(川教版)三年级上册信息技术教学课件:第三单元第1课《初识Scratch》_第1页
(川教版)三年级上册信息技术教学课件:第三单元第1课《初识Scratch》_第2页
(川教版)三年级上册信息技术教学课件:第三单元第1课《初识Scratch》_第3页
(川教版)三年级上册信息技术教学课件:第三单元第1课《初识Scratch》_第4页
(川教版)三年级上册信息技术教学课件:第三单元第1课《初识Scratch》_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初识Scratch

四川有很多风景优美的地方欢欢希望来一次九寨沟的奇幻之旅。可是疫情期间大家都隔离在家,我们有什么办法可以帮到他吗?

在这个图形化环境里,可以像玩积木一样,搭建出游戏、动画、数字故事等作品,还可以通过网络与全球的小朋友分享呢!

第1节初识Scratch初识软件,看一看任务一:

请在电脑桌面上找到图标,双击鼠标左键打开它。

我们把屏幕上显示的主屏幕区域称为电脑的“桌面”,上面一个个小图案,称为“图标”。积木区分类脚本搭建区舞台角色列表舞台背景

选好角色后,就可以为角色搭建脚本啦!什么是脚本?要怎样搭建脚本呢?第1节初识Scratch趣味搭建,试一试1、拖一拖

(1)

从左边“运动”类里找到,拖放到“脚本搭建区”

(2)用鼠标点击一下这个积木(也称“指令”),观察舞台上的小猫有什么变化?第1节初识Scratch趣味搭建,试一试2、连一连

(1)从左边“声音”类里找到,拖放到“脚本搭建区”

(2)放在下面,使两个模块“粘连”在一起,

(3)用鼠标点击这个组合,观察舞台角色的变化。第1节初识Scratch趣味搭建,试一试试一试

(1)从“事件”类里拖出,放置在顶端

(2)点击,运行试试吧!

作品做好啦,以后还想打开这个作品应该怎么办呢?存一存趣味搭建,试一试1、保存文件

(1)点击“文件”菜单下的“保存到电脑”命令

(2)在弹出的对话框里选择文件存放的位置

(3)取一个合适的名字,点击“保存”存一存趣味搭建,试一试2、打开文件

(1)点击“文件”菜单下的“从电脑中上传”命令

(2)找到文件存放的位置

(3)选择文件,点击“打开”

如果我们有不需要的积木要怎么处理呢s?第1节初识Scratch趣味搭建,试一试4、删一删

(1)如果我们不需要,可以直接将积木拖回积木区

(2)试一试删除脚本第1节初识Scratch互帮互助,做一做

Scratch有很多积木,请试着将它们拖到“脚本搭建区”,然后点一点积木;与其他积木组合后,再点一点,看看舞台中的小猫角色有什么变化?第1节初识Sc

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论