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文档简介

2024年河北省秦皇岛市抚宁县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2.计算下面各题,能简算的要简算.3.解方程。x-x=12x+35%x=1352x+3×0.9=24.7二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.冰化成水,体积减少了。水结成冰,体积增加(______)。5.把5个棱长为1dm的正方体纸箱放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________)平方分米。6.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(_______),每段长(______)米.7.有一张正方形硬纸板,边长是15cm。如果在硬纸板的四个角上各剪去一个正方形,将它做成一个无盖的正方体纸盒,这个纸盒的棱长是(________)cm,容积是(________)cm³。8.一种大豆的出油率为24%-32%,300千克这样的大豆最少可以出油(________)千克,如果要榨出64千克油,最少需(__________)千克这种大豆.9.将“4680,1.63,-12,97%”分别填人下列合适的括号里。哈尔滨1月份的平均气温是________℃;我们班体育达标率为________;小明爸爸每月的工资是________元;小芳妈妈的身高是________米。10.把5克糖放入100克的水中,糖和糖水的比是(________)11.把棱长为a厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是原来两个正方体表面积的.12.把5克糖放入45克水中,糖和水的比是(______),含糖率是(______)%。13.如下图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是(_____)平方厘米,梯形的面积是(_____)平方厘米。14.一个数的最大因数是24,这个数的所有因数有(______);这个数的最小倍数是(______)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.周长相等时,()的面积最大。A.圆 B.长方形 C.正方形 D.平行四边形16.一个直角三角形的两个锐角的度数比是3∶2,较小的锐角的度数是()。A.18° B.36° C.54° D.72°17.被乒乓球拍盖住的一面写有数字()。A.1 B.5

