湖南省长沙市长郡2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page2020页，共=sectionpages2020页2024年10月八年级思维训练语文注意事项：1．答题前，请考生将自己的姓名、班级、考号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字迹工整、笔记清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（26分）1．下列关于语文字词积累的说法有误的一项是（

）（2分）A．应注意一字多音现象，例如：要塞（sài）、塞（sāi）车，翘（qiáo）首、翘（qiào）尾巴，悄（qiǎo）然、悄（qiāo）悄等。B．应注意区别形近字，例如：“馈退”应为“溃退”，“萧洒”应为“潇洒”，“由忠”应为“由衷”，“章显”应为“彰显”。C．应该注意成语中的一些特殊字形，例如：“锐不可当”不要写成“锐不可挡”，“摧枯拉朽”不要写成“催枯拉朽”，“一丝不苟”不要写成“一丝不荀”。D．大部分形声字可以根据声旁定读音，如娴（xián）熟、遁（dùn）形、呓（yì）语、镌（juàn）刻。【答案】D【详解】D.有误。镌（juàn）刻——juān；故选D。2．下列加点词语使用不正确的一项是（

）（2分）A．我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。B．无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。C．地震过后，海涛发出振聋发聩的声响，好像要把这小岛冲碎似的。D．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。【答案】C【详解】本题考查词语运用。A.摧枯拉朽，枯指枯草，朽指烂了的木头。比喻腐朽势力很容易摧毁。使用正确；B.殚精竭虑，（殚：竭尽；虑：思虑）意为用尽精力，费尽心思。使用正确；C.振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句望文生义，使用有误；D.深恶痛疾，意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。使用正确；故选C。3．下列句子中，没有语病的一项是（

）（2分）A．两百多名救援战士，几万条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，能够发扬文化旅游产业。【答案】C【详解】本题考查病句的辨析和修改。A.有误，语义矛盾，两百多名救援战士应该有四百多条胳膊；B.有误，否定不当，应删去“不”；D.有误，搭配不当，应将“发扬”改为“发展”；故选C。4．下列句子中标点符号使用全都正确的一项是（

）（2分）A．这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。B．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。C．尼罗河、亚马孙河、长江，和密西西比河是世界四大河流。D．《人民解放军百万大军横渡长江》选自《毛泽东新闻作品集》。（新华出版社2014年版）【答案】A【详解】B．第一个句号应该改为分号；C．将“逗号”删去；D．将句号调至句末；故选A。5．下列有关文学文化常识，说法不正确的一项是（

）（2分）A．小雅手机换了新号码后发了一条信息给爷爷。内容为“亲爱的爷爷，136xxxxxxxx是我的新号码，请您惠存”。B．春节贴春联、拜年，清明节祭祖、禁食，重阳节登高、赏菊并饮菊花酒，这些都是传统节日习俗。C．“孟晚舟回国”这一新闻事件，如果以消息的形式报道，则着重描写孟晚舟乘坐专机平安降落在机场发表演说的感人场面；如果以特写的形式报道，则主要用记叙、说明的方式交代孟晚舟回国的相关信息。D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。【答案】CC.“孟晚舟回国”这一新闻事件，如果以消息的形式报道，则主要用记叙、说明的方式交代孟晚舟回国的相关信息。如果以特写的形式报道，则着重描写孟晚舟乘坐专机平安降落在机场发表演说的感人场面。故选C。6．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(

)（2分）

这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，________；有时如漫天大雨，________；有时又如三两个隐者，________……

