【课件】第4课《天净沙 秋思》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册

《次北固山下》《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》

马致远1.结合诗人生平和作品特点深刻理解诗歌内容与情感。2.学会赏析诗歌借景抒情、白描的方法。3.启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标马致远（约1251—1321以后），号东篱，一说字千里，大都（现在北京）人，元代著名戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》等杂剧共15种，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。《天净沙·秋思》这首小令，被称为“秋思之祖”作者简介马致远在年轻时热衷功名，有着远大的政治抱负，但由于元统治者实行民族高压政策，其政治抱负一直未能实现。

他半生都在漂泊无依中度过，也因此郁郁寡欢，困窘潦倒。在一次旅途中，时逢黄昏，灵感突袭，写下了这首《天净沙·秋思》。写作背景散曲，是金元时期兴起的一种可配乐歌唱的长短句新诗体，是元代韵文的主体，主要有散套和小令(与词中小令不同)两种。小令，又叫叶儿，一般是独立的一支小曲子，每首曲都有一个曲牌名，根据曲牌的不同，其字数、句数、平仄、押韵等也不一样。小令简短精练，格律上不像词那样严格。如马致远的《天净沙·秋思》，其中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。文学常识——散曲天净沙·秋思枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。初读1.自由朗读这首小令。枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。枯藤：干枯的枝蔓昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦西风：秋风干枯的藤，衰老的树，树上栖息着黄昏将要归巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几户人家。

古旧的道路、萧瑟的秋风中，远处走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。断肠：形容悲伤到极点天涯：天边，指远离家乡的地方译文：夕阳从西方落下，肝肠寸断的思乡人还漂泊在天涯。诗词赏析1、小令共写了几种事物？具体指哪几种？请将这些景物分为两大类。枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳

小桥、流水、人家诗词赏析枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳

小桥、流水、人家这些景物具有什么特点？用自己的话描绘“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下”所展现的画面。描绘画面枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳

小桥、流水、人家深秋的黄昏，缠着枯藤的老树上，乌鸦已经回巢，不时地啼叫几声。不远处，在小桥流水近旁的村舍里人们正准备着晚餐，炊烟袅袅。荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞，一个风尘仆仆的游子牵着一匹瘦弱的老马，在古道上孤零零地走着。“小桥流水人家”运用了什么写作手法？在全曲中起到了什么作用?1、动静结合。处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬，更显出环境的幽静，衬托出天涯游子孤寂凄苦的思乡之情。2、以乐景衬哀情，“人家”的温馨画面，反衬游子的孤寂愁苦的思乡之情。为什么寥寥数笔就描绘出了一幅深秋晚景图？白描：一种文字简练，不加渲染烘托的写作手法。它要求抓住描写对象的特征，如实勾勒出人物、景物等的情态面貌，可以写景，也可以写人。为什么寥寥数笔就描绘出了一幅深秋晚景图？运用白描手法，写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马等九种景物，又在事物名称前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使事物都带上了鲜明的个性，描绘出一幅苍凉的深秋暮色图。“夕阳/西下，断肠人/在/天涯。”抒发了旅人怎样的情感？诗词赏析思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡。“夕阳/西下，断肠人/在/天涯。”有何作用？诗词赏析主旨句。进一步点名游子思乡的特定时间，渲染悲凉气氛。“断肠人在天涯”，直抒胸臆，画龙点睛。道出天涯游子之悲，抒发了作者羁旅异乡的惆怅之情。作者运用白描手法，描绘了一幅萧瑟荒凉的深秋晚景图，寓情于景，真切地抒发了天涯游子的羁旅之愁和肝肠寸断的念家思亲之情。文章主旨1、《天净沙秋思》作者

是

代杰出的戏剧家、散曲家。2、他的《天净沙·秋思》历来被人们推为小令中出类拔萃的杰作，被誉为

。3、“天净沙”是

。4、“秋思”是

。马致远元“秋思之祖”曲牌名题目1、主旨句是：2、呈现一派清雅、安适祥和的景象的句子是：3、哪三句共同构成了一幅深秋晚景图：夕阳西下，断肠人在天涯。小桥流水人家枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。课堂练习5．对这首曲的赏析不正确的一项是（

）A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。