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文档简介
2025届鞍山市岫岩满族自治县数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。2.秒针走1小格的时间是________秒。3.一个正方形镜框的边长是18厘米,它的周长是(________)厘米。4.露露有3条围巾和2顶帽子,她要搭配一套,有(________)种不同的搭配方法。5.单位换算。66秒=(________)分(________)秒70分+50分=(________)分=(________)时8千克=(________)克6400克=(________)千克(________)克6.一根绳子对折2次,每段是全长的。7.1米-3分米=(__________)分米1吨-800千克=(__________)千克2分30秒=(__________)秒30厘米+2分米=(__________)分米8.在横线上填上“>”“<”或“=”。396+806________1200
7m70cm________77dm
________602×6________9×397
6时________600分
________二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)10.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____11.3千克的铁比3000克的棉花重。(______)12.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)13.正方形的周长是它的边长的4倍。(______)14.4千米大于3千克。(_____)15.正方形边长扩大到原来的3倍后,周长扩大到原来的3倍。(_______)16.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)17.一个正方形的边长是6米,它的面积是24平方米。(______)18.3千克钱比3千克棉花要重。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.比840÷4的商大的算式是()。A.765÷4 B.684÷4 C.840÷3 D.840÷520.下列描述正确的是()。A.四个角都是直角的四边形一定是正方形 B.有四个直角的图形一定是长方形 C.长方形和正方形都有四个直角21.用6个边长是1厘米的正方形拼成如下图形,周长最短的是()。A. B. C.22.下图中大正方形的周长是小正方形的()倍。
A.2 B.4 C.6 D.823.星期一林老师要上4个班的音乐课,每个班的人数在40~45之间。这一天林老师大约要给()名学生上课。A.150 B.170 C.20024.下面等式成立的是()A.80公顷=8平方千米 B.200平方米=2公顷C.6平方千米=600公顷 D.350000平方米=35平方千米25.小马虎把(5+0)×24错写成了5+0×24,他计算的结果与正确结果相差()。A.120 B.115 C.11026.1千米水管和1吨水泥比较()A.一样长 B.一样重 C.无法比较27.一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元 B.350元 C.250元28.在□87×2这道算式中,要使乘积是三位数,□里最大能填()。A.4 B.5 C.6四、勤奋的你来算一算。29.口算.25×4=5×8+15×8=480÷60=12×3÷12×3=125×8=55×2÷5=565﹣118﹣82=4×13×5=30.笔算下面各题。204×6=308+597=408-156=240×5=31.计算下列图形的周长。(单位:米)(1)(2)五、操作题。32.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.小兰和爸爸妈妈一起去旅游,每张火车票215元,回来还乘同样票价的火车,这次旅游买火车票一共花了多少钱?34.星期日,小王上午做作业用了小时,下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?35.农民伯伯把一块菜地的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜.种萝卜的地占整块菜园的几分之几?36.王伯伯靠墙边用篱笆围了一个长18米,宽3米的长方形地用来养鸡,(如图)篱笆长多少米?37.笑笑的一天。写作业:9:00-9:30义务劳动:10:00-11:00吃午饭:11:30-12:00做游戏:14:00-15:30(1)笑笑写作业用了()分。(2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。(3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,()时()分结束,填一填。
参考答案一、神奇小帮手。1、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。2、1【解析】略3、72【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】18×4=72(厘米)则它的周长是72厘米。【点睛】解决本题的关键是熟记正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。4、6【分析】根据题意可知,每条围巾都可以与2顶帽子搭配,所以有2种搭配方法;每顶帽子都可以与3条围巾搭配,所以有3种搭配方法。则3条围巾搭配2顶帽子,一共就有3×2种不同的搭配方法;据此解答即可。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确3条围巾和2顶帽子各有几种选择,然后相乘即可得解。