统编版五年级下册第六单元语文情景化检测题含答案

统编版五年级下册第六单元语文情景化检测题(含答案）五年级下册第六单元

语文情景化试题（时间:90分钟；满分100分）

【开启思维之旅】

一、文文参加开展“思维大闯关"活动，为本次主题游园会写了一篇序言，请参与并完成下列任务，帮助文文完善序言。

任务一：根据拼音在括号中写出正确、美观的汉字。

任务二：将加点字的正确读音用“√”标出来。

任务三：序言中有一个错别字和一个使用不当的词语，请用修改符号改好。

【徜徉主题游园会】

二、“思维大闯关"的主题游园会开始啦!请你完成下面的选择题。

1.【我是翻译家】下列句子理解不正确的一项是()。

A.物莫能陷也一一没有东西能刺穿它。

B.于物无不陷也一一任何东西没有被它刺穿的。

C.其人弗能应也一一那个人回答不上来。

D.不可同世而立一一不可能同时存在于这个世界上。

2.【成语小驿站】下列句子中加点词语使用不恰当的是()。

A.他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。

B.秋天的天气一会儿出太阳，一会儿下雨，真让人哭笑不得。

C.比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

D.这篇文章空话连篇，枯燥乏味，我读得兴致勃勃。

3.【古今训练场】下列词语中，加点字意思不同的一项是()。

A.吾盾之坚坚固B.呼应弗能应

C.冀复得兔希冀D.或曰或多或少

4.【年龄计算器】下列句中加点的词语运用不恰当的一项是()。

A.小丽刚满十四，正值豆蔻年华，浑身上下都散发着朝气。

B.她就是著名余派京剧老生李菊茹，期颐之年的她与西皮二黄打了九十多年交道。

C.老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。

D.看上去他虽然像个小伙子，红光满面，但事实上他已到了弱冠之年。

5.【停顿来划分】下列句子的朗读节奏，划分正确的是()

A夫不/可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。

B.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可同/世而立。

C.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛，不可同/世而立。

D.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。

三、在游园会中，明明负责了“闯关游戏玩不停”活动，他想要提前攻略关卡，你能帮助他吗？

6.《自相矛盾》中,“其人弗能应也"的原因是“夫不可陷之盾与无不陷之矛，___”。这则寓言故事告诉我们的道理是___。

7.学习了《田忌赛马》后,我们可以了解到孙膑当时的思维过程。请将下面齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来,再说一说孙膑这样安排马的出场顺序的原因。

根据故事的起因、经过和结果,可以将《跳水》一文的内容总结为;水手拿猴子取乐→

→___。如果你就是文中的船长,请结合右图提示,接受记者的采访。

记者:尊敬的船长先生,当您看到儿子置身险境的瞬间,就做出了用枪逼迫儿子跳水的英明决

策。能说说您当时的具体想法吗

船长:

记者:这一跳救了您儿子一命啊!为

您的___点赞!

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

句子中加点的词语写出了___。

请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。

【我讲“谋略之才"】

四、游园会中，文文负责组织了“游园故事会”活动，她想要在网上查阅运用谋略取得胜利的故事,于是点开了下面的历史故事网。请你帮她一起完成后边的任务。

【材料一】历史故事网网站截图

历史故事网

读历史故事,悟人生智慧

网站首页成语故事民间故事神话故事智谋故事党史故事

【材料二】历史故事网某页面简介

历史故事网

本站精心挑选了中国古代闪耀着思维火花的各类智谋故事,它们有着曲折生动的情节和栩栩如生的人物。阅读这些智谋故事,能给孩子们带来许多有益的启迪,让孩子们变得聪明而理性，学习故事中的人物善于思考和临危不惧的品质。

【材料三】历史故事网中的故事页面

历史故事网

公元199年,袁绍率领十万大军攻打许昌。袁绍兵力占优势,曹操据守官渡不敢轻易出兵。公元200年,双方相持三个月，曹操处境困难,前方兵少粮缺,士卒疲乏,后方也不稳固。十月，袁绍派车运粮,调集了一万多车粮草,屯聚在大本营以北的乌巢。但因为他骄傲轻敌，并没有派重兵防守。曹操得知乌巢并无重兵防守的消息后,思考许久，想到一个计策。曹操亲自率领五千兵士,冒用袁军旗号,诈称奉袁绍命令去加强守备,到达乌巢后立即围攻放火。一把大火点燃,顿时浓烟四起,曹军乘势消灭了守粮袁军,袁军的一万多车粮草也化为灰烬。袁军听到乌巢被破,惊恐万状,导致军心动摇,内部分裂,大军崩溃。此战曹操就是用了釜底抽薪的计策打败了袁绍,此战之后北方再也没有人能和曹操抗衡,为他统一北方奠定了基础。

10.根据材料一可知,从该网站中可以查阅种类型的故事。材料二是乐乐点开一条索引后的页面简介,由内容可以推断,她查阅的是故事。

11.由材料三的故事内容可知,这个故事涉及了“三十六计"中的(用材料中的四字词语填空)。这个故事的主人公是和_________________。故事的名字是()。(填序号)

A.暗度陈仓B.火烧乌巢C.火烧赤壁D.大意失荆州

12.判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×"。

(1)文文想要阅读一些中外名家的成长故事,也可以在这个网站中搜索。()

(2)由材料二可知,阅读智谋故事不但可以给人启迪,还能学习故事中人物善于思考和临危不惧的品质。()

