人教部编版选择性必修下册《第3课 蜀道难 蜀相》同步练习

人教部编版选择性必修下册《第3课蜀道难蜀相》2024年同步练习一、选择题1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．危乎高哉危：高。 B．扪参历井仰胁息历：经历。 C．连峰去天不盈尺盈：满。 D．隔叶黄鹂空好音空：徒然。2．下列加点字的意义和用法相同的一项是（）A．蜀道之难，难于上青天不拘于时 B．嗟尔远道之人胡为乎来哉下有冲波逆折之问川 C．以手抚膺坐长叹不以物岂，小以己悲 D．其险也如此吾其还也3．选出下列句子中没有通假字的一项（）A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．砯崖转石万壑雷 C．君子生非异也 D．颁白者不负戴于道路矣4．下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A．子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之抒思国怀乡之情。 B．《蜀道难》一般认为作于唐天宝初年，此处的“天宝”是唐玄宗年号，以此来纪年使用的是年号纪年法。除此之外，我国古代纪年方法还有王公即位年次纪年法、干支纪年法等。 C．剑阁，指今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。 D．蚕丛、鱼凫，传说中古蜀王名。蚕丛氏是蜀国首位称王的人，相传他是位养蚕专家。鱼凫则曾教民捕鱼。二、诗歌阅读5．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。塞下曲六首（其三）李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。弯弓辞汉月，插羽破天骄②。阵解星芒尽，营空海雾消③。功成画麟阁，独有霍嫖姚④。【注】①渭桥：位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月：指离开京城。天骄：指匈奴，这里指敌人。③星芒：指旌头星的光芒。星芒尽：指战争结束。海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛。④霍嫖姚：即霍去病，曾做过嫖姚校尉。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A．首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛B．颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。C．颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，烘托出战争的悲壮惨烈。D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。E．尽管全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，但作者在结句仍透露出怀才不遇的愤慨和悲伤之情。（2）作者在诗中塑造了将士们什么样的形象？采用了哪些艺术手法？请结合全诗简要分析。6．阅读下面这首诗，完成下列各题。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。【注】①玉垒：山名。②西山寇盗：吐蕃。③梁父吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相包容；融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，寄意深远，体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。B.首联提挈全篇，花伤客心，以哀景写哀情（《春望》）一样，同是正衬手法。“登临”二字，领起下面的种种观感。C.颈联议论天下大势，“朝廷”“寇盗”，是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远，针对吐蕃的觊觎寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰!”D.尾联运用典故，“后主”指蜀汉刘禅，宠信宦官；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠；《梁父吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首《登楼》（2）首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因有哪些。