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文档简介
左右人教新课标一年级数学下册教学目标1.使同学们认识“左、右”的基本含义,初步了解它们的相对性。2.使同学们会用“左、右”描述物体的相对位置。3.培养同学们团结协作的精神。上好这节课有信心吗?有就举起你的小手1.举起的这只手是你的什么手?再看看你的另一只手,是你的什么手?2.我们用右手(或左手)做哪些事?动一动伸出你的左手,伸出你的右手拍拍你的左肩,拍拍你的右肩拍拍你的左腿,拍拍你的右腿左手摸左耳,右手摸右耳左手抓右耳,右手抓左耳(要求:由慢到快)左和右摆一摆要求:按顺序摆好铅笔、橡皮、尺子、文具盒、数学书共五样学具
确定最左边是什么,最右边是什么。数一数1.按左右顺序数一数填空。从右数橡皮是第--------个,从左数橡皮是第--------个。说一说尺子的左边是什么?右边呢?
自己摆一摆、说一说找朋友:我的好朋友在哪里?
要求:用上下、前后、左右描述。说说你在教室的位置关系你的前面是________,你的后面是________,______坐在你的左边,______坐在你的右边。你坐在教室的第几排?第几个?我的玩具箱
在
的左边
的右边是在
的左边,在
的右边。谢谢!卖油翁下课了,听个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更
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