①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③【答案】C7.古诗文默写（共8分，每空1分）（1）《野望》一诗中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。（2）《黄鹤楼》一诗中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：？。（3）王维在《使至塞上》一诗中，抓住沙漠典型的景物进行了刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，其中被誉为“千古壮观”的名句是：，。（4）白居易在《钱塘湖春行》一诗中抓住早春特点描写花草的诗句是：，。【答案】相顾无相识长歌怀采薇日暮乡关何处是烟波江上使人愁大漠孤烟直长河落日圆乱花渐入迷人眼浅草才能没马蹄【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“顾、薇、漠、孤、圆、蹄”等字词容易写错。8.综合性学习（共6分，每题2分）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。复兴中学八年级语文组正在开展以“共铸诚信学校”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。①名言警句②成语(2)【新闻点击】请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（字数不超过20字）本报讯

为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，11月6日上午10点，复兴中学八年级召集各班学生代表于笃志楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长张南老师，副组长谭伟老师以及各班班主任。张组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。（通讯员：张卓袁云涛）(3)【拟写标语】为使“诚信”更加深入人心，各班级举办“人无信不立”文化传承活动，请你拟写一条宣传标语。【答案】(1)示例①言而无信，不知其可/言必信，行必果。一诺千金/言而有信(2)复兴中学八年级举行诚信考试宣誓活动(3)示例一：播种诚信，收获品格；笃行诚信，增色人生！示例二：守信以立世，真诚以润身。【详解】（1）本题考查名言警句和成语的积累。题目要求写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个，结合自己的日常积累与理解，举出示例即可。例如，选择关于“诚信”的名言警句时，可以从经典的名言中挑选，如“人无信不立”强调了人如果没有诚信就无法立足于世；成语“一言九鼎”表示一句话抵得上九鼎重，形容说话极有分量，能起很大作用，体现了诚信带来的分量和影响力。（2）本题考查拟写新闻标题。仔细阅读材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题可依据导语“11月6日上午10点，复兴中学八年级召集各班学生代表于笃志楼前举行诚信考试宣誓活动”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。即：复兴中学八年级举行诚信考试宣誓活动。（3）本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语，内容要具体、紧扣主题，语言简洁、通俗易懂，巧用修辞、妙达情意，也可以利用谐音、熟语等，使标语具有感染力和号召力。本题围绕着“人无信不立”的主题，语言简洁，言之成理即可。示例：诚信为荣，失信可耻；铸诚信品质，做文明新人。二、阅读与鉴赏（共44分）（一）古代诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首诗，完成9~10题与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注】写作背景：乾元二年，李白流放途中遇赦，回到江陵9.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）（2分）A．这首诗是一首五律，风格意气豪放，境界阔大。B．颈联写诗人在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上云间一般，诗句想象奇特。C．尾联写诗人醉后的情景，楼上凉风习习，衣袖翩翩，字里行间无不流露出人生不遇的感伤情怀。D．整首诗没有一句正面直接描写楼高，虽是从岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高，自然浑成，巧夺天工。10.诗歌颔联运用了怎样的手法？试作简要赏析。（4分）【答案】(1)C(2)“引”“衔”两字运用拟人的修辞方法，赋予了“雁”“山”人的情态，写大雁有意为诗人带走愁心，高山有请为诗人衔来好月，愁去喜来，表达了李白流放遇赦的高兴心情。【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。C.“醉后凉风起，吹人舞袖回”一句写醉后凉风四起，凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞，仪表何等潇洒自如，情调何等舒展流畅，态度又何其超脱豁达，豪情逸志，溢于言表。因此“字里行间无不流露出人生不遇的感伤情怀”的说法有误；故选C。（2）本题考查诗歌表现手法。“雁引愁心去，山衔好月来”的意思是：在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。“引”“衔”将大雁、高山人格化，运用拟人手法，形象地写出了大雁、高山懂得人情，能带走诗人忧愁，引来“好月”；联系注释“乾元二年，李白流放途中遇赦，回到江陵”可知，此句表现了诗人获得自由后（流放遇赦后）高兴愉快的心情。（二）文言文阅读（14分）阅读下面两则文言文，完成11~15题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜；有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】江水又东径黄牛山下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高加以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纡深，回望如一矣。（选自《水经注·江水》）【注】①成就：轮廓。②信宿：连住两夜。11．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）（2分）A．自三峡七百里中