7．阅读下面这首唐诗，完成各题。送友人入蜀①李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀域。升沉应已定，不必问君平②。[注]①天宝二年，李白在长安送友人入蜀时所作。②君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.全诗从送别和入蜀两方面落笔，通篇运用借景抒情的手法，描绘蜀道山川的奇美景象。B.诗歌开头是平静的叙述，与《蜀道难》以饱含激情的感叹句开头的写法迥然不同，“见说”显得很委婉。C.诗歌颈联远景与近景上下配合，相互映衬，风光旖旎D.诗歌中间两联对仗精工严整，颔联语意奇险，颈联描写纤丽，富于变化。（2）简要赏析“山从人面起，云傍马头生”两句描写的意境，并点明这两句诗的“诗眼”各是什么。8．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。恨别①杜甫洛城②一别四千里，胡骑③长驱五六年。草木变衰行剑外④，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒⑤急为破幽燕。【注】①这是杜甫上元元年在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：指安史之乱的叛军。④剑外：剑阁以南，这里指蜀地。⑤司徒：指李光弼，时任检校司徒。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联用“四千里”“五六年”这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇体现出来。B．颔联描述诗人流落蜀地的情况。“草木变衰”与下句的“老”相呼应，传递出悲凉沉郁的意味。C．颈联中的“步月清宵立”“看云白日眠”写出了诗人的坐卧不宁，直抒胸臆地表现了诗人的无限情思。D．这首七律把个人的遭际同国家的命运结合起来写，蕴含着丰富的内涵和浓郁的诗情，可谓言近旨远（2）这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。9．阅读李白的《行路难》，回答问题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！（1）诗篇前四句写诗人面对美酒佳肴，却表现出反常的举动，“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作表现了诗人什么样的心情？（2）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句采用了什么手法？请简要分析。（3）请从修辞手法和表达情感两方面入手，分析“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这句诗。三、默写10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道难》中用“，”两句极写蜀道的高峻雄奇，不可攀越。（2）李白《蜀道难》中，描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。（3）李白《蜀道难》中“，”两句，写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟了一条崎岖、险峻的山路。（4）李白《蜀道难》中“，”两句，运用夸张的修辞手法，写出了秦、蜀之间崇山峻岭（5）《蜀道难》的主旨句是：，！

参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】A.正确。B.错误，历：穿越。C.正确。D.正确。故选：B。2．【解答】A.第一个“于”，介词，比；第二个“于”，表被动，被。B.两个“之”均为结构助词，相当于“的”。C.第一个“以”，介词，用，介词。D.第一个“其”，代词；第二个“其”，表祈使。故选：B。3．【解答】A.无：通“毋”，不要，不要错过时节。B.无通假字。句意：水石相击转动像万壑鸣雷一般。C.生：通“性”，本性，（只是君子）善于借助外物罢了。D.颁：通“斑”，斑白。故选：B。4．【解答】A．“思国怀乡”错。故选：A。二、诗歌阅读5．【解答】（1）C．“烘托出战争的悲壮惨烈”错，而是表现了将士们神勇无比。E．“但作者在结句仍透露出怀才不遇的愤慨和悲伤之情”错，作者并没有在结句透露出“怀才不遇之意”，归隐林泉。