《背影》课件第二课时背影

xx年xx月xx日《背影》课件第二课时背影复习导入整体感知深入研读主旨概括拓展迁移课堂小结contents目录01复习导入掌握本课生字、生词，理解词义。了解作者及本文的创作背景。检查字词掌握情况了解《背影》的篇章结构和写作特点。深入感受文章中父亲对儿子的深情和爱意。回顾上节课内容02整体感知语言品味：本文中运用了许多生动、贴切的形容词和动词，如“蹒跚”、“努力”、“攀”、“缩”、“微倾”等，这些词语形象地描绘了父亲为“我”买橘子时的艰辛和努力，使读者更能感受到父亲对“我”的爱。品味语言细节描写：文中对父亲买橘子时的背影进行了细致入微的描写，如“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这些描写使读者更能感受到父亲为“我”买橘子的艰辛和付出，以及“我”内心深处的感动和感激。细节描写情感表达：文章通过细节描写展现了父子间的深情，这种情感在文中多次得到表达。如“这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。”，“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这些文字表达了作者对父亲的深厚感情和对父子间深深的感激之情。情感表达03深入研读描写父亲动作的句子作者运用了一系列动词，如“穿过”、“爬”、“攀”、“缩”、“微倾”等，生动地刻画出父亲不畏艰难、甘愿为儿子奔波的细节。描写父亲外貌的句子文中描述父亲的外貌，如“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，表现出父亲的朴素和艰辛。赏析描写父亲爬月台买橘子的段落“望”字传神这个字将父亲对儿子的爱淋漓尽致地表现出来，让读者深刻感受到父爱的伟大和无私。橘子与父爱文中多次提到橘子，它是全文的主线，也是父爱的象征。父亲不辞辛劳地买橘子，表达了他对儿子的深深关爱。品读“望父买橘”部分1父亲对儿子的真爱表现在哪些地方23父亲不放心茶房，亲自为儿子买橘子，这表明他对儿子无微不至的关怀。不放心茶房父亲虽然年纪大了，而且身体肥胖，但他并不顾及这些，一心为儿子着想，这充分体现了父爱的伟大。年龄和身体在买橘子的过程中，父亲没有说一句话，但通过行动表达了他对儿子的爱。这种无言的真爱是最为感人的。情感表达04主旨概括“我”看到父亲艰难的攀爬月台，为“我”买橘子，深受感动。感动之泪“我”想到父亲对“我”无微不至的关怀和爱护，“我”感激不已。感激之泪“我”为自己以前对父亲不理解、忽略感到悔恨。悔恨之泪“我”为什么流泪“我”对父亲的感情发生了哪些变化由不理解到理解由不重视到重视由不喜欢到喜欢通过记叙作者乘火车南下奔丧，与父亲在车站分手时的情景，展现了父亲对作者无微不至的关怀和爱护，展现了作者对父亲的思念和深深的感激之情。课文主旨概括05拓展迁移关心孩子父亲在文中表现出对孩子无微不至的关心和呵护。比如在送别时。他不仅帮孩子拿行李。还给他买水果。叮嘱他路上小心。甚至为了给他买橘子。不惜爬上月台。这种关心和牵挂理解孩子在文中，父亲虽然决定去南方工作，但并没有直接告诉孩子，而是通过母亲传达了这一信息为孩子着想在买橘子时，父亲不顾自己年迈体弱，攀爬月台，只想满足孩子的需求。这种为孩子不计个人得失的行为，是父爱的最好体现。牵挂孩子在文中，父亲在信中提到“我身体平安”，这表明父亲对孩子非常牵挂，时刻关注着孩子的状况。这种牵挂和关注，是父爱的另一种表现形式。文中父亲对孩子的爱表现在哪些地方01020304VS我曾经有一个同学叫小明，他家境不好，但他非常努力学习。他的同桌小芳家里比较富裕，但她并不因此看不起小明。相反，她经常帮助小明解决学习上的困难，鼓励他不要放弃。有一次，小明因为生病缺课，小芳不仅帮他补课，还给他送去了家里带来的营养品。这就是身边关爱的事例。家人之间的关爱我妈妈每天都会准备营养丰富的饭菜，让我和爸爸吃得健康。有一次我生病了，妈妈虽然工作很忙，但她还是抽出时间来照顾我，给我熬汤、做面条，让我感到很温暖。这就是家人之间的关爱。同学之间的关爱你身边有这样的事吗？讲给大家听我们可以主动关心父母的身体状况，比如询问他们的健康情况、饮食情况等，帮助他们预防疾病。关心父母的身体我们能为父母做些什么我们可以在家里帮助父母做一些家务活，比如打扫卫生、洗衣服、做饭等，减轻他们的负担。帮助父母做家务我们可以多花时间陪伴父母，和他们聊天、看电视、散步等，让他们感受到我们的关爱和陪伴。陪伴父母我们可以通过努力学习来回报父母对我们的期望和关爱。只有通过不断的学习和进步，才能为父母带来更多的荣耀和自豪感。努力学习06课堂小结本节课的收获学生能够深入理解背影在本文中的重要性，以及作者如何通过描绘不同的背影来表达不同的情感和主题。知识积累学生能够掌握通过观察和分析人物的动作、语言、神态等来深入理解人物内心世界的方法。技能提升学生能够深刻感受到文中蕴含的父子深情，从而更好地理解家庭、亲情等主题。情感体验学生能够掌握如何通过自主探究和合作学习的方式，更好地完成学习任务。学习策略01复习本节课所学知识，包括背影在本文中的重要性、作者描绘背影的手法等。知识回顾下节课预习内容02了解朱自清的生平事迹和本文的写作背景，以便更好地理解本文所表达的情感和主题。背景