5 七律-长征 同步练习（含答案）

5七律-长征同步练习（含答案）

5七律·长征同步练习

一、【校园广播】读广播稿,完成练习。

1.为了弘扬长征精神,小记者龙龙写了上面的广播稿,其中有几个字词他不会写。请你根据拼音帮他把广播稿补充完整。

岷山山势磅礴,山脉逶迤。战士们既没有能够攀上shānyá()的绳suǒ(),也没有可以御寒的衣物,但他们严守革命jìlǜ(),不畏艰难,团结协作。正是这种精神帮助他们dùguò了难关。

2.广播员梦梦在广播时,有几个字的读音拿不准。请你帮一帮她,用“√"给下面的加点字选择正确的读音。

岷山(mínmíng)磅礴(bópó)逶迤(yéyí)

3.聪聪听了广播后,对最后一句中的“dùguò”一词起了兴趣,便写了下面一段话。请你将下列几个词语依次放到语段中最恰当的位置。

过渡过度度过渡过

万里长征没有被________夸大,红军战士以顽强的意志战胜了它！向着胜利________,向着胜利进发。“万水千山"上书写了他们曾经________的重重难关,“尽开颜”中铭刻了他们________的艰苦时光。

二、【朗诵比赛】龙龙准备朗诵《七律·长征》这首诗,下面是他给诗句划分的朗读节奏,其中有误的一项是()

A.红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。

B.五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。

C.金沙水/拍云崖暖,大渡桥/横铁索寒。

D.更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。

三、【游园活动】班上举办了小型游园活动,各个兴趣小组纷纷参加。

1.美术小组展出了一组关于长征的图画。下列不适合选入其中的一幅是()

A.B.C.

2.文学小组出了许多关于长征的上联,邀请参加活动的同学们抽签对下联。你抽到的上联是“越五岭跨乌蒙,千山踏破"。下面的选项中最适合做下联的是()

A.渡金沙夺泸定,万水等闲

B.盘四海遨碧波,笑看苍穹

C.经春雨历秋霜,万马奔腾

D.看神州扶摇势,三山五岳

3.手工小组制作了简易版红军长征示意图。请根据诗歌《七律·长征》把它补充完整。

四、【文学沙龙】学习小组的几个成员一起研读了《七律·长征》一诗。

概读诗歌,知长征之难

1.根据诗歌内容完成下面的思维导图。

2.根据资料可知,长征途中困难重重,本诗中写的这五件事,仅仅向我们展示了五幅红军“征难图”,是整个长征中的五个“点",而诗中的“______,______”两句描述的是整个面。这种写法叫“__________"。

细读诗句,赞红军之勇

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

3.从诗句中的“逶迤”“磅礴"等词语,我感受到了山的()

A.高大、平缓B.绵延、雄奇

C.矮小、葱郁D.陡峭、秀丽

4.作者把五岭和乌蒙山分别比作了________和________,其目的不在于()

A.写出了在红军战士眼中山的渺小

B.突显了红军不怕艰险的高大形象

C.表现了红军战士的乐观主义精神

D.说明红军战士有精良的爬山装备

5.朗读这两句诗时应该读出()的情感。

A.恬静闲适B.昂扬豪迈

C.浪漫温馨D.忧愁寂寞

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

6.“云崖”的意思是________。与“山崖"相比,“云崖”更能体现出__,进一步说明长征之路的_________和红军战士的_________________。

7.下列对“暖"和“寒”理解不正确的一项是()

A.一“暖"一“寒”不仅写出了当时的天气状况,还写出了人们的心理感受。

B.从“暖"和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。

C.“暖"字形象地概括出巧渡金沙江后热烈的景象和战士们喜悦的心情,“寒”字形象地写出飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。

D.作者将两种截然相反的心理感受进行对比,突出了红军英勇顽强的战斗精神。

五、【活动总结】典典觉得自己对“长征精神"更了解了。他怀着对革命先烈们的崇敬之情写了下面的内容。请你体会下面语句的特点,将语段补充完整。

之前,有你们,一群血气方刚、慷慨激昂的战士,以青春的信仰叩开历史的大门;现在,有我们,一群______的少年,以_____奏响时代的乐章。我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,献清澈的爱,只为中国。

答案

一、1.山崖索纪律

2.mínbóyí

3.过度过渡渡过度过

点拨：

本题考查词语辨析。解答此题需要了解四个词语的区别。“过度”是形容词,指超过适当的限度,因此可与“夸大"搭配;“过渡”是动词,指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态,因此表示“转为胜利"的时候用“过渡”;“渡过"常用于通过江河等,比喻义可用于“渡过难关”“渡过困难"渡过危机”等;“度过"通常用于时间方面,因此“时光”前面要用“度过"。

二、C

点拨：

诗句的节奏划分一般以诗意和语法结构为依据。C项中,诗句的意思是“金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵水雾,像是冒出的蒸汽一样。大渡河险桥横架,凌空高悬的根根铁索,散发出阵阵寒意”,其中“水拍"桥横”是相关联的词组,不能分开。故选C。

三、1.C

点拨：

既然是关于长征的图画,所选的图就需要是表现长征主题的。A项中的图画表现的是红军过草地,属于长征主题;B项中的图画表现的是红军过金沙江,属于长征主题;C项中的图画表现的是开国大典,不属于长征主题。故选C。

2.A

点拨：

“越五岭跨乌蒙"取自毛泽东《七律·长征》中的颔联：“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”“千山踏破"则取自其首联中的“万水千山只等闲”。由此可知,下联要对的是长征中经历的“万水",可选择《七律·长征》颈联中的内容来对。故选A。

3.翻越五岭巧渡金沙江喜踏岷山雪

四、1.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪

点拨：

思维导图中要填的是红军长征途中经历的事件在诗歌中的描述。由“万水”可知,后面要填的是写红军渡金沙江和夺泸定桥的两句;由“千山"可知,后面要填的是关于岷山的诗句。

2.红军不怕远征难万水千山只等闲点面结合

3.B

点拨：

可以结合词语意思来看。“逶迤”形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子;“磅礴”表示气势盛大。由此可知,从诗句中能感受到山的绵延、雄奇。故选B。

4.细浪泥丸D

点拨：红军长征时并没有