2024年新疆维吾尔昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县数学六年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年新疆维吾尔昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县数学六年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.+=-=+=+=+=-=-=-=2.怎样简便就怎样计算。3.解方程.3X-1.8=270.75X+0.5X=0.54.5X-8=1二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一块木板的长是,宽是,这块木板的长与宽的最简单整数比是(________),比值是(________)。5.2020年五一期间,某市共接待游客106500人次,改写成用万作单位的数是(______)万人次;实现旅游收入三千一百三十六万九千六百八十元,省略万后面的尾数约是(______)万元。6.一个长方体,底面是周长为40cm的正方形,高是9cm,这个长方体的表面积是________cm2,体积是________cm1.7.=18:______=_______÷40=______%.8.20÷()==0.8=8∶()=()%。9.分类回收垃圾,可以减少环境污染,方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几?的分母不同,也就是(______)不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是(______),使它们的分数单位统一为(______),再相加。10.(1)甲城气温最低的是_____月份,最高的是_____月份。乙城气温最低的是_____月份,最高的是_____月份。(2)_____城的月平均气温变化较明显。_____城可以用“四季如春”来形容全年的气候。(3)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7~10℃之间,这种植物适宜在_____城种植。(4)小明家住甲城,他们一家计划国庆节期间到乙城旅游。从气候方面考虑,他们应该注意:_____。11.一只大钟,它的分针长40厘米.这根分针的尖端转动一周所走的路程是________厘米,从1时到2时分针扫过的面积是________平方厘米.12.526000000是________位数,最高位是________位,读作:________,改写成以“万”为单位的数为________。13.王师傅要在一块边长是4dm的正方形铁片中剪下一个最大的圆,余下的部分是废品,这块正方形铁片的利用率是(____)%。14.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(________),最大是(________).三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.有6瓶饮料,其中有1瓶过了保质期,现从中任取一瓶,没过保质期的可能是()A. B. C. D.16.比的前项扩大4倍,后项缩小4倍,比值()A.大小不变 B.缩小16倍 C.扩大16倍 D.扩大8倍17.图形由()个小正方体组成.A.9 B.10 C.11 D.1218.把两根同样长的铁丝,第一根剪掉米,第二根剪掉它的,剩下的长度相比()A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较19.一个数除以,这个数就().A.不变 B.缩小为原来的8倍 C.扩大为原来的8倍 D.无法判断四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。21.在下图中涂色表示×。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出,经过3.1小时后,甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇.甲车每小时行54千米,乙车每小时行多少千米?23.甲、乙两个仓库都存有粮食,从甲仓库取出,从乙仓库取出后,两个仓库剩下的粮食相等。原来甲仓比乙仓多存粮14吨,问甲乙两仓原来各存粮多少吨?24.同学们一定有这样的经历:在解决某一具体问题后,如果对这一问题继续研究,往往有更多的发现。经历下面的研究,你会同样有所获!步骤1:研究给定的问题上图是一个边长为6厘米的正方形,把这个正方形的边长增加。算一算,新正方形的面积是原正方形的几分之几?步骤2:自主举例研究再任举两例,分别把正方形的边长增加,算一算,填写下表。编号原边长/原正方形面积/新边长/新正方形面积/新正方形的面积是原正方形的几分之几12步骤3:得出初步结论我发现了:__________________________________。步骤4:继续深入研究以圆为例继续研究,把一个圆的半径增加,则新圆的面积是原来圆的。25.一个运输队运输一批货物,第一天运了全部货物的,第二天运了剩下货物的,第二天比第一天多运35吨。这批货物共有多少吨?26.一项工程,师傅单独做12小时完成,徒弟单独做15小时完成.现在由师傅先做2小时,余下的由徒弟做,还要多长时间完成?27.一份稿件,甲打字员单独打需要10小时完成,乙打字员单独打需要15小时完成,两人合打5小时,正好打了105页,这份稿件共有多少页?28.一瓶1.5L的纯牛奶,小明喝了,还剩多少升?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、(横排)【详解】略2、;;;9;【分析】(1)根据减法的性质简算;(2)运用乘法分配律简算;(3)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算除法,最后算乘法;(4)先把除法改写成乘法,再运用乘法分配律简算;(5)运用乘法分配律简算;(6)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算乘法,最后算除法。【详解】=-()=-1==×()=×2==÷×=××==×+×=×(+)=×1==×5×4+×5×4=5+4=9=÷[×]=×=3、x=9.6x=0.4x=2【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、5∶41.25【分析】根据比的意义,写出长与宽的比,化简即可,求比值直接用前项÷后项即可。