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文档简介

第一课

走进思维世界1.2

思维形态及其特征第一单元

树立科学思维观念1CONTENTS目录思维基本形态的特征2思维的基本形态总议题:解密中国式浪漫中的思维形态1Part思维的基本形态议题1.思维的基本形态

草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家看来却有不同的感受与理解,下面是他们的描述。艺术家:蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。生物学家:雄雌一对,生生不息。物理学家:大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。数学家:1+1=2。标准不同、目的不同思维的形态各不相同一、思维的基本形态1.思维不同形态的形成原因:目的不同,标准不同从思维的方向看:发散思维、聚合思维从思维反映认识对象的方式看辩证思维:联系、发展、全面;形而上学思维:孤立、静止、片面思维对认识对象的思考角度看:综合思维:整体地认识对象;

分析思维:分别地认识对象从思维运行的基本单元看:抽象思维、形象思维2.思维的不同形态的划分①发散思维与聚合思维,这是以思维方向为标准对思维进行的分类。2、多种类型的思维形态的认识:老师在黑板上画一个圆,问小学生“这是什么?”学生们回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”发散思维我们在做选择题时,要从多种答案中选出一个正确答案;从多种方案中选取一种最佳方案;根据大量资料归纳出一个正确的结论聚合思维一、思维的基本形态②综合思维与分析思维,这是从对认识对象的思考角度进行的分类。2、多种类型的思维形态的认识:综合思维——从整体角度认识对象的思维分析思维——分别认识各部分角度认识对象的思维

毛泽东同志在《中国社会各阶级的分析》中,首先深入地具体分析了中国社会各个阶级和阶层的经济状况及其对中国革命的政治态度,然后进行综合,指出:“综上所述,可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级,其右翼可能是我们的敌人,其左翼可能是我们的朋友——但我们要时常提防他们,不要让他们扰乱了我们的阵线。”这样,就不仅使人看到了中国社会的各个侧面,’而且看到了全社会的完整画面。综合思维揭秘“种瓜得瓜,种豆得豆”的思维。科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞。考察细胞在遗传过程中的作用。进而把细胞加以“解剖”,把它分成细胞膜、细胞质和细胞核,并分别研究它们对遗传的影响。这时人们了解到影响遗传过程的主要部分在细胞核。接着,科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA,深入研究,结果发现生物遗传的主要物质是DNA,那么,DNA为什么具有这种功能?科学家们更深入地分析后知道子这是由它内部的特殊结构造成的……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘自然解开了。分析思维一、思维的基本形态③辩证思维与形而上学思维,这是以看待事物和思考问题的根本观点的不同对思维进行的分类。2、多种类型的思维形态的认识:

一位老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁,禅师能否帮帮我?”禅师问是为何,老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿嫁个卖伞的,小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天,我就担心大女儿家没生意。如果是雨天,我就担心女儿家没生意。,因此,每一天都很忧愁。”禅师笑笑:“呵呵,其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。”辩证思维老婆婆的思维属于:禅师的思维属于:形而上学思维

辩证思维——用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维形而上学思维——用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维一、思维的基本形态经典例子:材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。

材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯……”比较上述材料在思维上的差异?经典例子:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战全人类的共同愿望就是和平与发展。因为战争是残酷的所以,全人类都希望和平与发展各国相互联系、相互依存,全球命运与共和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。因为全球命运与共所以,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。用因果关系推理来表达材料一运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。经典例子:材料二白天鹅的翅膀翅膀掠过宁静的湖水水底映出的云影;和平想象为和平想象为开向四方的门,门里圆桌上斟满的红酒,酒上照耀的灯比拟性想象比拟性想象用形象思维的语言表达运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。3.思维的基本形态:抽象思维:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。

形象思维:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。⑴依据:根据思维运行的基本单元不同⑵分类:思维分为抽象思维和形象思维一、思维的基本形态划分标准类型含义从思维的方向看发散思维向不同方向扩散的思维聚合思维向同一方向收敛的思维从思维对认识对象的思考角度看综合思维整体地认识对象的思维分析思维分别地认识对象的思维从思维反映认识对象的方式看辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维形而上学思维用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维根据思维运行的基本单元的不同抽象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元形象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元【知识整合】思维形态的分类2Part思维基本形态的特征◆小明与小芳讨论速修哪门课时,针对思想政治课中的“逻辑与思维”,两个人有以下对话。

小芳的话,组合起来就是一个推理:知识创新的工具是有用的,科学思维方法是知识创新的工具,所以,科学思维方法是有用的。这个推理的前提之一“知识创新的工具是有用的”是不言而喻的,在对话中被省略了。将这个推理分解开来,就是三个判断:“知识创新的工具是有用的”,“科学思维方法是知识创新的工具”,这两个判断是前提;“科学思维方法是有用的”,这个判断是结论。再分解下去,每个判断都由“是”联结着两个概念。比如,在“知识创新的工具是有用的“这个判断中,就含有“知识创新的工具”和“有用的"两个概念。学习科学思维方法有用吗?当然有用啦,科学思维方法是知识创新的工具嘛。其他两个判断分别由哪两个概念构成?结合此例,剖析抽象思维的基本形式。二、思维基本形态的特征答案提示反映认识对象本质属性的思维形式对思维对象有所断定的思维形式从已知判断推出未知新判断的思维形式

结论:“科学思维方法是知识创新的工具”

已知1:概念概念

已知2:“科学思维方法是有用的”概念概念概念概念⑴抽象思维的基本单元是“概念”已知判断新判断“知识创新的工具是有用的”⑵抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理”总结:抽象思维反映认识对象,是通过一系列环节和阶段实现的,认识的对象被概括反映为概念,概念组合成判断,判断经过逻辑联系形成推理,推理再构成推理系列,从而构成复杂的思想。反过来,一个比较复杂的思想,可以被分解成若干系列的推理,各个系列的推理可以分解为一个个推理,每一个推理又可以分解成两个或两个以上的判断,最后,判断还可以分解为一组概念。二、思维基本形态的特征1.抽象思维(1)基本思维形式:抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象,揭示事物的本质和规律。(2)主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。探究与分享毕加索的名画《少女与和平鸽》1940年,法西斯攻占了法国首都巴黎。毕加索为了纪念邻居米什老人惨遭法西斯杀害的孙子,怀着悲愤的心情,画了一只飞翔的鸽子——这是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”,由此,鸽子被正式公认为和平的象征。表达的思想:对和平的祈愿,盼望战争的硝烟尽快散去;理解:形象思维是在感觉、知觉和表像基础上,运用联想、想象和幻想反映认识对象,触及事物的本质和规律探究与分享形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。

形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等特征。结合此例,谈谈你对形象思维的基本形式的理解。死于希特勒法西斯之手的少年留辛被希特勒法西斯打伤的鸽认识对象《和平鸽与少女》表达对和平的祈愿,盼望着战争的硝烟尽快散去,让人们过上和平的生活。反映认识对象形成感觉、知觉和表象二、思维基本形态的特征形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象,触及事物的本质和规律2.形象思维(1)基本思维形式:(2)主要特征:基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。二、思维基本形态的特征3.抽象思维和形象思维的关系抽象思维和形象思维的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。

抽象思维

形象思维区别含义如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维基本单元概念感性形象思维形式概念、判断、推理等在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等主要特征概念性、推导性、严谨性形象性、想象性、情感性联系①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维知识总结知识框架课堂巩固1.锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动。这说明A.不同的现象有不同的本质B.本质决定现象,本质相同,现象一定相同C.不同的本质表现

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