自非亭午夜分B．绝巘多生怪柏

既人迹所绝C．虽乘奔御风

虽途迳信宿D．故渔者歌曰

黄牛如故12．下列句中的“之”与“春冬之时”中的“之”意思相同一项是（

）（2分）A．下车引之 B．水陆草木之花C．大兄何见事之晚乎 D．而两狼之并驱如故13．下列句子断句不正确的一项是（

）（2分）A．自非/亭午夜分/不见曦月B．绝巘/多生怪柏/悬泉瀑布C．此岩/既高/加以江湍纡回D．江水/又东径黄牛/山下有滩14．翻译下面的句子。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）色如人负刀牵牛。15．【甲】【乙】两文都从侧面描写的角度写了水的特点，请从两文中各找一处，并说说其作用？（4分）【答案】11C12B13D14①这中间有一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。②岩石的形状像人背着刀，牵着牛。15：甲文：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。作用：突出水的湍急。乙文：虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。作用：突出水的纡深。【详解】（11）本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.自：于，这里是“在”的意思／如果；B.绝：极／穷尽；C.虽：都是即使的意思；D.故：所以／旧的、原来的；故选C。【详解】（12）本题考查对文言词语的理解。例句中，“春冬之时”中的“之”是结构助词，可译为“的”。A.句意：下车拉他。之：代词，代指元方；B.句意：水上，陆地上各种草木的花。之：结构助词，的；C.句意：长兄怎么认清事物这么晚呢！之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性；D.句意：可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性；故选B。【详解】（13）本题考查断句。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据，不要把句子割裂开。D.有误，句意为：江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。“江水又东”是主谓句，其后可断开，“径黄牛”是动宾短语介绍前提条件，“山下有滩”是主谓句，中间可断开，所以句子应断为：江水又东\径黄牛\山下有滩；故选D。【详解】（14）①这中间有一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。虽：即使。奔：飞奔的马。不以：没有那么。②岩石的形状像人背着刀，牵着牛。色：形状。如：像。负：背【详解】（15）本题考查侧面描写的手法。甲文“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”意思是：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。通过描写船行速度之快，突出了夏季三峡水流湍急的特点。乙文中“虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”的意思是：即使经两三天的航程，还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是原来一样。”突出了水的迂回曲折的特点。【点睛】参考译文：【甲】在三峡的七百里中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳，不是在半夜，就看不到月亮。到了夏季，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时君王的命令急于传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快。在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波；碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。