（2）答题时先指明手法，再联系注释。首句写战马飞奔，写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们，“出渭桥”而“鸣鞭”，进一步烘托出健儿们的急切心情，是侧面描写，这些动作描写；尾联用霍去病的典故。答案：（1）CE（2）形象：塑造了斗志昂扬、杀敌心切、英勇矫健。①侧面烘托、催马前进的鞭声运用了侧面烘托的手法，颔联写弯弓搭箭属于细节描写（动作描写）。尾联引用了霍去病建功立业的典故。译文：骏马像狂风般地驰骋，飞快地奔出了渭桥。我们全副武装离开京城开赴边疆。敌人的队伍被瓦解，敌军的营寨已空无一人。成就大功而画像麒麟阁的。赏析：首句写战马飞奔。写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们。在唐代前期，唐高祖李渊甚至一度被迫“称臣于突厥”（《旧唐书•李靖传》），健儿们杀敌心切，策马疾行，是指出军队的出发点和行军路线，正所谓快马加鞭，也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛，大有高唱入云之势，即从军队出发到克敌制胜。“插羽”。“天骄”，这里泛指敌人，瞬间就完成了这样一个大转折，足见布局的简洁。然而这又是十分自然的。既然是兵强马壮，自然就会旗开得胜。天兵所向。这是符合逻辑和顺理成章的，这次战役完全符合“兵贵神速”的兵法要求。五。在正义之师面前，土崩瓦解。古人认为客星呈现白色的光芒。星芒已尽。北方沙漠，广阔无垠，故名瀚海，指漠北战争气氛已经消失，即麒麟阁，在未央宫中，后即以此代表卓越的功勋和最高荣誉，指霍去病，曾任“嫖姚校尉”，图形麟阁者，不能遍及血战之士，盖有感于其中欤。”（《李太白全集注》）从某种意义上讲。同时也是以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁、民族而感到自豪和满足。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神。诗人为“济苍生，是“愿为辅弼”的，归隐林泉，“功成谢人间”（《翰林读书言怀》）。这首诗前六句为总的铺叙以引出结尾两句的感慨，前三句描绘出师时的雄壮。全诗笔力雄健，篇幅布局。6．【解答】（1）B．“以哀景写哀情”错误，是以乐景写哀情。（2）诗人在一个万方多难的时候，流离他乡的诗人愁思满腹，虽然繁花触目，伤感。诗人生活的时代只有刘后主那样的昏君。而诗人自己，苦无献身之路，高楼落日，却只能靠吟诗来聊以自遣，诗人徒有“伤客心”，意思对即可。答案：（1）B（2）①诗人登楼观景，近看繁花，抒发客居他乡的漂泊与伤感，吐蕃入侵，诗人为国家灾难而伤心，虽仰慕诸葛亮那样的先贤，为自身怀才不遇而伤心、任用奸佞而伤心。译文：繁花靠近高楼，在这全国各地多灾多难的时刻。江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来，古往今来，变幻不定，西山的寇盗吐蕃不要来侵扰，仍然在祠庙中享受祭祀。赏析：“花近高楼伤客心，万方多难此登临，“万方多难”。在这样一个万方多难的时候，登上此楼，诗人却为国家的灾难重重而忧愁，更加黯然心伤，以乐景写哀情，同是反衬手法，先写诗人见花伤心的反常现象，因果倒装；“登临”二字，领起下面的种种观感。“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”，描绘了一幅壮美的山河景观，玉垒山上的浮云飘忽不定，那浮云飘移就像是古今世势的更替变幻，下句从时间上蔓延，顿然形成了一片宏阔悠远的意境。并且，视野开阔，可见，此时。“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”。诗人登楼远眺，虽然大唐朝廷风雨动荡，可见“终不改”，语气中流露了诗人强烈的爱国之情，进一步说明第二句的“万方多难”！”词严义正，在如焚的焦虑之中透着坚定的信念。“可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》，讽喻当朝昏君。后主，宠信宦官；先主庙在成都锦官门外，东有后主祠，用来比喻这首《登楼》。诗人伫立楼头，很快日已西落，城南先主庙。想到后主刘禅，竟也配和诸葛武侯一样，歆享后人香火。李豫重用宦官程元振，造成国事维艰，同刘禅信任黄皓而亡国极其相似，诗人生活的时代只有刘后主那样的昏君。而诗人自己，苦无献身之路，高楼落日，却只能靠吟诗来聊以自遣。全诗寄景抒情，将国家的动荡，相互渗透，对仗工整，意境宏阔深远。这首七律，格律严谨，对仗工稳，有一种飞动流走的快感，特别工于各句（末句例外）第五字的锤炼，为全诗点染一种悲怆气氛，造成强烈的悬念，兼有“此时”、“此人”，也包含着“只能如此而已”的感慨，烘托锦江春色逐人，令人有荡胸扑面的感受，浮云如白云变苍狗，一字双关。