【详解】2m∶16dm=20∶16=5∶4=5÷4=1.25,这块木板的长与宽的最简单整数比是5∶4,比值是1.25。【点睛】两数相除又叫两个数的比,化简比的结果还是一个比,求比值的结果是一个数。5、10.653137【详解】【分析】数学认识相关知识掌握,与实际接近的数叫近似数,通常用“大约”、“约”表示近似数。【详解】改写成万作单位的数,10.65;省略万后面的尾数,千位四舍五入,得3137万。【点睛】明确近似数和准确数的区别是解答此题的关键。6、560900【分析】用底面周长除以4求出底面边长,然后计算出长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积,用底面积乘高求出体积即可.【详解】解:40÷4=10(cm),表面积:10×10×2+10×9×4=200+160=560(cm²)体积:10×10×9=900(cm³)故答案为560;9007、1548120【详解】略8、25;16;10;80【分析】从已知的0.8入手,直接化成百分数;将小数化成分数,再根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。【详解】0.8=80%;0.8=,20÷4×5=25;20÷5×4=16;8÷4×5=1020÷25==0.8=8∶10=80%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。9、分数单位20【分析】(1)根据分数的分数单位的意义可知,分数的分母不同,即分数单位不同;(2)求两个数的最小公倍数,先将两个数进行分解质因数,然后将两个数的公有因数与两个数的独有因数相乘即可。【详解】10=2×54=2×210和4的最小公倍数是:2×5×2=20由此可知,的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是20,使它们的分数单位统一为,再相加。【点睛】此题主要考查学生对分数单位的理解与应用,同时也考查了学生对分数通分的掌握与最小公倍数的求取方法的应用。10、1717乙甲乙气温的变化、多加些衣服【详解】解答本题的关键是会看折线统计图,并能够从图中获取与问题有关的信息。故答案为:1、7、1、7;乙、甲;乙;气温的变化、多加些衣服。11、251.25024【解析】【考点】圆、圆环的周长,圆、圆环的面积【解答】解:(1)已知r=40厘米;C=2πr=2×3.14×40=251.2(厘米)则这根分针的尖端转动一周所走的路程是251.2厘米;(2)3.14×402=5024(平方厘米)则从1时到2时分针扫过的面积是5024平方厘米.故答案为251.2;5024.【分析】(1)分针尖端转动一周所走的路程是半径40厘米的圆形,根据圆周长公式计算;(2)1时到2时,分针转动一周,扫过的面积是半径40厘米的圆面积,根据圆面积公式计算即可.12、9亿五亿二千六百万52600万【分析】这是一个九位数,最高位是亿位,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。【详解】526000000是(九)位数,最高位是(亿)位,读作:(五亿二千六百万),改写成以“万”为单位的数为(52600万)。【点睛】此题考查的是亿以上数位的概念、读作的方法以及改写成“万”为单位的数,属于基础知识,需牢牢掌握。13、78.5【详解】略14、151【详解】根据3、5的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数,既是3的倍数,又是5的倍数的特征是:个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数.据此解答.故答案为15,1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】略16、C【分析】依据比的性质,即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数,比的大小不变,若比的前项扩大4倍,后项缩小4倍,就相当于比值扩大了(4×4)倍,据此即可做出判断.【详解】4×4=16,比的前项扩大4倍,后项缩小4倍,比值扩大16倍;17、C【分析】图形有3层,分层去数。底层7个,第二层3个,最上层1个。【详解】7+3+1=11(个)故答案为:C【点睛】本题考察了观察物体的能力,要有一定的空间想象能力。18、D【详解】略19、C【解析】一个数÷=一个数×8,所以这个数是扩大为原来的8倍,故选C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。21、【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、46千米/时【详解】解:设乙车每小时行X千米3.1X+12.4×2=54×3.13.1X=54×3.1-12.4×23.1X=142.8X=4623、210吨;196吨【分析】设乙仓库原有x吨存粮,那么甲仓库就原有x+14吨存粮,依据题意甲仓库存粮×(1﹣)=乙仓库存粮×(1﹣)可列方程:(x+14)×(1﹣)=x×(1﹣),据此即可解答。【详解】解:设乙仓库原有x吨存粮,(x+14)×(1﹣)=x×(1﹣)x+=xx+﹣x=x﹣x=xx=196196+14=210(吨)答:甲仓库原有210吨存粮,乙仓库原有196吨存粮。【点睛】本题主要考查了分数的应用,本题的关键在于对题目进行正确的分析,找出甲仓库存粮与乙仓库存粮之间存在的数量关系。24、步骤1:;步骤2:如下表编号原边长/原正方形面积/新边长/新正方形面积/新正方形的面积是原正方形的几分之几1394162636864(答案不唯一)步骤3:把一个正方形的边长增加,则新正方形的面积是原正方形的;步骤4:。【分析】步骤1:先算出正方形的面积,再算出增加后的边长,可以求出增加后正方形的面积,用新的正方形面积除以原来的正方形面积即可;步骤:2:随意举两个边长,然后算出此时的面积,之后再算出增加后的边长,再算出面积,用新的面积除以原来的面积即可得出新正方形面积是原正方形面积的几分之几;步骤3:通过步骤2发现,边长都是增加,那么新的面积是原正方形面积的;步骤4:随意举一个圆的半径,算出此时圆的面积,之后再算出增加后圆的面积,再求出面积,最后用新的圆的面积除以原来圆的面积即可。【详解】步骤1:6×6=36(平方厘米),6×(1+)=6×=8(厘米)8×8=64(平方厘米),

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