（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才停止。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿（背）着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，完全是天然形成，轮廓十分清晰，但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，又加湍急的江流回环曲折，因而即使经两三天的航程，还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是原来一样。”水路迂回曲折，回望还是一样。（三）文学性文本阅读（共16分）阅读下面这篇文章，完成16~19题。茶杯是爷爷的魂①茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着。虽然茶杯已经包浆，四壁都是昏黄的污渍，难闻的气味在鼻子里打转，可茶杯里，承载着爷爷的过往和故事。②爷爷的茶杯和大多数茶杯没什么区别，最大的不同是，爷爷的茶杯上印着“为人民服务”5个红色大字，还有3朵绚烂的菊花。奶奶说，这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送给爷爷的，他是爷爷的老大哥，见面时，他叮嘱爷爷常喝水，多保重身体。爷爷跟我讲过，他的老大哥，在2013年因病去世，这个茶杯他一直随身带着。③从我记事起，茶杯便和我一起成长。唯一不同的是，我的个子和体重都在随时间的流逝而增长，而茶杯则只得在一日又一日的热水与茶叶里消磨，直到发黄、生锈，最后成为一堆废铜烂铁。对爷爷而言，茶杯早已成了他的老伙计，早有了份不可估量的价值与意义。④爷爷40多岁做生意，茶杯从不离手。招呼客人时，招揽一句就掀开杯盖喝口水；收钱找钱时，会盘着茶杯的把手，将把手盘出了白润的油光；我放学回家时，他会叫住我，让我回家把水满上，再给他送来。茶杯就如同爷爷的兄弟，无时无刻不陪伴着他。⑤爷爷是下棋的高手，街坊邻居们都败在他手下过。下棋时，茶杯就摆在爷爷的左手旁，每走一步关键的棋，爷爷就会打开茶杯喝上一口茶，然后精准地落棋，把对手给卡死。街坊邻居常笑话爷爷，说他离开了茶杯就下不了棋了。爷爷总是笑笑，一边笑，一边摸着茶杯，仿佛每次的胜局，都是茶杯的功劳，而不是他自己棋技的功劳。⑥四年级那年，我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去。装满衣物的书包的右侧袋子，是茶杯的地盘。车上人流拥挤，茶杯会时不时发出噼里啪啦的声音，引来许多行人的目光，有好奇、有鄙夷、有疑惑，而我则低下头，仿佛这些目光在严厉审视着我，让我很没面子。爷爷则依旧抬着头，望着车外移动的一切，右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己。⑦那天夜里，旅馆停水，茶杯无水，空荡荡的。电视机里演着赵本山和小沈阳的小品，爷爷独自坐在床头，拿出桃酥吃了起来，嘴里发出沙沙的咀嚼声。吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。我并不知道爷爷这么做是为了什么。长大后，我才知道，爷爷是担心我的病情严重，他看着睡梦中的我，心中的焦虑无法释怀，只有茶杯能在此刻给予他一丝抚慰了。⑧日子犹如卷筒，一日连带着一日反复降临，我渐渐成年，病也已痊愈。爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。去年的冬天，爷爷脑梗发作，我从学校请假赶了回去，看到病床上的爷爷睡得正香，我没打扰他。他醒来后，看着我，摸着我的手。他的手冰冷，像一把把尖刀在我手上乱刮。茶杯在床头柜上摆着，里面泡着中药，热气一股股随空气飘出来，药味儿浓郁，我不禁落下了眼泪，豆大的眼泪打在医院被褥上，爷爷伸出手给我擦拭着，我怕自己哭得更厉害，连忙把头转了过去。⑨我看着茶杯，发现它也越来越老，漆早已掉落得差不多，只剩下灰白的杯身和昏黄的杯壁面。“为人民服务”5个大字早已消失不见。我相信，那5个字早已经刻在了爷爷脑海里。也许在夜深人静的时候，爷爷会睁着眼睛看着漆黑的天花板，对着无言的茶杯讲些悄悄话。可能会回忆他年轻时和战友的故事，可能会回忆他陪伴我成长的故事，也有可能会回想他和茶杯之间的故事。（节选自《中国青年作家报》，有删改）16．依据文章内容，梳理情节，找出爷爷与“茶杯”有关的表现。（共4分，每空1分）故事情节与“茶杯”有关的表现爷爷做生意茶杯从不离手爷爷下棋①②右手摸茶杯，安慰自己爷爷在旅馆陪伴“我”③④把茶杯摆在床头柜，里面泡着中药17．下列对文章的理解和分析不正确的两项是（

