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Page16.他们去哪里了一、基础达标练1.推断题。
推断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
2.选择题(1)在视察一些较小的物体时,我们可以借助()来视察。A.B.C.(2)如图所示,搅拌能()溶解。
A.加快B.减慢(3)小琳将少许盐倒入水中,盐消逝了,她用()的方法发觉盐并没有真正消逝。A.B.C.3.排序题。
下面是红糖在水中的溶解过程,依次对吗?假如不对,请你重新排列一下。
依次:()→()→()二、实力提升练4.活动探究。
视察盐、红糖和小石子在水中会发生什么改变。
(1)用放大镜视察盐、红糖和小石子,会发觉它们都是由()组成的。A.小颗粒B.小液滴C.小气泡(2)将盐放入水中后,会发觉盐()。A.立刻全部消逝B.渐渐地消逝C.都沉入水底,始终存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消逝的现象是()。A.红糖不见了B.红糖水变色了C.能看到红糖颗粒5.实践探究。
妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱确定自己探究一下。
(1)她将糖块放入水中,发觉糖块()变小。A.很快B.渐渐地C.没有(2)她用筷子搅拌后发觉,糖块()。A.没什么改变B.变小的速度快了C.变小的速度慢了(3)小萱想起含糖块时,()起到了和筷子一样的作用。A.牙齿B.舌头C.嘴唇
答案解析部分一、基础达标练1.【答案】×;√;×【解析】【解答】盐放入水中后会溶解在水中,不会消逝。红糖放入水中后会溶解,使水变成棕色。小石子在水中不会发生溶解。2.【答案】(1)C
(2)A
(3)B【解析】【解答】(1)视察较小的物体时,可以借助放大镜或显微镜;(2)搅拌可以让物质更快地匀称分散到水中;(3)盐溶解在水中后,会变成特别小的微粒,用放大镜也无法视察到,但是通过味觉我们能尝出盐的味道。3.【答案】①|③|②【解析】【解答】①是红糖还没有放入水中;③是红糖在水中还没有完全溶解,水的颜色很浅,底部还有红糖颗粒;②是红糖完全溶解在水中,水的颜色变深,看不到红糖颗粒。二、实力提升练4.【答案】(1)A
(2)B
(3)B【解析】【解答】(1)盐、红糖都是由形态规则的小颗粒组成的,小石子也是由小颗粒组成的,颗粒有粗有细;(2)盐在水中的溶解是有一个过程的,所以是渐渐地消逝在水中的;(3)红糖水变色了,是红糖颗粒匀称分布在水中形成的。5.【答案】(1)B
(2)B
(3)B【解析】【解答】(1)糖块能溶解在水中
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