C.618.一根绳子剪成两段,第一根长米,第二根长占全长的,()长一些。A.第一段 B.第二段 C.一样长 D.无法比较19.的分子乘上2,要使这个分数的大小不变,分母应该().A.加上9 B.加上18 C.加上2 D.加上10四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.操作题(1)在上图选择一个点D作为顶点,并与已有的三个顶点A,B,C,连成一个平行四边形。(2)分别用数对表示出这个平行四边形的四个顶点A,B,C,D。(3)将这个平行四边形向右平移2格,画出平移后的图形A1B1C1D1。21.请画图表示的道理。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.同学们在操场上活动。跳绳的有20人,占操场上活动总人数的。操场上一共有多少人在活动?23.根据下图提供的信息,完成下列问题.(1)市供电局位于淮海广场________面约2000米,这幅图的比例尺是________(供电局与淮海广场的图上距离为2厘米).(2)电信大楼位于淮海广场正东约1000米处,请用“·”在图上标出它的位置.(3)健康路在淮海广场北约1200米处,并与淮海东路平行,在图上用线表示出来.24.如图是一个无盖的长方体鱼缸展开的三个面,请在图中画出另外两个面。这个鱼缸长是()分米,宽是()分米,高是()分米,容积是()升。(图中每个方格的边长表示1分米)25.新华书店运来一批儿童读物,第一天卖出1800本,第二天比第一天多买,剩下的是总数的,这批儿童读物一共有多少本?26.一个直径是6米的圆形花坛,在它的周围铺2米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?27.一块正方体钢坯的棱长是6分米,把它锻造成一根长方体钢材,且这根钢材的横截面是边长为3分米的正方形。这根钢材长多少米?如果每立方厘米钢材的质量是7.8克,那么这根钢材重多少千克?28.为了保护环境,净化空气,六年级同学要去植树,原计划每小时植树40棵,3小时植完。实际每小时比原计划多植树20棵,实际提前几小时完成任务?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;【详解】略2、1【详解】略3、x=36;x=100;x=11【分析】x-x=12,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;x+35%x=135,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;2x+3×0.9=24.7,根据等式的性质1和2,两边先同时-3×0.9的积,再同时÷2即可。【详解】x-x=12解:x×3=12×3x=36x+35%x=135解:1.35x÷1.35=135÷1.35x=1002x+3×0.9=24.7解:2x+2.7-2.7=24.7-2.72x÷2=22÷2x=11二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【分析】根据冰化成水,体积减少了,是减少了冰的,冰的体积是单位“1”,如果冰的体积看做11份,水的体积就是:(份),水变成冰体积由10份变成11份,增加了1份,但此时单位“1”是水的体积,而1份是10份的,故水结成冰,体积增加了。【详解】根据题意分析可得,先把冰体积看做11份,求得水的体积:(份),水变成冰体积增加了:11-10=1(份),增加的体积是水的体积的:,所以水结成冰,体积增加了。【点睛】本题主要考查分数乘除法的应用,找准单位“1”是关键。5、10【分析】观察图形可知,前面和右面各有3个面露在外面,上面有4个面露在外面,所以共有3+3+4=10个面露在外面,每个面的面积为1×1=1平方分米,用1乘露在外面的面数10即可求得露在外面的面积是多少平方分米。【详解】3+3+4=10(个)1×1×10=1×10=10(平方分米)【点睛】此题考查规则图形的表面积,解决此题的关键是求出面露在外面的总个数。6、【详解】1÷8=1/85÷8=5/8(米)7、5125【分析】如图,正方体纸盒的棱长是15÷3厘米,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出容积即可。【详解】15÷3=5(厘米)5×5×5=125(立方厘米)【点睛】本题考查了正方体体积,正方体体积还可以通过底面积×高来计算。8、721【解析】此题考查百分率的实际应用,根据出油率=×100%,推导出油的质量的求法,和大豆质量的求法.据大豆出油率=×100%可得:油的质量=大豆的质量×出油率,大豆的质量=油的质量÷出油率,据此计算即可.【详解】300千克这样的大豆最少可以出油:300×24%=72(千克);如果要榨出64千克油,最少需要大豆:64÷32%=1(千克).所以300千克这样的大豆最少可以出油72千克;如果要榨出64千克油,最少需要1千克大豆.故答案为72,1.9、-1297%46801.63【解析】(1)哈尔滨1月份平均气温会低于0度,因此填–12.(2)达标率为百分率,因此填97%。(3)工资额度一般会达到千元,因此填4680.(4)身高一般不会超过2米,因此填1.63.10、1:21【详解】略11、【解析】略12、1∶910【分析】根据题意写出糖和水的比化简即可;含糖率=糖的质量÷糖水的质量据此解答。【详解】糖和水的比:5∶45化简得1∶9;含糖率:1÷(1+9)=10%【点睛】此题主要考查比的意义和百分数的意义,注意比要化到最简。13、0.150.25【解析】略14、24、12、8、6、4、3、2、124【分析】根据一个数的最大因数是它本身,所以可以得出这个数是24,再根据找一个因数的方法写出它的所有因数;根据一个数的最小倍数是它本身,据此解答即可。【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,这个数的所有因数有24、12、8、6、4、3、2、1;这个数的最小倍数是24。故答案为:24、12、8、6、4、3、2、1;24。【点睛】本题主要考查因数和倍数的知识点。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】周长一定,正方形面积比长方形、平行四边形面积大;为计算简便,设周长为4π,根据周长分别求边长(半径),再计算正方形和圆的面积,比较大小。【详解】周长一定时,正方形面积比长方形、平行四边形面积大。设周长为4π,则正方形面积:(4π÷4)2=π2则圆面积:=4π因为4π>π2,所以圆的面积最大;故答案选A。【点睛】在周长相等的情况下,在所有几何图形中,圆的面积最大,应当作常识记住。16、B【分析】直角三角形去掉直角,剩下两个锐角的度数是90度,两个锐角的比是3∶2,看成3份和2份,总份数是3+2份,先求出一份数,用一份数×2,就是较小锐角的度数。【详解】90÷(3+2)=90÷5=18(度)18×2=36(度)较小的锐角的度数是36°。故答案为:B【点睛】本题考查了三角形内角和及按比例分配应用题,将比的前后项看成份数比较好理解。17、A【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。故答案为:A。【点睛】本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。18、B【分析】由题意,第二根长占全长的,把全长看做单位“1”,第二根占,则第一根占1-;据此作答即可。【详解】第一根所占分率:1-=>,所以第二根长一些。故答案为:B【点睛】注意此题中“第一根长米”是一个干扰条件,不要被其迷惑。19、A【分析】分子扩大2倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母也应扩大2倍,据此解答。【详解】的分子乘上2,要使这个分数的大小不变,分母也应该扩大2倍。9×2-9=9,所以分母应该加上9故答案为:A【点睛】此题主要应用分数的基本性质解决问题,首先观察分子或分母的变化规律,在进行计算。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根据平行四边形特征,对边平行且相等,分别画出AB、BC的平行线并相交于一点,即为D点。(2)数对表示物体位置时,前一个数字表示列,后一个数字表示行,在方格图上确定,竖排为列,横排为行。(3)图形的平移特征是平移后的图形形状、大小、方西都不变,位置发生改变。先找到平行四边形四个顶点平移2格后的位置,再顺次连接。21、见详解【分析】画一个长方形,表示单位“1”,先取长方形的,再从长方形的里面取即可【详解】作图如下:(画法不唯一)【点睛】关键是理解分数乘法的意义和方法,分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、50人【分析】把操场上活动总人数看作单位“1”,总人数的是20人,根据分数除法的意义,跳绳人数÷跳绳人数所占总人数的分率即可解答。【详解】(人)答:操场上一共有50人。【点睛】找准单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。23、(1)正南;1:100000(2)1000米图上是1厘米,如图:(3)1200米图上是1.2厘米,如图:【解析】略24、32424【详解】略25、6650本【分析】根据题意,把第一天卖出的本数看作单位“1”,则第二天卖出的本数=第一天卖出本数×(1+),把数代入计算得:1800×(1+)=2000(本);然后把整批书的本数看作单位“1”,利用“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,把数代入计算:(1800+2000)÷(1-)=6650(本),据此解答即可.【详解】[1800+1800×(1+)]÷(1-)=[1800+2000]÷=3800÷=6650(本)答:这批儿童读物一共有6650本.26、50.24平方米【分析】由题意可知,就是求圆环的面积,先求出大圆的半径,即6÷2+2,再根据“S环形=π(R2-r2)”进行解答即可。【详解】6÷2+2=5(米);6÷2=3(米);3.14×(52-32)=3.14×16=50.24(平方米);答:这条石子路的面积是50.24平方米。【点

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