）（2分）A．文章是按照时间顺序来写的，记录了爷爷逐渐变老和“我”逐渐长大的过程。B．“我”去城里看病的车上，茶杯会发出噼里啪啦的声音，这让我觉得很没有面子。C．第⑧段画横线句运用了比喻的修辞，写出了爷爷的苍老，表达了“我”对爷爷的关心。D．茶杯是爷爷的战友送给他的，文章叙述的事件都与“茶杯”有关，“茶杯”是串联全文的线索。E．茶杯越来越旧，爷爷依旧舍不得扔掉茶杯，说明爷爷是一个节俭的人。18．结合语境，从人物描写的角度赏析第⑦段的画波浪线句。（4分）吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。19．请根据文章内容和主旨，谈谈你对文章标题“茶杯是爷爷的魂”的理解。（6分）【答案】16．每走关键一步，就会打开茶杯喝上一口茶爷爷坐车陪“我”进城检查摸向空茶杯，打开盖子喝水爷爷脑梗发作17．CE18．运用了动作和神态描写，生动形象地写出了爷爷用空杯喝水时的心事重重与无比焦虑，表现了爷爷对“我”病情的忧虑。也反映出茶杯对爷爷的重要性，可以给爷爷带来慰藉。19．①爷爷无论走到哪儿，都随身带着茶杯。②茶杯是爷爷的战友送的，它饱含着爷爷与老大哥之间的友情、爷爷对老大哥的思念。③茶杯是爷爷安全感的来源，总能在关键时刻给予他慰藉。④茶杯承载着爷爷的回忆，记录他的过往，还象征着爷爷对作者的陪伴。【解析】16．本题考查文章内容的提炼与概括。根据选文内容可知，叙述爷爷和茶杯的相关事件主要集中在第④—⑨段。根据第⑤段“每走一步关键的棋，爷爷就会打开茶杯喝上一口茶”可知爷爷下棋时的表现；表格中“右手摸茶杯，安慰自己”源自第⑥段中“右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己”，结合第⑥段中“我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去”，小空②为我生病，爷爷陪我去做检查；根据第⑦段“吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来”可知，小空③填爷爷摸向茶杯喝水；根据第⑧段“爷爷脑梗发作，我从学校请假赶了回去，看到病床上的爷爷睡得正香”“里面泡着中药”可知，小空④填爷爷得了脑梗住院了。17．本题考查对文章内容的理解。C.选项中“运用了比喻的修辞”表述有误。根据第⑧段划线句子中“几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着”可知，该处运用了拟人的修辞，将黑发的稀少拟人化，写出了爷爷的苍老。故有误；E.选项中“爷爷依旧舍不得扔掉茶杯，说明爷爷是一个节俭的人”表述有误。结合文章内容分析，茶杯对爷爷一直有着重要意义。根据第①段“茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着”和第②段“这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送他的”可知，茶杯能让爷爷回忆他年轻时和战友的故事，因此他舍不得扔掉。故有误。故选CE。18．本题考查人物描写的方法。人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。根据第⑦段划线句子中“吞咽”“摸”“喝”这几个字词可知，该处运用了动作描写；根据第⑦段划线句子中“长叹了一口气”可知，该处用了神态描写，这两种描写生动形象地写出了爷爷此刻的复杂心境和焦虑心情，表现了爷爷对“我”担忧。同时也写出茶杯对爷爷有着宽慰的作用。19．本题考查标题含义理解。根据第①段“茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着”等句，可概括出第①点；根据第②段“这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送给爷爷的……这个茶杯他一直随身带着”，可概括出第②点；根据第⑥段“爷爷则依旧抬着头……右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己。”可概括出第③点；根据第③段“茶杯早已成了他的老伙计”和第⑨段“可能会回忆他年轻时和战友的故事……也有可能会回想他和茶杯之间的故事”可概括出第④点。（四）名著阅读（共8分）阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。[甲]这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在毛泽东的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。[乙]有一天在红军第二师演习的时候，我和彭德怀在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。[丙]红军里有许多像他这样的少年。少年先锋队是由共产主又青年团组织的，据共产主义青年团书记码文彬说，在西北苏区一共有少年先锋队员约四万名。单单在红军里想必有好几百名：在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、抛水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员！有一次，我看见这样的一个少年在一张大地图前，向一班新兵讲解世界地理。我生平所见到的两个最优美的儿童舞蹈家，是一军团刷社的少年先锋队员，他们是从江西长征过来的。你可能会想，他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的，一定有不少。在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他们是在做倾查宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而被抓的、但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服，他们对红军的忠负不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。（选自《红星照耀中国》“红小鬼”）20．下列关于名著《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（