(3)由材料三的故事可知,曹操之所以夜袭乌巢,是为了盗取袁军粮草,解决曹操大军粮草紧缺的难题。（）

13.为了丰富网站故事页面的内容，请你推荐一则智谋故事,并简述推荐的理由。

五、明明近日学习了很多历史谋略与智慧的故事，其中最感兴趣的是《晏子使楚》，恰逢“游园故事会”活动要举办讲故事比赛，他打算用以下材料去参赛。请根据要求，帮助他作好相关准备。

晏子使楚

春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说:“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家"接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说:“难道齐国没有人了吗”晏子严俊地回答:“这是什么话我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢"楚王说:“既然有这么多人，为什么打发你来呢”晏子装着很为难的样子，说:“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧，又怕大王生气。"楚王说:“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说:“敝国有个规矩:访问上等的国家，就派上等人去:访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。"说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。合法他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们:“那个囚犯犯的什么罪他是哪里人”武士回答说:“犯了盗窃罪，是齐国人。"楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息，干这种事”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说:“大王怎么不知道哇淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土例外吗同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。"楚王听了，只好赔不是，说:“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

14.【第一步：理】用简洁的语言梳理故事内容。

起因

经过被要求钻狗洞

结果

15.【第二步：寻】晏子在这几件事中是怎么推理回击的你能试着用思维导图画出来吗

【第三步：添】讲故事时如果能结合人物的心理，那会让故事更有意思。请挑选自己感兴趣的一个,写写人物当时的想法。

①文中三次描写了楚王的“笑”，他当时可能会想些什么呢

②晏子用自己的聪明才智进行了三次回击，你觉得他在回击前是怎么想的

我选择(),他可能在想:

17.【第四步：析】联系选文，说说你心目中的晏子是什么样的。()(可多选)

A.晏子热爱国家，不畏强权，维护了国家尊严。

B.晏子聪明机智，轻松就化解了楚王的羞辱。

C.晏子不卑不亢、义正词严，充分体现了外交家的风范。

D.晏子学识渊博，反应敏捷，遇事沉着冷静，令人佩服。

18.【第五步：译】如果让你和明明进行《晏子使楚》的讲故事PK赛，你有信心赢吗快回家先讲给爸爸妈妈听一听吧。

☆“我有小妙招”:

【带着思维去远航】

六、明明最喜欢大海了，他想去海底旅行，通过这次游园活动，他更加坚定了要去海洋探险，与海洋动物们碰撞思维。这次习作就让我们扬起思维的风帆，和明明一起编一个惊险刺激的海底探险记吧。

你希望和谁一同去探险你打算带上哪些装备可能会遇到什么险情如果没把握，建议先做点相关的攻略吧。

准备好了的话就开始你的海底探险之旅吧,如果你能把遇到的困境、有意思的经历写具体，一定会获得很多点赞数的!

要求:1.展开想象，自拟题目，不少于400字；

2.想象丰富合理，内容清楚，能根据遭遇的险情，思考采取有效的对策；

3.把遇到的困境、有意思的经历写具体，写出故事的转机以及人物心理变化过程。

100

200

300

400

500

五年级下册六单元答案

共11分，每字1分，每项修改1分

矛盾出谋划策yíng瞄准

“荏"改为“荐”“领教"改为“领略”

二、共28分，1-5题每小题2分。

B2.D3.D4.D5.D

6.不可同世而立（1分）说话做事要前后相应，不要自相矛盾。（意思对即可，2分）

7.孙膑通过观察发现：齐威王与田忌的马脚力差不多，都分为上中下三等。如果用同等级的马去拼，胜负还是难以预料。但是要用田忌下等马对齐威王的上等马，用田忌上等马对齐威王的中等马，用田忌中等马对齐威王的下等马，就极有可能实现三局两胜，从而保证最终的胜利。（意思对即可，共6分。连线3分，原因3分）

8.孩子追猴子遇险船长逼孩子跳水。（意思对即可,2分）

当时我观察到孩子心惊胆战地站在横木上，横木下是硬邦邦的甲板；另一方面呢，海面风平浪静，水手们都在甲板上，而且自己手里有枪。我就想：孩子站的那么高，如果摔到甲板上，必死无疑。现在风平浪静，水手们又都在甲板上，只有让孩子跳进水里，才会有一线生机，还是用枪逼迫他跳吧。（意思对即可,3分）机智/沉着冷静/果断……（意思对即可，1分）

9.（1）时间过得很快（1分）（2）略（合理即可，2分）

三、共36分

10.五智谋（2分，每空1分）

11.釜底抽薪曹操袁绍B（5分，填空每空1分，选择2分）

12.(1)X(2)√(3)X（6分，每空2分）

13.略（合理即可，3分）

14.起因：楚王想侮辱晏子，显楚国威风（2分）

经过：被讽刺齐国无能人被讥笑齐人无教养。（2分）

结果：晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严（2分）。

15.合理即可，6分

被要求钻狗洞被讽刺齐国无能人被讥笑齐人偷盗

只有访问‘狗上等人访问上等的国家，因楚国水土不好，才国’，从狗洞进去下等人访问下等的国家，所以安居乐业的齐国人

我最不中用，所以访问贵国一到楚国，就做起盗贼。

16.略（合理即可，填空1分，想法3分）

17.ABCD（2分）

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