七年级（上）道法第一单元 少年有梦 测试卷（A）含答案

七年级（上）道法第一单元测试卷（A）（时间:50分钟满分:50分）一、单项选择:以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。本大题共22小题，每小题1分，共22分。1.“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。“这句话给正处于初中阶段的我们的启示是A.珍视当下，把握机遇B.尽情玩乐，挥霍时间C.专注学习，封闭自我D.学会思考，人云亦云2.七年级学生小铭第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着:“我能和他们友好相处吗？与小学相比，学习科目增多了，作业也增多了，我能适应吗？“小铭之所以这样想，是因为初中生活对我们来说意味着①一段新的人生旅程的开始②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”，成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会，新的要求A.①②B.①③C.①④D.③④3.初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。作为青少年，下列能让自己的初中生活过得更有价值的有①每一次勇敢的搏击，我们可以听到拔节生长的声音②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避囗退缩③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.有人说，中学时代是人生最美好的年华;有人说，中学阶段是人生成长的十字路口;有人说，中学生依然是懵懂的孩子;有人说，中学生正在长大成人…中学时代，我们应①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美的自己A.①②B.②④C.②③D.③④5.2024年9月，大学、中学、小学各学校陆续开学，七年级新生也纷纷踏入新的校园，开始新的旅程。在这一新的起点上，我们可以A.目空一切，将全部精力投入学习B.规划学习，为初中的生活做好准备C.以我为主，与班级同学和睦相处D.珍惜友谊，将所有心思放在交友上6.中学生小宇小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。对此，小宇的正确做法有①正确认识自己，增强自信心②辍学打工，追求新的生活③与同伴交流切磋，主动寻求帮助④承认挫折，顺其自然A.①②B.①③C.③④D.②④7.小丽脸上有颗装，随着身体发育，脸上的症逐渐长大，她很苦恼。但是上了初中，班里同学说一颗装不算什么，你乐于助人的品质是最可贵的，自此小丽更加自信了。这启示我们①他人的评价有助于我们更好地认识自己②我们要正视、欣然接受自己身体的变化③自能够让我们获得更多成功的机会④我们应追求内在美，不必在意外在形象A.①②B.①④C.②③D.③④8.笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬，于是拜萧为师。苦学三年，笛子不但没学会繁低沉凄美的曲调，连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事启示我们要A.主动改正自己的缺点B.增强自控能力C.激发自己的潜能D.正确认识自己9.上述对话给我们的启示有①勇于自我批评②重视他人的评价③做更好的自己④懂得欣赏自己A.①③B.①④C.②③D.②④10.右边漫画启示我们A.要重视他人的态度与评价B.要正视现实，积极接纳自己C.要改正缺点，做更好的自己D.不能随便和别人计较11.生活中，有些人沉迷于借助自拍软件把自己的照片修饰得光艳完美，但美图和现实的真相总是存在一定差距。这说明认识自己应该A.只看优点B.忽略不足C.悦纳自己D.关注他人12.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明①完善自我只需要关注知识和技能的提升②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价③认识自己是一个不断探索和发现的过程④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能A.①②B.①④C.②③D.③④13.关于梦想，下列说法正确的有①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏②编织梦想，是青少年时期的重要主题③学习成就梦想④任何梦想通过学习都可以轻松实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们A.要将“努力”落实在每一天的具体行动中B.做有梦想的少年，应当树立远大志向C.少年的梦想，与中国梦密不可分D.梦想是对未来美好生活的愿望15.某校七年级（1）班举办了“阅读《星火燎原》”读书活动。在读书沙龙上，小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟，正确的有①学习可以增强能力，增长智慧②学习是我们成就梦想的重要途径③学习仅仅局限在学校④学习可以消除所有的困惑A.①②B.①③C.②④D.③④16.一对兄弟学习成绩优异，不少家长前来“取经”。他们的妈妈表示，孩子平时大部分时间喜欢阅读，空闲时间经常去图书馆看书，兄弟俩还有一个十分高效的秘诀，就是远离电子产品。该妈妈的话表明，善于学习应该①养成良好的学习习惯②发现并保持对学习的兴趣③尝试合作学习的方式④改变平时的学习计划A.①②B.②④C.①③D.③④17.当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。鉴于此，总书记指出，要建设“人人皆学、处处能学、时时可学“的学习型社会。对此，下列理解正确的有①读书是唯一有效的学习方式②每个人都要增强学习的意识③我们只有在学校里才能学习到知识④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A.①②B.①③C.②④D.③④18.小菲和同学们一起比赛识记圆周率小数点后的数字。经过摸索，小菲发现小数点后的22位小数可以编成一段顺口溜。结果，她很快就记住了这些数字。这一事例说明①在学习过程中要掌握科学的学习方法②每个人都能找到科学的学习方法③掌握科学的学习方法能够节省学习时间④学会归纳整理，可以培养自己的记忆力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④19.在“善于学习”的主题班会上，小芳同学需要列出一些名言来指导同学们的学习。下列名言能人选的有①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②未来的文盲，不是不会阅读的人，而是没有学会学习的人③温故而知新，可以为师矣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.小明学习认真、成绩优异，却很少参加集体活动，也不愿意与人交往，认为那样会耽误学习。假如你是他的好朋友，你会对他说①参加集体活动浪费时间②我们在社会实践活动中获得的知识比书本知识更实用③学并不局限在学校，我们可以从一切经历中去学习④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获A.①②B.②③C.③④D.②④21.读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们①一切学习以社会实践为重②探究和体验也是一种学习③需要发现并保持对学习的兴趣④善于运用不同的学习方式A.①③B.①④C.②③D.②④22.近年来，一些能解题的手机软件风靡中小学校园，用手机对着题目拍一张照片上传到网络，马上就能得到答案和解析，这些手机软件被学生们称为“解题神器”。对此，下列观点正确的是A.不用认真听讲，不会的题上网一搜便会了B.“解题神器”解决了学习带来的烦恼C.要善于学习，掌握科学的学习和做题方法D.软件搜题提升了学习效率，值得提倡二、简要回答:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题7分，第24题8分，共15分。23.2024年秋季开学后，为了让初中阶段异彩纷呈，道德与法治老师在课堂上让同学们围绕“如何奏响中学序曲“这一主题进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。小扬说:“升入初中，我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？”（1）在小扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。（4分）小静说:“初中阶段并不是很长，却是很重要的人生阶段。好好珍惜初中生活吧，否则自己会后悔一生!“（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。结合小静的话，谈谈你是如何看待初中阶段的重要性的。（3分）24.为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习·提升能力”的主题探究活动。活动前，同学们收集了以下材料。阅读材料，回答下列问题。材料一乐乐同学一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》。该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来，他对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，学习成绩也稳步提高。他深知学习能够点亮生命，只有不断学习，生命之火才会越燃越旺。（1）请你说说材料一中画线部分的意义。（从2个角度来回答，4分）材料二活动中，同学们收集了一些有关学习的名言警句。现请你参与活动，帮助完成任务。名言警句名言警句善于学习的做法纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行①学习有法,而无定法,贵在得法②知之者不如好之者,好之者不如乐之者③（2）运用所学知识，请将材料二中的表格补充完整。（4分）三、分析说明:结合材料，运用相关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共13分。25.某中学为营造“书香校园筑梦成长”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。[我设计]（1）为了帮助七年级新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。（2分）[我思考]中国梦是民族的梦，也是每一个热血青年的爱国梦，它承载着我们每一个人的责任。作为新时代的中学生，我们要展现青春的活力，努力实现我们的青春梦想，进而实现中国的梦想。（2）运用所学知识，我们