）（2分）A．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，作者是美国的著名记者埃德加·斯诺。B．《红星照耀中国》按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人较为全面地了解到中国共产党人的真实生活。C．《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性的作品，“及时”是这本书畅销不衰的首要和基本因素。D．阅读《红星照耀中国》时，我们可以利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象，边读边梳理作品中事实的前因后果。21．从甲乙两个片段中可以看出毛泽东和彭德怀两人在生活细节上有什么共同之处？（2分）22．请结合《红星照耀中国》选段中“红小鬼”的经历，谈谈这些“红小鬼”们给你带来的启示。（4分）【答案】20．C21．毛泽东、彭德怀质朴率真、富有生活情趣。22．我认为青少年成长需要具有不怕困难的能力。在《红星照耀中国》一书中说到，红小鬼们年龄都很小，几乎都是在十岁时加入红军的，大多数甚至都参加过长征与实际战争。他们忍受着过雪山的寒冷，也挨过过草地时的饥饿，更有一些红小鬼被敌人捕获关押，但是他们都敢于直面困难，不惧怕困难，用乐观的心态去面对一切挫折，因为他们心中有信仰，相信红军。所以，我们青少年也应该具有像红小鬼一样不怕困难的能力。【分析】20.C.“真实”是《红星照耀中国》这本书畅销不衰的首要和基本因素。21．本题考查内容理解。1）结合“但在毛泽东的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示……他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去”，可见毛泽东精力旺盛，率真、热爱生活，有生活情趣。2）结合“跑上山顶去！他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了”，可见彭德怀率真，有生活情趣。据此归纳答案即可。22．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加.斯诺的不朽名著，本题考查其中的内容。在红军长征队伍中，红小鬼是一个特殊的群体。尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中，渐渐成长，在战火中走向成熟，不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。可结合下列内容谈自己的理解和感悟。示例一：红小鬼中，有9岁参加长征的向轩，14岁参加长征的彭胜昔，14岁参加长征的李耀宇，中共领导人胡耀邦等。他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵，他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。所以，我们青少年也应该具有像红小鬼一样做任何事都要自信、坚定；示例二：在保安，一位十三四岁的小通讯员特意找到作者，他担心自己的名字被斯诺写错而影响到外国同志对红军的印象，因而极为仔细地把自己的名字写在纸条上，并希望当面得到斯诺的保证。他们身上有着在当时中国儿童普遍缺少的高度自尊,他们愉快乐观、勤奋聪明、努力好学。所以，我们青少年也应该具有像红小鬼一样做任何事都要自尊，乐观；示例三：书中还有描写红小鬼们认真站岗的内容。他们怀着高度负责的精神盘查路人的通行证，并扣下没有带通行征的彭总，并扬言要逮捕他。体现了他们做事认真、极端负责的精神。当被告知，“我是彭德怀”“通行证就是我写的。”他们仍不肯放行，体现了他们对所有的人一视仁、恪尽职守的精神。最后，彭德怀总司令只行重新写了一张通行证并在上面签字——写了自己的名字，才获得放行。所以，我们青少年也应该具有像红小鬼一样做任何事都要尽职尽责，认真负责。三、表达与写作（50分）23．阅读下面文字，按要求作文。山川之美，古来共谈；人性之美，动人心弦；竞技之美，绽放生命的热情；拼搏之美，让人永远年轻；信仰之美，让人砥砺前行……请以“那种美，让我心动”为题，写一篇文章。要求：⑴内容健康，有真情实感；⑵不得抄袭；⑶不得出现真实的人名、地名、校名⑷不少于600字。【答案】例文那种美，让我心动“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”我心似流水，空灵，不知前方何处！不想在刻意追逐中迷失自我，愿看鱼