5、16120280006400【分析】(1)把66秒换算为复名数,用66除以进率60,商部分是分钟数,余数是秒数;(2)名数相同,直接计算,最后再把分钟数换算成小时数,除以进率60;(3)高级单位千克化成低级单位克,乘进率1000;(4)6400克看作6000克与400克之和,把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60=1……6;70+50=120;120÷60=28×1000=8000;6000÷1000=666秒=1分6秒70分+50分=120分=2时8千克=8000克6400克=6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。6、【分析】一根绳子对折2次,也就是把这根绳子平均分成4段,每段占全长的。【详解】根据分析可知,一根绳子对折2次,每段是全长的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、72001505【分析】米和分米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】1米-3分米=10分米-3分米=7分米1吨-800千克=1000千克-800千克=200千克2分30秒=150秒30厘米+2分米=3分米+2分米=5分米【点睛】本题考查质量单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。8、>=>><=【详解】396+806=1202,所以396+806>1200;7m70cm=77dm;;602×6=3612,9×397≈3600,所以602×6>9×397;6时=360分,所以6时<600分;。故答案为:>;=;>;>;<;=。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.10、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.11、×【详解】略12、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。13、√【分析】根据题意可知正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍,所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式,根据公式判断正确与否。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。17、×【详解】略18、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】被除数相同,除数大的商就小;除数相同,被除数大的商就大;据此即可解答。【详解】根据分析可知,A.B.两个选项与算式840÷4的除数相同,被除数比840小,所以商比840÷4的商小;C.与840÷4的被除数相同,除数3小于4,所以商比840÷4的商大;D.与840÷4的被除数相同,除数5大于4,所以商比840÷4的商小;故答案为:C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。20、C【分析】根据长方形和正方形的特征和性质进行逐项进行分析即可。【详解】A.因为四边相等,四个角都角是直角的四边形是正方形,所以题干的说法不全面,四个角都是直角的四边形还可能是长方形,因此题干的说法是错误的;B.有四个直角的图形一定是长方形,说法错误,因为互相垂直的两条直线也有四个直角;C.长方形和正方形的共有的特征:有四条边,四个角都是直角,对边相等;说法正确。故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形和正方形的性质,注意平时基础知识的积累。21、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各个拼成的图形的周长,再比较解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(6+1)×2=14(厘米)C.14厘米;10<14故答案为:A。【点睛】本题考查学生对周长定义的认识。用给定个数的小正方形拼成的图形中,拼成的长方形的长和宽越接近,它的周长越短。若能拼成正方形,正方形的周长最短。22、A【分析】把小正方形的边长设为具体数,根据正方形的周长公式:C=边长×4,算出大正方形的周长,小正方形的周长,大正方形的周长÷小正方形的周长就是所求答案。【详解】设小正方形的边长是1,则大正方形的边长就是2,小正方形的周长:1×4=4,大正方形的周长:2×4=8,8÷4=2故答案为:A。【点睛】本次考查的是正方形的周长及倍数关系,正确掌握周长公式是本题的关键。23、B【分析】每个班学生人数都在40-45之间,先看作40人,再看作45人,分别对学生数进行计算,然后观察选项,选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人:40×4=160(人)再看作每个班学生人数是45人:45×4=180(人)观察选项,可知B项介于160与180之间。故选:B。【点睛】整数乘法的估算,要注意估算值不要和准确值差别太大。24、C【详解】略25、B【详解】略26、C【详解】1千米水管和1吨水泥,是分别用长度单位和质量单位表示的,无法比较.故选C.27、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元,买5箱这样的牛奶,可以求出5箱的价格,再跟选项中进行比较。【详解】68×5=340(元)350最接近340并且比340大故答案为:B。【点睛】此题考查学生的生活实际,买东西时带的钱需要比花的钱多一些。28、A【详解】【思路分析】最大的三位数是999,999÷2=499……1,所以只要□87不大于499,乘积就是三位数,由此求解。【规范解答】解:999÷2=499……1,□87≤499,□里面可以填1,2,3,4,最大是4。故选:A。【名师点评】本题是选择题,可以运用代入法:观察选项分别是4,5,6,先把中间的5代入求出587×2的积是否大于999,如果大于999,那么只能填4;如果小于999,再计算687×2是否大于999。四、勤奋的你来算一算。29、10016089100022365260【详解】略30、1224;905;252;1200【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④个位不够
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