2024年桦川县四上数学期末联考试题含解析

2024年桦川县四上数学期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．两数相除的商是42，当被除数扩大到原来的40倍，除数也扩大到原来的40倍后，商是（_________）。2．把直线、射线、线段填入下面相应的括号。（____）（_____）（_____）3．下图中有（__________）个直角，有（________）个钝角，有（_________）锐角。4．两个长方形如图摆放，其中（________）（填“＞”“＜”或“＝”）。5．一个等腰梯形，下底长比上底长长4厘米，上底长和一条腰长的和是16厘米，这个梯形的周长_____厘米．6．一个三角形的三个顶点用数对表示是A（2,5），B（2,2），C（4,2）,这是一个（______）三角形。7．上面两个三角板上的度数分别有（________）、（_________）、（________）、（_________）。你能用一副三角板拼成多少度的角呢?（写出5个）______________________________________8．在5：00时，钟面上的时针与分针所形成的较小的角是（________）度。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．380÷90＝4……2（______）10．如图阴影部分的面积是8.56dm2.（______）11．被除数和除数同时扩大15倍，商不变。（_______）12．从前面看到的形状和从左面看到的形状相同．（____）13．我国的面积大约九百六十平方公里。（______）14．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形．（____）15．淘气说：计算679÷42时，可以先看作“679÷40”来试商。（______）16．循环小数3.67367…记作：。（________）17．9.56分米3＝9.56升．_____18．直线是无限长的．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在一个只装有红球的袋子里，（）摸不出黑球。A．一定 B．有可能 C．无法判断20．两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数乘10，那么积是（）。A．3600 B．360 C．3621．下面一个零也不读的数是（）A．700030 B．703000 C．70030022．算式230÷50的商和余数分别是（）。A．40……3 B．40……30 C．4……3023．将圆平均分成（）份，其中每一份所对的角的大小记作1°。A．90 B．180 C．270 D．360四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．口算。60×90=960÷80=0÷35=451÷92≈750÷50=3000÷60=47×100=840÷8=25．竖式计算，带※号的要验算．504×27＝990÷48＝※538÷19＝26．亚洲、非洲、南美洲这三个洲中，哪个洲的面积最大？哪个洲的面积最小？五、操作题。（共6分）27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题（每题6分，共30分）28．公益小组的同学为敬老院的老人们制作香囊，12个组共制作了864个，每组都有9人，平均每人制作了几个？29．甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛，都拍了300个球．甲用了0.7小时，乙用了小时，丙用了小时，谁拍得最快？30．画一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，并计算它的周长。31．有一个半径是8米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的人行道，这条人行道的面积是多少平方米？（π取3.14）32．丁香小学四年级有260个同学去春游，每40个同学坐一辆车，一共需要几辆车？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、42【详解】略2、射线线段直线【详解】根据图中的端点可以区分出直线、线段和射线。射线有一个端点；线段有两个端点，直线没有端点。本题考查线的认识。3、114【详解】略4、＝【分析】如图所示，长方形的四个角都是直角。据此可知，∠1和∠3组成一个直角，则∠1＝90°－∠3。∠2和∠3组成一个直角，则∠2＝90°－∠3。则∠1＝∠2＝＝90°－∠3。【详解】根据分析可知，＝。【点睛】解决本题的关键是明确∠1、∠2分别与同一个角组成90°的直角，进而得出结论。5、1【解析】16+16+4＝1（厘米）答：这个梯形的周长是1厘米．故答案为：1．6、直角【详解】略7、90°60°30°45°75°，105°，135°，120°，150°【详解】略8、150【分析】根据钟面的认识，5时整分钟指着数字12，时针指着数字5，钟面是一个周角360°，每个大格的度数是30°，钟面上的时针与分针之间有5个大格，据此解答。【详解】5时整时分钟指着数字12，时针指着数字5，时针与分针之间有5个大格；所形成的较小的角：30°×5＝150°。【点睛】本题考查角的度量，关键掌握钟面是一个周角，每一个大格之间的夹角是30°。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】2×2﹣3.14×22×＝4﹣3.14×4×＝4﹣3.14＝0.86（平方分米）0.86平方分米≠8.56平方分米.因此，如图阴影部分的面积是8.56dm2.这种说法是错误的.故答案为×.11、√【详解】略12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【分析】根据题意：679÷42，除数很接近整十数，把它看作整十数来试商，可解此题。【详解】除数42接近40，所以679÷42应该把除数看作40来试商，所以判断正确。【点睛】本题考查了整数的除法及应用，掌握除数是两位数的试商方法。16、×【分析】从小数的小数部分的某一位起到某一位止的一节数字依次不断重复出现，这个小数就是循环小数，这一节数字称为循环节。【详解】循环小数是指小数的小数部分，不包括整数部分；故答案为：×【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。17、√【详解】略18、√【详解】由直线的含义可知：直线是无限长的；故答案为：正确。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、A【分析】根据积的变化规律：两个因数相乘，如果一个因数不变，那么另外一个因数扩大几倍（即乘几），积就扩大几倍，据此解答。【详解】两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数乘10，那么积是360×10＝3600。故答案为：A【点睛】此题考查积的变化规律的运用：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。21、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择．【详解】A、700030，读作：七十万零三十，读出1个零；B、703000，读作：七十万三千，一个零也不读出；C、700300，读作：七十万零三百，读出1个零．故选B．22、C【分析】除数是两位数的除法的计算方法：（1）从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数；如果前两位数比除数小，再试除前三位数；（2）除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。【详解】230÷50＝4……30故答案为：C。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的计算方法，注意求出每一位商，余下的数必须比除数小。23、D【分析】角的计量单位是“度”，用符号是“°”。人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。据此解答即可。【详解】将圆平均分成360份，其中每一份所对的角的大小记作1°。故答案为：D。【点睛】本题考查角的计量单位的定义，属于基础题，需熟练掌握。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、5400；12；0；515；50；4700；105【详解】略25、（1）13608（2）20……30（3）28……6【详解】（1）504×27＝13608（2）990÷48＝20……30（3）※538÷19＝28……6验算：26、亚洲；南美洲【详解】＝＝因为：＞＞所以：＞＞．答：亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最少．五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题（每题6分，共30分）28、8个【分析】根据除法的意义，12个组共制作了864个，用864÷12计算出每个小组制作的个数，每组都有9人，再除以9即可求出平均每个人制作的个数。【详解】864÷12÷9＝72÷9＝8（个）答：平均每人制作了8个。【点睛】本题主要考查连除的实际应用，要注意分析题意，解答本题也可先计算12个小组一共有多少人，再用总个数除以总人数即可。29、甲【分析】首先比较出甲、乙、丙三名同学用的时间的长短；然后根据：工作量一定时，谁用的时间越短，则谁拍得最快，据此判断出谁拍得最快．【详解】＝0.875，≈0.83，因为0.7＜0.83＜0.875，所以0.7＜＜，所以拍相同的球，甲用的时间最短，所以甲拍得最快．答：甲拍得最快．30、画图见详解，16厘米；【分析】根据题意，具体画法为：1、先画5厘米的一条线段；2、在线段的两端作垂线，垂线的长为3厘米；3、连接垂线的另一端；然后再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可得到答案。【详解】作图如