九上下册物理人教版-分子热运动课件公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件

物质的构成如果把杯子打破，碎片还是玻璃。经过多次分割，颗粒越分越小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子点此播放教学视频

一、物质由分子组成：

*分子很小，直径大约10-10m*分子数目巨大一般分子的直径大约_________A、10-5mB、10-6mC、10-10mD、10-12mC、10-10m分子到底有多小C

通常情况下，1cm3空气里大约有2.7×1019个分子，如果人数数的速度能达到每秒数100亿个，要数完这个数，也得用80多年。

思考：组成物质的分子是静止的还是运动的？

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为什么打开一瓶香水，很快就会闻到香味？是什么跑到鼻子里去了？

——是一些带有香味的分子，从香水瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达你的鼻子里时，就会闻到香味。

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为什么打开一瓶香水，很快就会闻到香味？是什么跑到鼻子里去了？

——是一些带有香味的分子，从香水瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达你的鼻子里时，就会闻到香味。

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为什么打开一瓶香水，很快就会闻到香味？是什么跑到鼻子里去了？

——是一些带有香味的分子，从香水瓶中挥发出来，进入空气中，当它们到达你的鼻子里时，就会闻到香味。

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新人教版九年级物理

第十五章第一节分子热运动点此播放教学视频

二、扩散现象：

气体扩散

现象一：—怎样证明分子是运动的?点此播放教学视频

二、扩散现象：

现象二：

液体扩散

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二、扩散现象：

现象二：

液体扩散

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固体扩散

二、扩散现象：

现象三：

固体扩散

二、扩散现象：

现象三：

二、扩散现象：相互接触的物体，彼此进入对方的现象，叫扩散。

扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。点此播放教学视频

三、影响扩散快慢的主要因素

——温度

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三、影响扩散快慢的主要因素

——温度

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小结：

2、分子的运动跟温度有关，温度越高，分子的运动越激烈。3、由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。1、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；点此播放教学视频

四、分子间的作用力：

1、既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？

——分子之间存在吸引力点此播放教学视频

四、分子间的作用力：

1、既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？

——分子之间存在吸引力点此播放教学视频

四、分子间的作用力：

分子之间有间隙

——分子之间存在斥力思考：为什么压缩固体和液体很困难呢？这个实验说明了什么？

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四、分子间的作用力：

分子之间有间隙

——分子之间存在斥力思考：为什么压缩固体和液体很困难呢？这个实验说明了什么？

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分子间存在相互作用的 引力和斥力。当r=r0

引力=斥力当r>r0引力>斥力当r<r0引力<斥力当r>10r0无作用力分子运动论的基本观点：1、物质都是由分子组成；2、构成物质的分子都在不停地做无规则运动；3、分子间存在一定的间隔；4、分子间既有引力又有斥力。点此播放教学视频

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再见！点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的