2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题_第1页
2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题_第2页
2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题_第3页
2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题_第4页
2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.享受培训补贴C.免收有关行政事业性收费D.可以缓缴营业税【答案】:D3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.独立精神C.冒险精神D.创新精神【答案】:D4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:B5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告警察【答案】:C6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.与时俱进C.实事求是D.严谨治学【答案】:D7.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.课堂教学C.素质拓展D.创新创业【答案】:B8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.道德关系C.人格关系D.教学关系【答案】:A9.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.品德为师C.身正为师D.专业为师【答案】:C10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.情绪C.意志D.态度【答案】:B11.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:C12.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.连续性、广延性项式【答案】:C13.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.道尔顿制B.个别教学C.班级授课制D.分组教学【答案】:C14.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德权利C.道德价值目标D.道德义务【答案】:D15.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】:A16.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.跨学科选课B.实践教学C.复合课程教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】:A17.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】:C18.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性【答案】:C19.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.首要特质B.共同特质C.根源特质D.表面特质【答案】:C20.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.启发法B.头脑风暴法C.用途扩散法D.讨论法【答案】:B21.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.弗洛伊德B.冯特C.艾宾浩斯D.巴甫洛夫【答案】:C22.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.国家和政府的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】:C23.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.分类管理B.民办学校的身份C.民办教育非营利性质D.民办学校法人属性的定位【答案】:A24.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.自制性B.果断性C.坚持性D.独立性【答案】:D25.影响教师威信形成的主观条件有()。A.家长、学生对教师的认可和态度B.教师的社会地位C.教育行政部门的管理导向D.给学生以良好的第一印象【答案】:D26.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】:B27.最具有动机价值的归因模式是()A.归因于任务性质B.归因于运气C.归因于努力D.归因于能力【答案】:C28.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。A.智慧技能B.言语信息C.态度D.动作技能【答案】:C29.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.成就动机B.赞许动机C.认识动机D.交往动机【答案】:A30.高等教育的培养目标是()A.高级专门人才B.研究型人才C.学者D.技术人才【答案】:A31.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.风格美C.道美D.形体美【答案】:C32.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.文化资源B.生产力C.科学技术D.政治制度【答案】:B33.大学生心理成长的主要特点是()。A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性B.过渡性、可塑性C.稳定性、差异性D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性【答案】:D34.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D35.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本,就是坚持以()的发展为本。A.行政人员B.教辅人员C.公民D.教师【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可辨别性B.直观性C.可利用性D.巩固性【答案】:ACD37.1808年,威廉?洪堡任普鲁士教育部部长,他从新人文主义的理想出发,倡导“完人”教育,提出了大学办学的两条基本原则,分别是()。A.社会服务与培养人才相统一B.学术自由C.教育与生产劳动相统一D.教学和科研相统一【答案】:BD38.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.以学生智力和知识发展水平为基础B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】:ABCD39.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.持之以恒B.晓之以理C.动之以情D.导之以行【答案】:ABCD40.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。A.个人利益与社会利益的矛盾B.本职工作与兼职工作的矛盾C.教师集体内部的利益矛盾D.新旧观念的矛盾【答案】:ABCD41.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.学生需求B.学科发展C.专业架构D.社会力量【答案】:ABCD42.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.知识渊博C.忠党、爱国、爱生D.自由、平等、博爱【答案】:ABD43.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.詹姆士B.华生C.斯金纳D.苛勒E.冯特【答案】:BC44.感觉适应是()心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AB45.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.随大流B.集体起哄C.团伙斗殴D.球迷闹事【答案】:BCD46.认知过程包括()A.思维B.知觉C.记忆D.感觉【答案】:ABCD47.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.低智商不可能有高创造性【答案】:BCD48.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】:BD49.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.集体智慧C.团结合作D.思维创新【答案】:ABD50.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的回报性B.职业权力的利己性C.职业权力的权威性D.职业权力的隐蔽性【答案】:BCD51.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】:ABC52.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.上课忘关手机C.阅览室聊天D.上网成瘾【答案】:ABCD53.下列现象属于正迁移现象的有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论