五句的“终”，是“始终”；有庆幸，也有信心。七句的“还”，表示对古今误国昏君的极大轻蔑，炼字的重点放在第三字上，抒写诗人无可奈何的伤感。尤其值得读者注意的是，首句的“近”字和末句的“暮”字在诗的构思方面起着突出的作用，俯仰瞻眺，都是从空间着眼，点明诗人徜徉时间已久，增强了意境的立体感，无论西北的锦江，或者城南的后主祠庙；开端的“花近高楼”却近在咫尺之间，便使诗的境界阔大雄浑而无豁落空洞的遗憾。历代诗家对于此诗评价极高。清人浦起龙评论说：“声宏势阔。”（《读杜心解》卷四）沈德潜更为推崇说：“气象雄伟，此杜诗之最上者7．【解答】（1）A.“通篇运用借景抒情的手法”错，最后一句是直接对朋友的告诫。（2）“山从人面起，云傍马头生”描写对象是“山”“云”，“傍马头生”，云雾绕着马头。诗眼一般是动词或形容词，“云傍马头生”中“生”是动词，都写出了山的高、险、峻。答案：（1）A（2）“山从人面起，云傍马头生”，迂回盘绕，峭壁山崖宛如迎面而来，云气缭绕。诗眼：“起”“生”，形象地表现了栈道的狭窄、高危、境界奇美。译文：听说从这里去蜀国的道路，崎岖艰险自来就不易通行。山崖从人的脸旁突兀而起，云气依傍着马头上升翻腾。花树笼罩从秦入川的栈道，春江碧水绕流蜀地的都城。你的进退升沉都命中已定，用不着去询问善卜的君平。赏析：《送友人入蜀》是唐代伟大诗人李白创作的一首以描绘蜀道山川的奇美而著称的抒情诗。此诗以写实的笔触、准确地刻画了蜀地虽然崎岖难行，劝勉友人不必过多地担心仕途沉浮。诗中既有劝导朋友不要沉溺于功名利禄中之意。全诗首联平实，颈联转入舒缓，语言简练朴实，笔力开阖顿挫，后世誉为“五律正宗”。8．【解答】（1）C．“直抒胸臆”错，应是委婉曲折地表达情思。（2）首联中的“一别”“长驱”颔联中的“衰”“老”等词，一方面表现了叛军的嚣张气焰、悲凉。颈联通过“宵立昼眠，曲折地表达了思家忆弟的深情，盼望尽快破幽燕。答案：（1）C（2）①思家怀亲：“一别四千里”写出远离家乡，“思家”“忆弟”写出亲人分离；②恨战乱之久：从“胡骑长驱五六年”“草木变衰”等可见战乱之久，更急切盼望平定叛乱。译文：我离开洛城之后便四处漂泊，远离它已有四千里之遥。草木由青变衰，我来到剑阁之外，在江边渐渐老去。我思念家乡，忆念胞弟，思不能寐。冷落的白昼，卧看行云。令人高兴的是听说司徒已攻克河阳，急于要拿下幽燕。赏析：鉴赏此诗，二要注意表意的含蓄蕴藉。首联中的“一别”“长驱”颔联中的“衰”“老”等词，一方面也表现了诗人在安史之乱中的无奈、飘零憔悴的遭遇，忧而反常”的生活细节描写。此二句中的“思家”“忆弟”为互文，突出了题意的“恨别”沈德潜评论此联说：“若说如何思，情事易尽。”首联领起“恨别”、忧国的题旨，恨离家之远，伤战乱之久，国家的艰难遭遇。颔联两句描述诗人流落蜀中的情况，语出宋玉《九辩》中的“萧瑟兮草木摇落而变衰”，承上句的“五六年”，同时也与下一句的“老”相呼应。诗人到成都，过着比较安定的草堂生活。由于“兵戈阻绝”，只好老于锦江之边了，悲凉沉郁。颈联通过“宵立昼眠，曲折地表达了思家忆弟的深情，名为杜颖、杜丰，其中杜颖、杜丰散在各地。此二句中的“思家”“忆弟”为互文，思不能寐。白昼，倦极而眠，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。它不是抽象言情，让读者自己去体会形象中所蕴含的忧伤之情，诗味隽永。尾联回应次句，盼望尽快破幽燕。上元元年（760）三月；四月。这就是诗中“乘胜”的史实，以打破相持局面，他自己亦可还乡，没有比这个更好的了，感情由悲凉转为欢快。这首七律用简朴优美的语言叙事抒情，辞浅情深，每一句都蕴蓄着丰富的内涵，值得读者反复吟味。9．【解答】（1）诗人（抒情主人公“我”）的举动往往与自己的特定心情有关。从标题“行路难”和“行路难，多歧路？”等诗句中、激愤的表现。（2）从上下文来看，这两句写诗人的理想受阻，突出仕途收到阻碍，考生可据此分析。（3）“行路难！行路难，今安在，结合整首诗歌的内容和诗人的经历。需注意“多歧路”三字的所指。答案：（1）“停”“投”侧重写诗人无心宴饮的苦闷。“拔”“顾”是前两个动作的升级，又写走投无路的惆怅。（2）采用了象征手法，“黄河”“太行”象征作者追求的宏大理想，象征自己仕途受阻的艰难处境。（3）①反复，“行路难”的两次出现。②反问，把诗人坎坷失意的忧愁表现得淋漓尽致。译文：金杯中的美酒一斗价高十千。但是我放下杯子，抽出宝剑，心中一片茫然。想渡过黄河，准备登太行山。闲时学太公在碧溪上钓鱼。行路难呀！岔路多啊？总会有一天，高挂着风帆渡过茫茫大海。赏析：这是李白所写的三首《行路难》的第一首，应该是写在天宝三载（744年）李白离开