人参赛，这足以说明中国汉字文化是()〔2分)

未绿年人活后活雪分杏

字疗挡潭器晋况

【.芒题前，考生允将白己的姓名，准考证号项写清楚，并认真滨注条形耐上：名、准考证号.

A.四月的冰河一一开动了

2.请按职感号序在各墨目的答羽区城内作染，师出答避区域书写的答炙无效：条芳卷正清结，不折叠，

B.隔著门缝吹喇叭一一名（呜》声在外

0.大姑娘坐娇

一头一回

D.天文台上的望远镜—一好高移远

7图

不识，

7.如果让你点评下面放尊中刘继祖的做法。你会用哪一句〔)(2分)

Ez2国

20230

清在各题月的答题区域内作答，超出器色矩形边框張定区域的答案无放

朱元璋十七岁的时候，父亲、长兄和母共相维在-个月内染疾而亡，

学校正在开展“童年小视界，文化大天地”的主题学习活动，请你参

原本穷困的家庭，一下千更揭不开锅了，过世的人也无法落莽。本地的地

材二近年朵，广洲录焦全民读，引导社会大众从书籍户读懂广州，

■

与进来并完成学习任务：

主刘继祖看他可怜，便给了他一块地，送了他几两限子：

任务一探秘汉字王国，感受汉字黜力(21分)

实抢进文化强市建设，2023年广州市居民阅读洞查报告》特别提到，“书香

A君子坦荡荡，小人长戚眩

B.苟利国家生死以，岂因视福避趋之

_____________、

卷面书写亲爱的同学们，在考试过程中，诸一定要认真书写，注意

羊城"广洲读书月”“羊城书展"等全民阅读品牌活动深入人心，“爱类节

C.人有耻，则能有所不为

D.判隐之心，仁之端也

书写质量哦！本次测试洛根据你的卷面书写氏量进行评分。(5分)

店”“花城书房"读空间遍布全城，全民阅读指数已连其六年居全省第一。

8.不同的日子，不同的时，我们.总能想到郑些足以打动我们的诗词。请

11.阅读两侧则材料，下列说法正确的一项是〔)(2分)

二、阅读下百文段，完成后面的东斗。(16分)

你根据图片和括号里的提示填写或补充对应的诗句，戌连一连。(6分)

A从材料一中看出，去图书馆借书最多的人群是15一16岁的未戒年人。

汉字足世弥上最关的文之，简单直观大方，又深突委豌曲折，彰显若

B.材料二告诉我们202品年新增市民办证量与2022年同比上升了40.46%，

中华文化的底独和gj门()。深秘汉字士国，你会发现，它的一点

一面苦有规矩，而绝非y()拼淡：断游汉字工回。你会发现。

C广州市不仅做到了吸引广大青少年爱上阅读，更是让全市市民也爱上了

阅读，真可谓是“书香满城”。

看似chnⅱ（)死板的方块字都鲜活了起来，它用它的横经敬捻

12,广州市全民阅读一定带给你很多思考。如果让你写一份阅读词查报告，

书写着天地花巾，措摹着一个浴【chengdeng】澈又温情的世升，让人

你首先会关注到我们身边怎样的阅读现象？并说说针对这种现象你有

gingbùziin()地想要一探穷竞。同学们，赶快行动起来

黄沙百战穿金甲，

什么好的建议。(3分)

吧，为这次活动chumouhuace〔

),咋们一起牙启一段关好

也傍桑阴学种瓜.

的文化之族」你们看阿【口·】，开到这，晨字问学已经跃跃欲试了呢.

1.根据拼音和语境，在“()"里写出正确的词话。〔5分)

五一劳动节

玉月十九旅游日

八一姓军节

二)跟着《杨氏之子》学智意(9分)

2.在“【】”里选深正确的读音订上“√"。(2分)

(感受劳动的乐趣，

(山河之壮丽)

(浴士的意清壮志)

采国梅氏子九岁，齿忠。孔若平带共父，父不在，方呼儿出。为设

3.仿照示例，根字形演变过程写出这个字的潜体，再想象画百。(3分)

9.如果古代人物也有朋友图，一定狠有硬呢。看一看，填一填。《5分)

果，采有荷梅。孔指以示几曰：“比是君家采，”儿应声条回：“术闻孔雀是

邵雨

这个字应该是〔币)，看到这个宇，我仿佛看到了丽点正

轻敲窗户。一切都游赋若，只有市户演答莉答。

(1)“备各"说的这件“快事”是中国四大名著之

夫子家禽。"

3.文言文语言精炼，在理解时往往需要进行适当的补充，密如，“为设果”

一8

3中的

这个字是文段想线句中的()学，看到这个

个故，“备备""就是故事中的人物】

一句，我们可以这样将人物添加进去，即“(

)为(

字

我仿佛石到了

设果”，用白己的话亲说，这句话的意思就是：

(3分)

甲骨文

小笔

,(3分)

用阿

4.仿照示例，将文中晨宇同学羝妖欲试的情景写一写。(3分)

2)备各那句“实乃人生一大快事"中的“实”字

14.探思维，品对话之妙。〔4分)

示例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一文接着

意思是一①其实②实在③充实)。(1分)

(1)当听到孔看平的话后，杨氏之子当时心里肯定经历了一个快速的思维

支地吸着烟。

图

(2分)

因有

(3)看到张飞最后那句评论后，关羽这样曰复他：

过程

“小弟，平时石你性格豪爽粗放，竞然还有这