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文档简介
【精华】文明演讲稿汇编五篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的文明演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。文明演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在十月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!文明演讲稿篇2如果我问同学们:“文明礼貌”究竟是什么?”或许有的同学会说,被帮助的时候说声“谢谢”;或者有的同学会说,打扰别人的时候或给别人添麻烦时,说一声“对不起”。我却不这样认为,文明礼貌不只是一声谢谢、对不起,更应该是尊重他人的劳动成果,热爱集体。在一个狭窄的马路上,过路的人很多,当我骑着一辆自行车在前进,又发现旁边也有一个人在骑自行车,我看路很窄,就停了下来,让旁边的那个人先过,这个故事是不是反映文明礼貌的吗?这时,由此我的脑海里出现一个大森林,里面住着老鼠、老黄牛、狐狸这几中小动物等。在这里,老黄牛很憨厚朴实,“真是好心没好报,”突然,老黄牛被抢了。身上所有的东西都被抢走了,只留下乱呼呼的马蹄印。正在同时,另一个地方,狐狸也被抢了钱。(谁能不知道,狐狸小心眼)从来不往身上带一分钱。之后,经过老黄牛的聪明,查出凶手,原来是小老鼠群。老黄牛马上报了案,警长不到一个小时就把老鼠捉住了。老黄牛看到警长捉住了小老鼠,并且警长让小老鼠给老黄牛道个歉,老黄牛说:“进了牢,以后,过几年就出来了一定要好好重新做人。不要再干坏事了,你和我们一样,都长着双手,你们不靠自己的双手养活家呢?”小老鼠点了点头,惭愧地低下了头。小老鼠看见了小狐狸,警长也让小老鼠和狐狸道个歉,狐狸不但不接受,还得理不饶人,说:“你真是吃了熊心豹子胆了,敢在你姑奶奶头上动土。”老黄牛又说:“人靠‘文明礼貌来往’,不能张口闭口都是脏字,以后你必须改,否则,你将被赶出森林之中,永远永远……离开森林,离开自己生长的地方。”狐狸不情愿而被迫答应了老黄牛的警言。从此以后,狐狸没有一次从嘴里吐出脏字,生气也不会说脏字。这个故事不是在反映文明礼貌吗?同学们,我们一定要记住,“文明礼貌”最重要,它是别人第一次看见你留下印象的好坏,这也是你自己做人的基础。“文明礼貌”从我们做起!文明演讲稿篇3世博会就要到了,世界各地的人都会来我们城市参加世博会,我们要从自己做起,做文明的世博人!这一天,我和我的小狗贝贝在小区的花园里玩耍。正当我们玩得开心的时候,一个男人把抽过的烟扔在贝贝旁边。贝贝闻了闻,当着男人的面踢了一脚。那人不但没接烟,嘴里还嘀咕着:“小狗找什么麻烦!”一开始我没有勇气劝他,心想:他扔烟我不管。反正扫地阿姨迟早会把他们扫走。我摸了摸贝贝,但我又想:不行,如果我视而不见,那也是错误的!于是,我鼓足勇气对他说:“叔叔,你扔的烟能捡起来吗?”小狗贝贝对着他吠叫。但是老师冷笑着说:“哼!再来凑热闹,走开走开!”说着,然后隔着香烟。一次偶然的机会,一个扫地的阿姨经过,对他说:“老师,你会毁了这座城市的!”“不就是一支小烟吗?”他自豪地说。“不就是捡烟吗?”这时扫地的阿姨说他无语了。大叔脸红了,羞于捡起香烟扔进垃圾桶。老师走后,扫地阿姨对我说:“小朋友,你做得很好!”我高兴地对她说:“是的,你帮了我!”我相信,只要大家都这样做,世博会一定会办得更好!文明演讲稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!甲乙:我们今天演讲的题目是《创建文明校园,争做合格学生》。甲:学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。乙:为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此,我代表我们五四班向全校同学们提出以下几点倡议:合:一,上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生,认真听讲,按时完成作业;二,讲究诚信,不抄袭他人作业,考试不作弊;三,注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;四,合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络公约;五,尊敬师长,团结同学,互相帮助;六,按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律;七,以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。八,遵守公共规则,维护正常的校园秩序。甲:我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。乙:让我们从自身做起,做一个合格的学生,让文明充满校园,充满生活的每个角落。试想,校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!合:同学们,让我们携起手来,创建文明校园,争做合格学生,以实际行动支持卫生城市建设,以全新风貌共迎美好六一!文明演讲稿篇5老师们,同学们:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个的话题。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的状态、氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括的校园,的校园需要我们全体师生共同、的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的`端正,习惯的改善,的提高,品质的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成长的角度,文明是告别作日的和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要文明的回归、重建和发展。文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉校园,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得是大家的,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、行为,及时报告。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学
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